Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Е. В. Яковлева





ВСТУП

 

Робочою програмою дисципліни «Історія інженерної діяльності» передбачено виконання практичних робіт з метою закріплення лекційного матеріалу та ознайомлення з сучасним рівнем інженерної діяльності, розвитком техніки та передових технологій.

Уяву про сучасний рівень розвитку техніки, передові технології та найбільш досконалі матеріали студенти можуть отримати, знайомлячись з досягненнями в більш передових галузях, таких, як космічна, та відвідуючи тематичні виставки передового досвіду (наприклад, «Машинобудування»).

Майбутні інженери повинні мати уяву про структуру управління, функції підрозділів сучасного підприємства за профілем обраної спеціальності та його технологічну направленість. Цьому напряму діяльності відповідають екскурсії на профільні виробничі підприємства.

Спеціалізація інженерної діяльності також передбачає ознайомлення з напрямками наукової діяльності випускаючою кафедри, її історією розвитку та структурою управління науковим підрозділом.

Приготування до практичних занятьвключає знайомство з методичними вказівками щодо проведення роботи, теоретичним матеріалом, вимогами щодо оформлення звіту та порядком його захисту.

Одержавши від викладача завдання на виконання практичної роботи, студент повинен ознайомитися з передбаченим матеріалом і скласти звіт.

Звіт складається на аркушах формату А4 і повинен включати: титульний лист (див. Додаток); зміст; вступ, та текстову частину з нумерацією підрозділів; висновки та перелік використаної літератури.

У результаті виконання практичних робіт студент повинен мати уявлення про сучасний стан і перспективи подальшого розвитку науки та техніки за напрямком своєї спеціалізації та вміти оцінювати перспективи використання сучасних технологій в машинобудуванні.

Практична робота 1. Тема: Сучасний стан та перспективи розвитку галузевої науки та техніки

Мета роботи: Знайомство з сучасним станом, прогресивними розробками та напрямками розвитку техніки і технологій в машинобудуванні, перспективними матеріалами та конструкторськими рішеннями.

Задачі студентів: Навчитися сприймати та аналізувати інформацію технічного характеру і формулювати власну думку у формі звіту.

Завдання:

1. При проведенні заняття на базі «Аерокосмічного центру підготовки молоді»: вивчити історію розвитку Вітчизняної космонавтики; звернути увагу на технології, які використовують при створенні елементів космічних кораблів; познайомитися з різноманітними матеріалами, які використовують в космічних проектах, та оцінити їх властивості. Відобразити результати у звіті.

2. При проведенні практичного заняття на виставці «Фасад» потрібно в першу чергу звернути увагу на безліч нових матеріалів, які можуть бути використані в сучасному машинобудуванні, та на технології їх одержання. Результати відобразити в звіті з використанням роздавального матеріалу.

3. На виставці «Машинобудування» звичайно представлено досить багато конструкторсько-технологічних рішень щодо створення нового обладнання, інструментів, пристосувань, системи автоматизованого проектування, екологічної безпеки та інше. Найбільш цікаві з Вашої точки зору розробки повинні буди відображені у звіті з використанням роздавального матеріалу виставки.

4. В кінці кожного розділу потрібно висловити власні враження та сформулювати висновок щодо проведеної роботи.

 

Практична робота 2. Тема: Структура управління, техніка та технології сучасного наукового підрозділу та виробничого підприємства

Мета роботи: Знайомство з системою управління та діяльністю виробничого підприємства і наукового підрозділу.

 

Задачі студентів: Ознайомитися з діяльністю підприємства та кафедри за своєю спеціалізацією.

 

Завдання:

1. Під час практичного заняття на спеціалізованому виробничому підприємстві студенти повинні ознайомитися: з історією підприємства; структурою управління; функціональним призначенням служб, підрозділів, цехів, ділянок; сировиною та матеріалами, які використовує підприємство,; готовою продукцією; основними технологічними процесами; типовим обладнанням. Скласти короткий звіт про свої враження.

2. При знайомстві з діяльністю випускаючої кафедри, студенти повинні звернути увагу на: історію розвитку наукового підрозділу; напрямки наукової діяльності; найбільш визначні досягнення та діяльність відомих вчених. Скласти короткий звіт про свої враження.

Рекомендована література

1. Роздавальний тематичний матеріал.

2. Використання пошукових систем в мережі Інтернету.

3. Власні нотатки.

Додаток

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«УКРАЇНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ХІМІКО-ТЕХНОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»

 

Кафедра хімічного машинобудування

та апаратобудування

 

 

Дисципліна «Історія інженерної діяльності»

 

Практична робота № ___

 

Тема ________________________________________________________

 

 

Виконав: студент гр.____ ________________________________

 

Перевірив: _____________________________________________

 

Дніпропетровськ 201_ р.

Е. В. Яковлева

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 659. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия