Задача 2. Супруги Соколовы Мария и Георгий отдали своего трехлетнего сына Витю на временное воспитание его бабушке со стороны отца -

Супруги Соколовы Мария и Георгий отдали своего трехлетнего сына Витю на временное воспитание его бабушке со стороны отца -

Антонине Соколовой, 50 лет, работавшей провизором в аптеке. Они были вынуждены это сделать по причине постоянной занятости на работе. Иногда Соколовы в свободные от работы дни приезжали к Антонине Соколовой, чтобы пообщаться со своим сыном и выдать деньги на его содержание. Эти посещения становились все реже и реже. Бабушка Вити заботилась о внуке: лечила, когда он болел, стара­лась правильно организовать его питание, посещала вместе с ним те­атры, музеи, спортивные соревнования, приучила к чтению русской классической литературы. Когда Вите исполнилось шесть лет, бабуш­ка определила его в спортивную школу фигурного катания на коньках на стадионе «Локомотив». Потом он перешел в юношескую секцию хоккеистов. Получив основное общее образование, Виктор заявил, что учиться больше не будет, так как хочет быть хоккеистом. Бабушка не возражала, но родители были против этого. Они потребовали от сына, чтобы он продолжил свое образование в школе, а затем поступил бы в институт, но сын с их мнением не согласился. В это время Виктор продолжал жить со своей бабушкой.

1. Какие обязанности родителей по отношению к своему сыну Вик­тору не выполнялись супругами Соколовыми в период его детства? Могут ли они быть привлечены к ответственности за несоблюдение обязанностей и в какой именно период?

2. Кто обеспечил получение Виктором основного общего образова­ния: его родители или его бабушка?

3. Вправе ли супруги Соколовы требовать от Виктора продолже­ния образования после получения им основного общего образования и обязан ли он считаться с их мнением?

4. В каком случае супруги Соколовы имели бы право выбора образо­вательного учреждения для Виктора с учетом его мнения?

Задача 3

Пианистка Римма Рогозина, окончившая консерваторию по клас­су фортепиано и не добившаяся больших успехов в своей профессии, объясняла это тем, что мало занималась. Поэтому при обучении своей дочери Насти игре на фортепиано Римма заставляла ее часами играть упражнения. Если девочка ошибалась при разучивании музыкальных произведений либо уклонялась от занятий, мать грубо кричала на нее, а иногда лишала игр с детьми, сладостей. Девочка болезненно реаги­ровала на отношение матери к ней, часто плакала. Но это еще больше раздражало мать. Отеп пытался разрядить обстановку. Он утверждал,

что у девочки нет достаточных музыкальных способностей, физичес­ких сил для длительных занятий, а также нет желания учиться музы­ке. В то же время у нее есть талант в изобразительном искусстве. Ее акварели второй год выставляются на школьный конкурс художест­венного творчества. Отец сделал вывод, что девочке следует помочь в развитии ее способностей к живописи и прекратить обучение музыке. Мать не соглашалась с его доводами, но когда он предложил ей обра­титься в компетентный орган для разрешения их спора, она не возра­зила.

1. Вправе ли Римма Рогозина заставлять Настю учиться музыке без учета ее мнения?

2. Можно ли считать, что обучение музыке дочери по инициативе ее матери противоречит интересам дочери или нет?

3. Что является предметом спора между родителями Насти?

4. Какой орган вправе разрешить спор между родителями Насти? 5 Обязательно ли решение этого органа для спорящих сторон?

6. Куда следует обратиться родителям Насти в случае, если реше­ние этого органа их не удовлетворит?

Задача 4

Супруги Бибиковы Екатерина и Петр после окончания института зарегистрировали свой брак. Родители были против этого, поскольку у молодых не было материальной базы: ни денег, ни своей жилпло­щади. Молодые супруги продолжали жить каждый со своими родите­лями.

После рождения у Бибиковых дочери, которую назвали Верой, по­ложение их осложнилось. Мать Екатерины Раиса Ромашкина не захо­тела, чтобы Петр навещал жену и дочь у нее на квартире. Она настаи­вала на том, чтобы дочь развелась с мужем. При этом она успокаивала Екатерину тем, что они воспитают внучку и без Петра. Екатерина, находясь в полной зависимости от матери, не возражала ей, но с Пет­ром не разводилась и встречалась с ним тайно от матери в городском парке или в сквере во время ее прогулок с дочерью. Молодой отец и супруг, оказавшийся в изоляции от семьи, страдал от этого.

1. Какие права Петра Бибикова, как отца Веры, нарушает Раиса Ромашкина?

2. Предусмотрена ли в семейном законодательстве ответствен­ность бабушки (дедушки) за нарушение прав мужа своей дочери? Если да, то какая?

3. Какие действия против Раисы Ромашкиной вправе предпринять Петр Бибиков для защиты своих прав по отношению к дочери?

Задача 5

Причиной развода супругов Волковых, Виктории и Родиона, явился курортный роман Родиона, о котором его жена узнала из письма своей знакомой. Виктория была оскорблена изменой своего мужа и инициировала развод, а Родион считал курортную историю незначительным эпизодом и возражал против развода. Развод все же состоялся.

После развода супруги Волковы разменяли трехкомнатную квар­тиру на две, в одной из которых поселился Родион, в другой — Викто­рия с восьмилетним сыном Геннадием. После разъезда Виктория за­претила Родиону приходить к ней на новую квартиру. Между тем Ро­дион скучал о сыне, которого очень любил, а сын, в свою очередь, по нескольку раз в день спрашивал у Виктории, когда придет папа и го­ворил о нем. Родион, несмотря на запрет, приходил несколько раз к сыну, но Виктория ему дверь не открывала.

После очередного неудачного посещения Родион позвонил Викто­рии по служебному телефону и предложил ей заключить в письмен­ной форме соглашение о порядке осуществления его родительских прав, но Виктория не согласилась. Тогда Родион Волков подал заявле­ние в компетентный орган с просьбой принудить Викторию Волкову не препятствовать ему общаться со своим сыном. После вынесения решения компетентным органом в пользу Родиона Волкова Виктория Волкова продолжала злостно не выполнять его, не открывая даже дверь квартиры, когда звонил приходивший к ним Родион.

1. Какой орган мог разрешить спор между Викторией Волковой и проживающим отдельно от нее бывшим мужем Родионом Волковым по вопросу общения с сыном?

2. Какой орган обязательно должен был принимать участие при рассмотрении компетентным органом дела, указанного в задаче?

3. В соответствии с каким законодательством могут быть приме­нены меры к Виктории Волковой как невыполняющей решение компе­тентного органа (суда)?

4. Вправе ли Родион Волков потребовать в судебном порядке от бывшей жены Виктории Волковой передачи ему сына на воспитание? В каком случае суд вправе удовлетворить такое требование Родиона Волкова?

I90

Задача 6

Супруги Никольские Евдокия и Трофим, женившиеся по любви, отличались тяжелыми характерами. После пятнадцатилетней совмест­ной жизни они пришли к выводу о том, что им следует развестись из-за психической несовместимости. При их разводе сын Борис, 14 лет, за­хотел жить с отцом. Мать осталась одна. Жизнь для нее потеряла смысл. Страдала от разлуки с Борисом и бабушка со стороны мате­ри — Софья, растившая его в дошкольные годы. Мать и бабушка каж­дое воскресенье навещали Бориса дома. Мальчик оживлялся при этом. Его радовало внимание, участливость, душевность, ласковость, щедрость приходивших женщин. После их ухода он становился груст­ным и отстраненным. Это обижало отца, который жертвовал для ре­бенка личной жизнью и отдыхом, так как после работы вынужден был заниматься домашним хозяйством. После выговора отца сыну о его плохой успеваемости в школе отношения между ними обострились. Сын, в свою очередь, выразил неудовлетворение отношением к нему отца. Трофим Никольский решил, что виной возникших осложнений в его отношениях с сыном являются встречи сына с матерью и бабуш­кой. Ему казалось, что они настраивают Бориса против него. В связи с этим Трофим запретил Евдокии и Софье бывать у него дома. Он не понимал, что ребенку в его доме не хватает душевного тепла.

1. В какой орган вправе обратиться бабушка Бориса и его мать с просьбой обязать Трофима Никольского не препятствовать их обще­нию с Борисом?

2. В какой компетентный орган вправе обратиться бабушка Бори­са и его мать с требованием об устранении препятствий к общению с Борисом в случае, если Трофим Никольский не выполнит решение орга­на (см. вопрос 1)?

3. В соответствии с какими статьями Семейного кодекса РФ могут быть приняты меры к Трофиму Никольскому в случае невыпол­нения им решения суда по вопросу устранения препятствий к общению с сыном бабушки и матери?

Задача 7

Никифор Осетров, женившись на Ксении Кругловой, поселился у жены в собственном доме ее матери - Анны. Через 1ри года после рождения у супругов дочери Лиды Никифор Осетров был арестован, осужден и приговорен к лишению свободы на пять лет. Через год после этого внезапно умерла Ксения, получив инфаркт миокарда.

Четырехлетняя Лида осталась жить с бабушкой, которой в то время было 55 лет. Никифор Осетров изредка присылал письма из места от­бывания наказания. Вернувшись после отбытия наказания, Никифор Осетров попросил тещу разрешить ему по-прежнему жить в ее доме, поскольку там живет его дочь. Однако Анна Круглова отказала ему в этом по той причине, что Ксения умерла. Тогда Никифор заявил, что как только устроится на работу, то сразу же заберет дочь и будет жить с ней в снимаемом помещении. Анна возражала. Тогда он сказал, что отберет дочь с помощью суда. Лидии к этому времени исполнилось восемь лет. Такое заявление было ударом для Анны Кругловой, и она решила обратиться за советом в юридическую консультацию.

1. Вправе ли Никифор Осетров требовать от Анны Кругловой воз­врата своей дочери Лидии после того, как в течение пяти лет не уча­ствовал в ее воспитании?

2. В каком случае суд будет вправе отказать Никифору Осетрову в удовлетворении его требования о возврате ему дочери?

3. Какое решение должен принять суд в случае, если в ходе разбира­тельства дела окажется, что ни Анна Круглова, ни Никифор Осетров не в состоянии обеспечить надлежащее воспитание и развитие Лидии?

4. Смогут ли в юридической консультации оказать помощь Анне Кругловой в решении ее конфликта с Никифором Осетровым?