Студопедия — Ключ к опроснику
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ключ к опроснику






Направленность на
себя (НС) взаимодействие (ВД) задачу (НЗ)
1. А 11. В 21. С 1. С 11. С 21. А 1. В 11. А 21. В
2. В 12. В 22. С 2. С 12. А 22. А 2. А 12. С 22. В
3. А 13. С 23. В 3. С 13. А 23. С 3. В 13. В 23. А
4. А 14. С 24. В 4. В 14. А 24. А 4. С 14. В 24. В
5. В 15. А 25. В 5. А 15. С 25. А 5. С 15. В 25. С
6. С 16. В 26. В 6. А 16. С 26. А 6. В 16. А 26. С
7. А 17. А 27. А 7. С 17. С 27. В 7. В 17. В 27. С
8. С 18. А 28. В 8. В 18. С 28. С 8. А 18. В 28. А
9. С 19. А 29. А 9. А 19. В 29. С 9. В 19. С 29. В
10. С 20. С 30. С 10. В 20. В 30. А 10. А 20. А 30. В

Образец итоговой таблицы

  НС ВД НЗ
Количество " +"      
Количество " -"      
Сумма      
+30      

Количество «+» суммируется с количеством «-» (с учетом знака). Полученный результат записывается в итоговую таблицу в строку «Сумма». Наконец, к полученному числу прибавляется 30 (опять с учетом знака!). Этот показатель и характеризует уровень выраженности данного вида направленности. Общая сумма всех баллов по трем видам направленности должна быть равна 90.

Выявляется ведущая направленность. Полученные результаты интерпретируются следующим образом.

Личностная направленность (на себя — НС) — характеризуется преобладанием мотивов собственного благополучия. Для такого человека характерно стремление к личному первенству, престижу; он чаще занят своими чувствами и переживаниями и мало реагирует на потребности других людей. Такие люди характеризуются как агрессивные в достижении статуса, склонные к соперничеству, властные, ориентированные на вознаграждение и удовлетворение своих актуальных потребностей, раздражительные тревожные, интроверты.

Направленность на взаимодействие с другими людьми (ВД) — определяющим для такого человека является потребность в общении, стремление поддерживать хорошие отношения с людьми, интерес к совместной деятельности. Такие люди ориентированы на совместную деятельность (часто в ущерб выполнение конкретных заданий или оказанию искренней помощи людям) на социальное одобрение. Желают симпатии и дружбы, он: зависимы от группы, отличаются недостаточной автономностью, ждут заботы со стороны других, их тепла, любви, ласки не агрессивны.

Деловая направленность (на задачу — НЗ) — характеризуется увлечением процессом деятельности, стремлением к познанию, овладению новыми умениями и навыками. Такие люди самостоятельные и решительные, волевые, упорные, холодные и необщительные радикальные, агрессивные и соперничающие, спокойные, ориентированные на деловое сотрудничество, способные отстаивать в интересах дела собственное мнение, если считают, что оно полезно для достижения цели.

Было установлено, что лица с направленностью на себя имеют такие черты характера:

ê больше заняты собой, своими чувствами и пробле­мами;

ê делают необоснованные и поспешные выводы и пред­положения о других людях; так же ведут себя в дис­куссиях;

ê пытаются навязать свою волю группе;

ê окружающие в их присутствии не чувствуют себя сво­бодно;

ê не чувствуют, когда нужно говорить, а когда молчать и слушать;

ê нельзя понять, любят ли они других людей.

Лица с направленностью на взаимные действия:

ê избегали прямого решения проблем;

ê уступали давлению группы;

ê не высказывали оригинальных идей, и нелегко было понять, что такой человек хочет выразить;

ê не работали интенсивно сами и не помогали группе подойти к сути вопроса;

ê не принимали на себя руководство, когда речь шла о выборе задач;

ê не помогали отдельным членам группы выражать свои мысли и мало содействовали достижению цели.

Лица, получившие много баллов по направленности на дело (на задачу):

ê помогали отдельным членам группы выражать свои мысли;

ê поддерживали группу, чтобы она достигла поставлен­ной цели,

ê помогали группе дойти до сути вещей и имели хоро­шие идеи относительно того, как продолжать работу;

ê легко было понять, что такой человек хочет выразить;

ê могли составлять хорошие отчеты;

ê брали в свои руки руководство, когда речь шла о вы­боре задач;

ê работали интенсивно;

ê правильно оценивали, когда нужно говорить, а когда промолчать;

ê в их присутствии все чувствовали себя свободно и не­принужденно;

ê не уклонялись от непосредственного решения проблем.

Обычно у человека присутствуют все виды направленности, при одной доминирующей.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 524. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия