Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ КОСВЕННЫХ ИЗМЕРЕНИЙ





При косвенных измерениях физическую величину вычисляют по результатам прямых измерений других величин, с которыми она связана функциональной зависимостью, выражающей физическую закономерность. Например, измерение плотности вещества является косвенным, т.к. ее вычисляют по результатам измерения массы и объёма тела. Пусть искомая физическая величина у связана с другими величинами х 1, х 2,... х n некоторой функциональной зависимостью.

у = f (х 1, х 2,... х n),

где х 1, х 2,... х n - величины, полученные при прямых измерениях, и табличные данные.

Требуется определить абсолютную Δ у и относительную ошибки величины у.

В теории погрешностей доказывается, что абсолютная ошибка (доверительная граница погрешности) косвенного измерения Δ у рассчитывается по формуле

,

где – частная производная функции y = f (х 1, х 2,... х n) по переменной xi; Δ x i – абсолютная ошибка отдельного прямого измерения величины xi.

Абсолютные ошибки Δ x 1, Δ x 2, … определяются для одного и того же значения уровня доверительной вероятности α с использованием коэффициентов Стьюдента. Расчет Δ x i производится по формуле (8). Среднее значение измеряемой величины рассчитывается по формуле (2).

Относительную ошибку косвенных измерений рассчитывают по формуле

. (9)

В большинстве случаев проще сначала вычислить относительную ошибку, а затем абсолютную ошибку по формуле

. (10)

Таким образом, при обработке результатов косвенных измерений:

1. Если искомая физическая величина у представляет собой сумму или разность физических величин, измеряемых непосредственно, то проще сначала найти абсолютную ошибку.

 

. (11)

2. Если искомая физическая величина у представляет собой произведение или частное, то легче сначала найти относительную ошибку, которая может быть рассчитана по формуле (9), а затем найти абсолютную по формуле (10).

3. Если в расчетную формулу искомой величины входят величины, которые не измеряются в данном эксперименте и известны с достаточно большой точностью (например, π, g и т.д.), то их значения следует выбирать таким образом, чтобы относительной погрешностью этих величин можно было пренебречь по сравнению с другими погрешностями. Для этого их относительная погрешность должна быть на порядок (в 10 раз) меньше наибольшей относительной погрешности физических величин, измеряемых непосредственно.

Если табличные или экспериментальные данные приводятся без указания погрешности, то абсолютную ошибку принимают равной поло­вине порядка последней значащей цифры. Например: π =3, 14, Δ π =0, 005.

При обработке результатов измерений необходимо проделать следующее:

1. Провести измерения n раз (обычно 5).

2. Вычислить среднее арифметическое значение по формуле (2).

3. Задать доверительную вероятность α (обычно α = 0, 95).

4. По таблице найти коэффициент Стьюдента, соответствующий заданной доверительной вероятности α и числу проведенных измерений n.

5. Вычислить случайную и систематическую ошибки по формулам (5), (7) и сравнить их. Абсолютную ошибку рассчитать как сумму случайной и систематической ошибок, или выбрать большую из них.

6. По формулам (9, 10) вычислить относительную ошибку.

7. Если физическая величина определяется косвенно, то:

а) для формул, где искомая величина представляет сумму или разность физических величин, сначала найти абсолютную ошибку по формуле (11), а затем относительную по формуле (10);

б) для формул, где искомая величина представляет произведение или частное, сначала найти относительную ошибку по формуле (9), а затем абсолютную по формуле (10).

8. Окончательный результат записать в виде

, при α = …..

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 667. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия