Порядок выполнения работы. 1. Перекинуть через блок нить с двумя грузами и привести систему в положение равновесия
1. Перекинуть через блок нить с двумя грузами и привести систему в положение равновесия. 2. Положить на левый и правый грузы соответственно перегрузы и .Масса перегруза должна быть меньше массы . Записать массы перегрузов в табл. 3. Установить правый груз с перегрузом в верхнем положении так, чтобы высота его падения составляла не менее 5 см. 4. Включить секундомер нажатием кнопки «сеть». Нажать на кнопку «пуск». Груз с перегрузом начнет опускаться и пойдет отсчет времени. Дождаться окончания отсчета времени секундомера и записать в табл. 5. Перед началом следующего опыта нажать на кнопку «сброс», обнулив показание секундомера, и возвратить правый груз с перегрузом на прежнее верхнее положение. 6. Пятикратно повторить измерение времени падения перегруза по п.п. 3-5 при неизменной геометрии эксперимента. Измерения записать в табл.
Таблица
8. Переложить перегруз с левого груза на правый (теперь на правом грузе находятся оба перегруза и ). 9. Пятикратно повторить измерение времени падения перегруза по п.п. 3-5 при той же высоте, что и в предыдущих опытах. Измерения записать в табл. 10. Рассчитать средние значения времен и квадраты разностей времен падения грузов с перегрузами и записать в табл.. 11. Вычислить отношения сил () и ускорений () по формулам (2) и (3) соответственно. 12. Вычислить доверительные границы общих погрешностей для и по формулам , где , , где , где - абсолютная ошибка измерения массы, которую рассчитывают как систематическую ошибку; - абсолютная ошибка измерения времени, которую рассчитывают с учетом случайной и систематической ошибок. 13. Проверить выполнение неравенства . (4) 14. Записать выводы по результатам расчетов. Если неравенство (4) выполняется, то соотношение (1) справедливо. Если неравенство не выполняется, то необходимо провести анализ возможных причин этого.
Контрольные вопросы 1. Что называется средней и мгновенной скоростями? Как определяется их направление? 2. Что называется массой и весом тела? Какой смысл вкладывается в понятие силы? 3. Сформулировать законы Ньютона. В каких случаях они справедливы? 4. Подсчитать силу натяжения нити, на которой подвешен груз, при равноускоренном и равнозамедленном движении груза вверх и вниз. 5. Какое следствие второго закона Ньютона проверяется в этой работе? 6. Почему перегруз перекладывают с одной стороны на другую во второй части опыта, а не вносят извне дополнительный перегруз?
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3
|