Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Теоретические сведения. Электронный курс "Информационные технологии в менеджменте" представляет собой комплекс учебно-методических материалов по дисциплине «Информационные





Электронный курс " Информационные технологии в менеджменте" представляет собой комплекс учебно-методических материалов по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте» и предназначен для ее самостоятельного изучения. Электронный курс включает следующие разделы:

- Рабочие программы, в котором находятся рабочие программы по специальностям и формам обучения студентов, определяющих:

- цель и задачи изучения дисциплины;

- виды занятий;

- объемы занятий;

- распределение часов по семестрам и видам занятий;

- темы лекций;

- лабораторные работы;

- контрольно-курсовые и/или курсовые работы;

- библиографический список;

- Лекции, в котором находится учебное пособие по дисциплине;

- Лабораторные работы, в котором находится лабораторный практикум с методическими указаниями по выполнению лабораторных работ;

- Методические указания, в котором находятся методические указания по:

- изучению дисциплины для студентов различных специальностей и форм обучения;

- выполнению контрольно-курсовой работы;

- выполнению курсовой работы;

- организации информационно-технологической практики;

- и др.;

- Тесты контроля знаний, в котором находятся:

- тесты для контроля знаний студентов по темам дисциплины, используемые при сдаче зачетов и экзаменов;

- учебное пособие с вопросами тестов и инструкцией по разработке самих тестов.

 

Запуск электронного курса выполняется в следующей последовательности:

1. Включить компьютер.

2. После загрузки Windows 7 щелкнуть по значку «Сетевое окружение».

3. Узнать у преподавателя, где находится папка «Информационные технологии в менеджмене». Войти в неё.

4. Открыть документ «Начало ИТвМ.doc»

5. Осуществлять перемещение (навигацию) по курсу с помощью гиперссылок.

Все документы, составляющие электронный курс, являются составными документами, включающими объекты в виде рисунков, кнопок, видео-клипов и т.п.. Двойной щелчок по объекту приводит к запуску соответствующей ему программы или видео-клипа и т.д. Закрытие окон этих программ выполняется щелчком по кнопке закрытия окна в строке заголовка.

Электронный курс представляет собой гипертекстовый документ на базе текстового редактора Word. Навигация по электронному курсу осуществляется с помощью гиперссылок. Гиперссылка, как правило, представлена текстом голубого цвета с подчеркиванием (а также рисунками, фотографиями и другими объектами). Но главным опознавательным признаком гиперссылки является изменение вида курсора на значок раскрытой кисти руки при наведении его на гиперссылку. За гиперссылкой «скрывается» электронный адрес того документа, на который указывает данная гиперссылка. Чтобы перейти по гиперссылке, надо навести на нее курсор, и щелкнуть левой кнопкой мыши. Чтобы вернуться к гиперссылке надо щелкнуть сочетание клавиш Alt+стрелка влево.

 

Вызовите лекцию Цель и задачи курса «Информационные технологии в менеджменте» и изучите ее содержание, вернитесь к данной лабораторной работе. Ознакомьтесь с содержанием Рабочей программы, соответствующей Вашей специальности и форме обучения. Изучите Методические указания по выполнению контрольно-курсовой работы.

Любой документ электронного курса, а также сам курс Вы можете скопировать для использования на Вашем личном компьютере, в том числе для печати.

Просмотрите оборудование для лабораторной работы и порядок ее выполнения в приложении, перейдя по ссылке.


Вопросы для самоконтроля

1) Запустите электронный курс.

2) Какие разделы включает электронный курс?

3) Найдите список рекомендуемой литературы.

4) Что такое гиперссылка, для чего она применяется, чем может быть представлена в документе и как опознается?

5) Как перейти по гиперссылке?

6) Как вернуться к гиперссылке?

 








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 551. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия