Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сумматоры. Сумматором называют устройство, осуществляющее арифметическое сложение двоичных чисел





 
 

Сумматором называют устройство, осуществляющее арифметическое сложение двоичных чисел. Сумматор является одним из основных элементов ЭВМ, выполняющим арифметические операции. Сложение многоразрядных двоичных чисел производится однотипными действиями, осуществляемыми в каждом разряде с помощью одноразрядного двоич­ного сумматора.

Для сложения многоразрядных двоичных чисел используют много­разрядные сумматоры, которые в зависимости от ввода чисел делятся на две группы: последовательного и параллельного действия. Сумматор последовательного действия состоит из одноразрядного сумматора, на входы которого последо­вательно (в последовательном коде) подаются числа каждого разряда. Для сумматора последовательного действия характерно малое количество элементов, однако он обладает низким быстродействием. Сумматор параллельного действия выполняется многоразрядным, его каждый разряд образован одноразрядным сумматором. Сложение многоразрядных двоичных чисел производится однотипными действиями, осуществляемыми в каждом разряде с помощью одноразрядного двоич­ного сумматора.

Таблица 2.1

В х о д В ы х о д
а в S P
       
       
       
       

 

Схема комбинационного одноразрядного сумматора для сложения младших разрядов двух чисел приведена на рис. 2.6.

В двоичном одноразрядном сумматоре путем сложения по модулю 2 определяется сумма чисел в каждом разряде. Операция сложения вы­полняется путем подачи соответствующих разрядов двух чисел A, и Bна информационные входы D двух D-триггеров. Проанализируем, как осуществляется операция сло­жения. Если, например, а, = 1, b = 0, то на выходе элемента И1, вырабаты­вается сигнал a^b = 1, а на выходе элементаИ2 –0. В резуль­тате на выходе элемента ИЛИ сигнал суммы S = 1. Аналогично формируется сигнал суммы в каждом разряде двоичного одноразрядного сумматора и при других сочетаниях входных чисел. Кроме сигнала суммы на выходе должен формироваться и сигнал пере­носа в старший разряд, если сумма, полученная при сложении двух чисел, превышает 1. Подобный сигнал формируется на выходе элемента И3. Логика работы сумматора иллюстрируется таблицей 2.1.

. 2.5 Порядок выполнения работы.

1.Собрать схему параллельного регистра на D-триггерах (рис.2.1).Задать несколько вариантов входных данных, реализовать процесс их запоминания.

2.Собрать схему последовательного регистра на D-триггерах (рис.2.2). Заполнить регистр следующими кодами: 000, 111, произвольным кодом, содержащим как нули, так и единицы. Построить временную диаграмму.

3. Собрать схему трехразрядного счетчика с циклом счета, равным восьми. Проанализировать процесс счета. Построить временную диаграмму.

4.Повторить пункт 3 для счетчика с циклом счета, заданным преподавателем. Построить временную диаграмму его работы.

5.Сделать выводы по работе.

Содержание отчета.

Отчет должен содержать:

-название и цель выполнения работы,

-схемы исследуемых блоков и их краткое описание,

-экспериментальные материалы (таблицы, временные диаграммы, графики),

-выводы по работе.

 

Литература.

1. A. Г. Морозов. Электротехника, электроника и импульсная техника. –М.: Высшая школа. 1991.

2. Б.М. Коган. Электронные вычислительные машины и системы.-М.: Энергоиздат. 1991.

3. С. А. Майоров, Г. И. Новиков. Вычислительные машины, сети, системы. –М.: Высшая школа. 1982.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 751. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия