Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ ПАЦИЕНТУ ПРИ РВОТЕ





Цель: Оказать помощь пациенту при рвоте.

Показания: Рвота у пациента.

Противопоказания: Нет.

Оснащение:

· Емкость для сбора рвотных масс.

· Полотенце.

· Фартуки клеенчатые - 2.

· Перчатки резиновые.

· Стакан с кипяченой водой.

· Грушевидный баллон.

· Стерильная баночка с крышкой.

· Дезинфицирующие растворы.

· Емкости для дезинфекции.

Возможные проблемы пациента: Беспокойство.

Последовательность действий м/с с обеспечением безопасности окружающей среды:

· Информируйте пациента о предстоящей манипуляции и ходе ее выполнения.

· Успокойте пациента.

· Усадите пациента, если позволяет его состояние.

· Наденьте на него клеенчатый фартук или повяжите салфетку.

· Поставьте таз или ведро к ногам пациента.

· Придерживайте голову пациента, положив ему ладонь на лоб.

· Дайте пациенту стакан с водой для полоскания рта после рвоты.

· Снимите с пациента клеенчатый фартук или салфетку.

· Помогите пациенту лечь.

· Наденьте на себя клеенчатый фартук и перчатки.

· Уберите емкость с рвотными массами из палаты, предварительно показав их врачу.

· Уберите все на полу, проветрите палату.

· Снимите фартук и перчатки.

· Обработайте их в соответствии с требованиями санэпидрежима.

· Вымойте руки.

Оказание помощи пациенту при рвоте, находящемуся в бессознательном состоянии:

Действия:

· Поверните пациента в постели на бок и зафиксируйте его в этом положении с помощью подушек.

· Поверните на бок его голову, если не возможно изменить положение.

· Накройте шею и грудь пациента полотенцем.

· Поставьте емкость для сбора рвотных масс на пол (или почкообразный лоток ко рту пациента).

· Придерживайте пациента стоя сбоку, одну руку положите на лоб, вторую на плечо пациента, фиксируя его, чтобы он не упал.

· Наденьте перчатки и фартук.

· Уберите емкость с рвотными массами из палаты, предварительно показав врачу.

· Обработайте ротовую полость пациента, предварительно отсосав рвотные массы грушевидным баллоном.

· Умойте пациента.

· Уложите его удобно и укройте.

· Уберите все на полу, проветрите палату.

· Снимите фартук, перчатки.

· Обработайте их и емкость из-под рвотных масс в соответствии с требованиями санэпидрежима.

· Вымойте руки.

Оценка достигнутых результатов. Помощь пациенту оказана.

Обучение пациента или родственников: Консультативный тип сестринской помощи в соответствии с вышеописанной последовательностью действий медицинской сестры.

Примечание. При необходимости (по назначению врача) соберите рвотные массы в стерильную баночку, не касаясь внутренней стороны банки для исследования. Выпишите направление и отправьте в лабораторию.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 6909. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия