Студопедия — ПРОВЕДЕНИЕ ДУОДЕНАЛЬНОГО ЗОНДИРОВАНИЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРОВЕДЕНИЕ ДУОДЕНАЛЬНОГО ЗОНДИРОВАНИЯ






Цель: Получение 3-х порций желчи для исследования.

Показания: Заболевания: желчного пузыря, желчевыводящих протоков, поджелудочной железы, 12-перстной кишки.

Противопоказания:

· Острый холецистит.

· Обострение язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки.

· Заболевания органов дыхания и кровообращения.

· Затрудненное и болезненное глотание.

· Сужение пищевода.

· Искривление шейно-грудного отдела позвоночника.

Оснащение:

· Стерильный дуоденальный зонд.

· Стерильные шприцы емкостью 20 мл - 2 шт.

· 33% раствор сульфата магния - 30-50 мл

· Банка для желудочного сока.

· Штатив с пробирками помеченными " А", " В", " С".

· Скамеечка для штатива.

· Перчатки резиновые.

· Полотенце.

· Лоток.

· Валик.

· Грелка.

· Направление.

· Дезинфицирующие растворы.

· Емкости для дезинфекции.

Возможные проблемы пациента:

· Позывы на рвоту при введении зонда.

· Страх манипуляции.

Последовательность действий м/с с обеспечением безопасности окружающей среды:

· Информируйте пациента о предстоящей манипуляции и ходе ее выполнения.

· Усадите правильно пациента, так чтобы его спина касалась спинки стула.

· Вымойте руки.

· Наденьте перчатки.

· Положите на грудь пациента полотенце и дайте в руки лоток.

· Снимите съемные зубные протезы у пациента (если есть).

· Достаньте стерильный зонд.

· Возьмите его в правую руку.

· Поддержите левой рукой свободный конец зонда.

· Предложите пациенту открыть рот.

· Положите конец зонда с оливой за корень языка.

· Предложите пациенту делать глотательные движения при этом глубоко дышать через нос.

· Введите зонд до нужной отметки в желудок - 45 см.

· Подсоедините к зонду шприц и оттяните поршень шприца, в шприц будет поступать мутная жидкость (желудочное содержимое).

· Предложите пациенту встать и походить, продолжая заглатывать зонд.

· Уложите пациента на кушетку на правый бок, подложив под правое подреберье грелку, а под таз - валик.

· Опустите наружный конец зонда в пробирку.

· Соберите дуоденальную желчь в пробирку " А", содержимое светло-желтого цвета из 12-перстной кишки.

· Введите через зонд с помощью шприца 30-50 мл теплого 33% раствора магния сульфата.

· Завяжите зонд на 5-10 минут.

· Развяжите зонд, опустите его в пробирку " В" и соберите желчь темно-оливкового цвета.

· Опустите зонд в пробирку " С" при появлении соломенно-желтой желчи.

· Извлеките зонд и погрузите его в дезинфицирующий раствор.

· Снимите перчатки и продезинфицируйте их.

· Заполните направление.

· Отправьте пробирки в лабораторию.

· Обработайте зонд, перчатки, шприцы в соответствии с требованиями санэпидрежима.

· Вымойте руки.

Оценка достигнутых результатов: Получены 3 порции желчи. Пробирки отправлены в лабораторию для исследования.

Примечание. Исследование проводится утром натощак (нельзя есть, пить, принимать лекарства, курить). Зондирование прекращайте, если в получаемом материале появилась кровь, если пациент начинает кашлять и задыхаться.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1282. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия