Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Терминал защиты, автоматики, управления





И сигнализации линии БЭ2502A 0103

 

Практикум по изучению терминала

с помощью испытательного комплекса СМС 353

OMICRON

 

 

 

г. Чебоксары

Содержание

Введение………………………………………………………………………………………………………..  
В1. Подготовка к работе …………………………………………………………………………..……….  
1. Проверка без входного тока..………………………………………………………………….………..  
1.1.Изучение операций движения по меню ……………………………………………………………..  
1.1.1. Уставки терминала ……………………………………………………………………..………..  
1.1.2. Установка регистрируемых дискретных сигналов………………………………………….  
1.2. Проверка оперативных кнопок …………………………………………………………….………..  
1.3. Проверка входных цепей включения /отключения выключателя ……………………………..  
1.4. Контроль цепей управления ………………………………………………………………...……….  
1.5. Проверка выходных реле …………………………………………………………………………….  
1.6. Изменение уставок в режиме тестирования……………………………………………...………..  
1.7. Установка или корректировка параметров защит в автономном режиме ……………………  
2. Проверка с входным током…………………………………………………………………….………..  
Пуск и срабатывание ступеней МТЗ ………………………………………………………..………..  
2.1. Проверка работы ступеней без учета направленности и пуска по напряжению ….………..  
2.2. Проверка работы ступеней с пуском по напряжению и без учета направленности.……….  
2.3. Проверка работы ступеней c учетом направленности и с пуском по напряжению.………...  
2.4. Проверка зависимой времятоковой характеристики III ступени ……………………...……….  
2.5. Удвоение уставки МТЗ-1 …………………………………………………………………….………..  
2.6. Защита от несимметричных режимов ……………………………………………………………..  
2.7. Проверка времени срабатывания ступеней с ускорением ……………………………………..  
2.8. Защита минимального напряжения ……………………………………………………….………..  
2.9. УРОВ …………………………………………..………………………………………………..………..  
2.10. Защита от дуговых замыканий ……………………………………………………………………..  
2.11. АПВ …………………………………………..………………………………………………..………..  
2.11.1. Проверка первого цикла АПВ ……………………………………………………….………..  
2.11.2. Проверка второго цикла АПВ ……………………………………………………….………..  
2.11.3. Измерение времени срабатывания АПВ-1………………………………………………...  
2.11.4. Измерение времени срабатывания АПВ-2………………………………………………...  
2.12. АЧР и ЧАПВ …………………………………………..……………………………………………….  
2.13. Проверка работы реле, программируемых пользователем …………………………………..  
2.14. Функциональные схемы терминала………………………………………………………………..  
Приложения…………………………………………..………………………………………………..……….  
Литература…………………………………………..………………………………………………..………….  







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 981. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия