Студопедия — III этап
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

III этап






Ополаскивание проточной водой, температура воды 220, экспозиция 0, 5 минут

Таблица №3

Предстерилизационная очистка с 4 этапа проводиться в ЦСО

Процессы при проведении очистки Режим очистки Применяемое оборудование
Первоначальная температура раствора, °С Время выдержки, мин
номинальное значение предельное отклонение номинальное значение предельное отклонение
           
4 этап Замачивание в моющем растворе при полном погружении изделия при применении моющего средства «Биолот»   +5 15, 0 +1, 0 Бачок, ванна, раковина
при применении перекиси водорода с моющим средством («Прогресс», «Маричка», «Астра», «Айна», «Лотос», «Лотос-автомат»)   +5      
при применении перекиси водорода с моющим средством («Лотос», «Лотос-автомат») и ингибитором коррозии (олеат натрия)   +5      
5 этап. Мойка каждого изделия в моющем растворе при помощи ерша или ватно-марлевого тампона     0, 5 +0, 1  
6 этап Ополаскивание под проточной водой при применении моющего средства «Биолот» - - 3, 0   Ванна, раковина с устройством для струйной подачи воды
при применении моющих средств «Прогресс», «Маричка» - - 5, 0 +1, 0
при применении моющих средств «Астра», «Айна», «Лотос», «Лотос-автомат» - - 10, 0  
7 этап. Ополаскивание дистиллированной водой     0, 5 +0, 1 Бачок, ванна
8 этап. Сушка горячим воздухом   +2 -10 до полного исчезновения влаги Сушильный шкаф

Примечание: температура раствора в процессе мойки не поддерживается.

Задание № 3. Научиться готовить моющие комплексы (из расчета на 1 литр).

Записать алгоритм.

Подготовить рабочее место.

  1. Выполнить манипуляции опираясь на содержание в таблице.
  2. Сдать навык преподавателю.

Шприцы и иглы (в разобранном виде) полностью погружают в моющий раствор на 15 мин.

Если моющий раствор, приготовленный из порошка «Биолот», порозовел, пользоваться им не следует, так как эффективность очистки будет низкой.

Моющий раствор, состоящий из перекиси водорода и синтетических моющих средств, можно использовать в течение суток с момента изготовления, если цвет раствора не изменился. Можно подогревать этот раствор до 6 раз (концентрация перекиси водорода при этом существенно не изменится).

Важно довести температуру раствора из порошка «Биолот» именно до 40—45 °С (при использовании других моющих средств — до 50—55 °С), так как при комнатной температуре биологически активные вещества (ферменты) выделяются в раствор очень медленно, а при более высокой температуре разрушаются.

Задание № 4. Научиться проводить контроль качества предстерилизационной очистки.

Записать алгоритм.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1355. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия