Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Подготовить рабочее место. 1. ТУМБОЧКА. - необходимо ежедневнопроверять состояние тумбочек пациен­тов, особенно тяжело больных (должны быть только предметы личной гигиены





  1. Выполнить манипуляции.
  2. Сдать навык преподавателю.

1. ТУМБОЧКА. - необходимо ежедневнопроверять состояние тумбочек пациен­тов, особенно тяжело больных (должны быть только предметы личной гигиены, валидол или нитроглицерин, сухое печенье в упаковке и др.);

- обрабатывать 1% хлорамином (или другом регламентированном дезинфицирующем растворе) все поверхности тумбочки во время влажной уборки палат (не менее 2 раз в день);

- после выписки пациента из отделения, полностью обра­ботать тумбочку 1% хлорамином (или другом регламентированном дезинфицирующем растворе) двукратно, затем - проточной водой специальной ветошью.

Скоропортящие продукты должны храниться только в холодильнике, а не в тумбочке!

Вещи и продукты, хранящиеся в тумбочке, должны находиться на разных полках.

2. ХОЛОДИЛЬНИК.

- Необходимо ежедневно проверять загрузку холодильника продуктами (для каждого продукта - своя полка!);

- продукты пациентов должны храниться в прозрачных пакетах с пометкой: ф.и.о. пациента, номер палаты, даты помещения про­дуктов в холодильник;

- проверять срок годности, указанный на упаковке продуктов;

- не реже одногораза в неделю обрабатывать внутреннюю поверхность холодильника 3% раствором гидрокарбоната натрия. При размораживании - 3% раствором гидрокарбоната натрия, затем - раствором столового уксуса. В холодильнике необходимо держать открытый флакон со столовым уксусом - для устранения неприятного за­паха;

- ежедневнопроверять показания градусника;

- рядом с холодильником или на посту необходимо иметь список реализации продуктов.

Задание № 7. Научиться проводить уборку различных помещений ЛПУ.

Записать алгоритм манипуляций.

Подготовить рабочее место.

  1. Выполнить манипуляции.
  2. Сдать навык преподавателю.

Текущая уборка процедурных (перевязочных) кабинетов.

Для уборки кабинета необходимо иметь:

1. спец халат,

2. шапочку,

3. маску,

4. резиновые перчатки,

5. промаркированный инвентарь для мебели и оборудования, стен, пола,

6. швабры для стен и пола,

7. ветошь.

Проводится не реже 2-х раз в день с применением моющих средств (горячий 0, 5% мыльно-содовый раствор) а при необходимости и дезинфицирующих средств (1% раствор хлорамина Б или хлорной извести, 6% раствор перекиси водорода с 0, 5% моющим средством) Уборка заключается в обработке полов, рабочих поверхностей инвентаря и оборудования, сантехники. Текущая уборка проводится в течении дня для поддержания чистоты и порядка в кабинете (не прекращая работы).

Ультрафиолетовое облучение и проветривание кабинета осуществляют 4 раза в день по 30 минут.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1322. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (7.293 сек.) русская версия | украинская версия