Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОКЕАН СБЛИЖАЕТ НАРОДЫ





Известно, что минеральные ресурсы, разведанные на континентах, постепенно истощаются.

_____________________________________________________________________________________

В то же время полезные ископаемые, скрытые в дне океана, лежат почти нетронутыми.

_____________________________________________________________________________________

А ведь развитие морских нефтепромыслов, на которых добывается пятая часть всей нефти, неопровержимо свидетельствует, что все эти богатства могут быть поставлены на службу человека.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Но использование минеральных ресурсов океана невозможно без построения геологической модели его дна, которая должна содержать в себе сведения о геологической структуре и распределении запасов полезных ископаемых как вдали от берегов, так и в районе шельфов.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Примерно так же обстоит дело и с биологическими богатствами океана.

_____________________________________________________________________________________

Уже сейчас он дает около 70 миллионов тонн рыбы в год.

_____________________________________________________________________________________

Но, чтобы правильно судить о его возможностях, нужно изучать жизнь всего биологического сообщества морей и океанов Земли в целом и функционирование -отдельных организмов.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

В конечном счете предстоит построить биологическую модель океана, учитывающую многочисленные связи между различными уровнями жизни, а также влияние на них загрязнения вод.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Без такой модели невозможно правильно эксплуатировать биологические ресурсы.

_____________________________________________________________________________________

В частности, дальнейшее существенное увеличение вылова традиционных сортов рыбы может оказаться чревато серьезными последствиями для всей морской экологической системы.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Биологическая модель океана поможет определить, из каких звеньев наиболее целесообразно изымать биомассу для получения необходимых человеку белков.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Наряду с созданием прибрежных хозяйств для искусственного разведения рыбы, моллюсков и т.п. это позволит человечеству как минимум в несколько раз повысить долю его морских пищевых ресурсов.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Все это вместе с транспортным использованием морских путей—свидетельство, так сказать, прямого экономического значения океана. Но есть и еще немаловажный аспект его влияния на жизнь людей.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Динамические процессы в океане, связанные с переносом гигантских масс воды (а вместе с ними и тепла) на многие тысячи километров, в значительной мере определяют погоду на континентах.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Так, европейская часть России получает с Атлантики влагу и тепло зимой.

_____________________________________________________________________________________

Однако для правильной оценки океанического влияния на погоду необходимо знать и законы движения водных масс—от течений планетарных размеров до мельчайших волн на поверхности воды.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Чрезвычайно важное значение имеют процессы взаимодействия океана и атмосферы—обмен между ними теплом, влагой, количеством движения.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

И вновь приходится говорить о том, что нужна математическая модель—на этот раз совместной циркуляции океана и атмосферы.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

(Она позволит существенно улучшить достоверность прогнозов погоды).

_____________________________________________________________________________________

Таковы основные проблемы изучения океана.

_____________________________________________________________________________________

Могут спросить: а разве мало дали многочисленные исследования, проводившиеся уже десятилетия на специальных кораблях разными научными коллективами?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Нет, конечно, они дали очень много.

_____________________________________________________________________________________

В области динамики океана мы имеем теперь основные представления о течениях, включая глубинные.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Мы знаем также (после полигонного эксперимента советских ученых в Атлантике в 1970 году), что значительная часть механической энергии океана заключена в движениях средних масштабов (несколько сотен километров) типа циклонов в атмосфере или так называемых волн Россби.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Получены важные сведения о турбулентных движениях.

_____________________________________________________________________________________

В геологии и геофизике океана благодаря работе американского научно-исследовательского бурового судна «Гломар Челленджер» за последние 10 лет получены результаты большой важности.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Биологами изучены основные виды организмов вплоть до самых больших глубин, особенности их поведения, их миграции.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Химия океана дала нам представления о составе воды и показала, что в ней присутствуют практически все элементы периодической таблицы.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Однако океан настолько огромная и сложная система, что достигнутое все еще ничтожно по сравнению с тем, что надо сделать.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Бесполезно пытаться перечислить то, чего мы не знаем и что совершенно необходимо знать.

_____________________________________________________________________________________

Для примера только укажем, что пока еще мало изучены внутренние волны.

_____________________________________________________________________________________

Когда вы видите спокойную водную гладь, это не значит, что все спокойно в глубине.

_____________________________________________________________________________________

Не исключено, что там бегут волны, размах которых может достигать десятков метров.

_____________________________________________________________________________________

Ученым удалось пробурить весь слой осадков на дне, но они пока не могли проникнуть ниже—«во второй слой», без чего полное понимание геологии морей невозможно.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Биологи только еще начинают подходить к исследованию морских биологических сообществ.

_____________________________________________________________________________________

Человек уже ходил по поверхности Луны, но он не ступил еще на дно океана.

_____________________________________________________________________________________

Действительно, глубины 100—200 метров, на которых побывали люди, характерны лишь для прибрежной зоны и мелких морей, в то время как для открытых просторов типичны глубины 3—5 километров.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Нужно также отметить, что полученные до сих пор результаты носят в некоторой степени фрагментарный характер.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Объединение их в единые гидротермодинамическую, биологическую и геологическую модели—дело будущего.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Получить данные для их построения можно лишь, осуществляя исследования значительно более широким фронтом, чем это делалось до сих пор, применяя самые последние технические достижения.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Ученые разных стран уже заняли исходные позиции для генеральной атаки на тайны океана.

_____________________________________________________________________________________

Им известно, какие первые шаги здесь надо сделать и какие технические средства для этого надо иметь.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Оказалось, что необходимы сложные и дорогостоящие эксперименты, которые, как правило, не под силу одному государству. Выход в объединении средств и знаний.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Примером такого содружества может служить международный тропический эксперимент 1974 года—первая попытка приблизить построение математической модели циркуляции атмосферы и океана с учетом взаимодействия между ними.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

В этом эксперименте будут участвовать почти три десятка исследовательских судов, в том числе 10 из России, искусственные спутники Земли и большое количество самолетов.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

В других опытах используется большое число якорных буйковых станций, при помощи которых одновременно сотни приборов собирают данные о состоянии водных масс на весьма обширных акваториях.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

К ним относится, например, эксперимент МОДЕ, первая стадия которого в настоящее время осуществляется американскими учеными с участием представителей из других стран, в том числе из России.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Для глубинного бурения нужна сложная техника, позволяющая с большой точностью удерживать бурильный корабль на месте без постановки его на якорь, а также точно попадать сквозь слой воды до 5—6 километров при смене бурового инструмента в скважину.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Ученые разных стран давно уже взаимодействуют в изучении океана.

_____________________________________________________________________________________

В частности, такие совместные действия, осуществляются под эгидой Межправительственной океанографической комиссии при ЮНЕСКО.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Соглашением предусмотрена совместная разработка самых актуальных и животрепещущих проблем динамики океана и атмосферы над ним; биологии, химии, геологии и геофизики океана.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Предусматриваются стандартизация и взаимная калибровка используемой измерительной аппаратуры.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Разносторонняя информация из различных стран стекается в международные центры данных.

_____________________________________________________________________________________

Однако она представляет ценность только в том случае, если получена при помощи приборов, характеристики которых сравнимы.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 854. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия