Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 2. На основе материала учебника охарактеризуйте предложенные понятия, заполнив пропуски текста





1. Составными элементами общества как социальной системы являются:

  • социальные институты и организации;
  • _______________________________________________.

2. Большие группы могут быть двух видов:


· ______________________;

  • номинальными.

3. Среди малых групп выделяют:


  • первичные группы;
  • _______________________.

4. В классификации малых групп также выделяют:


· _____________________;

  • группы членства.

5. Основаниями стратификации являются:


  • доход;
  • ______________;
  • ______________;
  • престиж.

6. Выделяют исторические типы стратификации:


· ____________;

  • рабство;
  • ____________;
  • ____________.

7. В социальной структуре Индии выделяются следующие касты:


  • брахманы (жрецы);
  • _______________________;
  • вайшьи (купцы);
  • _______________________.

8. Различают несколько видов рабства:


· ____________________;

· восточное рабство;

· ____________________.


9. Сословия делились на:

  • ________________________;
  • непривилегированные.

10. В настоящее время выделяют классы, различающиеся уровнем доходов:


  • высший;
  • _________;
  • _________.

11. В зависимости от того, является статус наследуемым или приобретенным, различают статусы:


· _______________;

  • достигаемый.

12. В освоении ролевых функций выделяются три стадии:


· _________________;

  • проигрывание;
  • _________________.

13. Социальная роль проявляется в двух видах:


  • ролевое ожидание;
  • ____________________.

14. Существует несколько видов конфликтов в зависимости от причин их происхождения:

· _________________________________________________________________________;

  • конфликт между различными проявлениями поведения человека, находящегося в одной и той же роли;
  • _________________________________________________________________________;
  • конфликт, вызванный противоположными требованиями к исполнению одной и той же роли со стороны различных людей;
  • _________________________________________________________________________.

15. Существуют два основных вида социальной мобильности:


  • межпоколенная;
  • ______________________.

Задание 3. Исправьте ошибки в предложениях.

1. Стабильность в обществе достигается за счет неизменности, неподвижности, а не за счет осуществления назревших социальных изменений.

2. Численность групп на Земле не превышает численности индивидов, потому что один человек способен состоять только в одной социальной группе.

3. Различают несколько видов рабства: при классическом рабстве раб жил в семье своих хозяев на правах младшего члена семьи, он работал наряду со своим рабовладельцем, мог приобретать имущество и вступать в брак; патриархальное рабство характеризовалось зависимостью всего населения от государства (государственное рабство) и проявлялось в обязательном выполнении предписанных повинностей; в период Античности наступило время восточного рабства, связанного с полным бесправием раба, который считался «говорящим орудием».

4. Основными сословиями феодального общества были буржуазия и наемные рабочие.

5. Социальная роль проявляется в виде ролевого ожидания и ролевого исполнения, которые всегда совпадают.

Задание 4. Заполните таблицу.

Исторические типы стратификации Характерные черты
Касты  
Рабство  
Сословия  
Классы  







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 10163. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия