Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 1. Установите соответствие между понятием и определением





 

Задание 1. Установите соответствие между понятием и определением.

1. Группа членства – это определенный способ связи и взаимодействия индивидов, занимающих определенные социальные позиции и выполняющих определенные социальные функции в соответствии с принятой в данной социальной системе совокупностью норм и ценностей.

2. Социальная структура – это совокупность людей, имеющих общий социальный признак и выполняющих общественно необходимую функцию в структуре общества.

3. Номинальная группа – это группа с большим числом членов, основанная на различных типах социальных связей, не предполагающих обязательных личных контактов.

4. Социальная группа – это совокупность людей, выделяемая для целей анализа по какому-нибудь признаку, не имеющему социального значения.

5. Реальная группа – это совокупность людей, которые могут действовать как единое целое, объединены общими целями, осознают их и стремятся их удовлетворить совместными организованными действиями.

6. Большая группа – это небольшая по размерам группа, в которой отношения выступают в форме непосредственных личных контактов и члены которой объединены общей деятельностью.

7. Вторичная группа – это разновидность малой группы, отличающаяся высокой степенью солидарности, пространственной близостью ее членов, единством целей и деятельности, добровольностью вступления в ее ряды и неформальным контролем над поведением ее членов.

8. Малая группа – это социальная группа, контакты и отношения между членами которой носят безличный характер.

9. Первичная группа – это реальная или воображаемая группа, с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на нормы, мнения, ценности которой он ориентируется в своем поведении и самооценке.

10. Референтная группа – это группа, к которой индивид реально принадлежит.

11. Социальное неравенство – это иерархия социальных слоев, представители которых различаются между собой неравным объемом власти и материального богатства, прав и обязанностей, привилегий и престижа.

12. Власть – это количество денег, получаемых индивидом за определенный период времени.

13. Престиж – это возможность влияния на людей и навязывания им своей воли независимо от их желания.

14. Доход – это уважение к занимаемому человеком месту (а не к самому человеку) в социальной иерархии.

15. Классы – это социальная группа, принадлежностью к которой человек обязан исключительно своим рождением.

16. Каста – это обособленная группа людей, имеющая строго определенные права и обязанности, передаваемые по наследству.

17. Сословие – это большие группы людей, различающихся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению, к средствам производства, по их роли в общественной организации труда и по способам получения и размерам той доли общественного богатства, которой они располагают.

18. Социальная стратификация – это условия, при которых люди имеют неравный доступ к социальным благам, таким, как деньги, власть, престиж.

19. Ролевой набор – это соотносительное с другими положение индивида или группы в социальной системе, обусловленное выполняемыми ими социальными функциями с вытекающими из них правами и обязанностями.

20. Социальная роль – это социальная позиция, которая заранее предписана индивиду обществом независимо от его способностей или усилий.

21. Предписанный статус – это социальная позиция, которая закрепляется за индивидом посредством его собственного выбора.

22. Социальный статус – это образец поведения, закрепившийся как целесообразный для людей определенного статуса.

23. Достигаемый статус – это совокупность ролей, соответствующих данному статусу.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 12798. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия