Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

I Тестовые задания. Задание 1 (○ - выберите один вариант ответа). ) валовые инвестиции по объему меньше, чем объем амортизационных отчислений. ) валовые инвестиции по объему меньше, чем объем амортизационных отчислений





Задание 1 (○ - выберите один вариант ответа)

Что такое совокупный спрос?

Варианты ответа:

а) запланированные расходы государства, населения и фирм на потребительские товары и услуги;

б) запланированные всеми макроэкономическими субъектами совокупные расходы на приобретение всех конечных товаров и услуг, созданных в национальной экономике;

в) общее количество товаров, произведенных в национальной экономике, за минусом накопления;

г) общий объем денежных доходов участников рынка.

Задание 2 (○ - выберите один вариант ответа)

Что понимается под ситуацией макроэкономического равновесия?

Варианты ответа:

а) достаточный объем загрузки производственных мощностей и минимальная безработица;

б) высший уровень доходов граждан страны, позволяющий оплатить произведенный экономикой совокупный продукт;

в) состояние примерить соответствие совокупного спроса и совокупного предложения;

г) отсутствие свободных производственных мощностей и дефицита государственного бюджета.

Задание 3 (○ - выберите один вариант ответа)

Каким образом изменяется совокупный спрос при изменении общего уровня цен в экономике?

Варианты ответа:

а) при увеличении цен - снижается;

б) при увеличении цен – ведет к росту доходов фирм, производящих товары, что не дает спросу снижаться;

в) при уменьшении общего уровня цен растут сбережения, и спрос снижается;

г) практически не изменяется.

Задание 4 (○ - выберите один вариант ответа)

От чего не зависит уровень совокупного спроса?

 

Варианты ответа:

а) от общего уровня цен в стране;

б) от доходов домохозяйств и количества денег в обороте;

в) от численности фирм и населения;

г) от величины процентной ставки.

Задание 5 (○ - выберите один вариант ответа)

В чем сущность эффекта мультипликации в макроэкономике?

 

Варианты ответа:

а) в изменении количества экономического роста, который начинает происходить за счет интенсификации;

б) в значительном увеличении занятости и снижения уровня безработицы;

в) в росте объема инвестиций, что приводит к увеличению темпов роста национального дохода, причем, на величину большую, чем первоначальный рост инвестиций;

г) в росте объемов прибыли в реальном секторе экономики.

Задание 6 (□ – выберите варианты ответов)

Каким образом изменение внешнеторгового баланса характеризует динамику объемов совокупного спроса?

 

Варианты ответов:

а) рост положительного торгового баланса говорит об увеличении объемов совокупного спроса;

б) дефицит торгового баланса сокращает объем совокупного спроса в национальной экономике;

в) положительный торговый баланс приводит к уменьшению бюджетного дефицита и не влияет на совокупный спрос;

г) увеличение объемов экспортных поставок из национальной экономике снижает уровень расходов внутри страны.

Задание 7 (○ - выберите один вариант ответа)

Каким образом можно объяснить, согласно кейнсианской теории, «парадокс бережливости»?

 

Варианты ответа:

а) население при увеличении доходов начинает увеличивать сбережения еще большими темпами;

б) при росте доходов совокупный спрос может расти еще быстрее;

в) увеличение сбережений приводит к уменьшению дохода в национальной экономике;

г) сбережения населения могут расти даже в период экономического кризиса.

Задание 8 (○ - выберите один вариант ответа)

Что в макроэкономическом понимании означает ситуация, когда из года в год растет износ основных производственных фондов?

 

Варианты ответа:

а) недостаточный объем прибыли в экономике;

б) непрофессионализм руководителей фирм;

в) валовые инвестиции по объему меньше, чем объем амортизационных отчислений;

г) осуществление политики ускоренной амортизации.

Задание 9 (○ - выберите один вариант ответа)

Какой основной фактор, согласно кейнсианской теории, вызывает кризисы и почему?

 

Варианты ответа:

а) стихийный характер координации в рыночной экономике, который допускает перепроизводство;

б) недостаток денежной массы в стране, препятствующий развитию товарооборота;

в) склонность домохозяйств к сбережениям, что является причиной падения совокупного спроса;

г) низкая эффективность инвестиционных расходов.

Задание 10 (□ – выберите варианты ответов)

От каких факторов не зависит объем совокупного спроса?

 

Варианты ответов:

а) численность населения в стране;

б) доходы домохозяйств;

в) объем расходной части государственного бюджета;

г) объем разведанных запасов полезных ископаемых.

II Верны ли утверждения?

1 Согласно воззрениям представителей классической и неоклассической школы принципиально неразрешимой проблемы недостатка спроса не существует. Само предложение товаров создает свой собственный спрос.

2 Увеличение объемов валовых инвестиций ведет всегда к ускорению темпов экономического роста.

3 Эффект импортных закупок означает, что при повышении уровня цен в стране импортные товары становятся относительно дешевле, и это снижает, в конечном итоге, объем реального ВВП.

4 Увеличение объема чистого экспорта ведет к снижению реального ВВП.

5 Эффективный спрос, по Кейнсу, это совокупный спрос, соответствующий совокупному предложению.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 996. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия