Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Линейная алгебра





Варианты контрольных заданий

для студентов 1-го курса дневного отделения

 

Хабаровск 2008

ББК

Х 12

Математика. Линейная алгебра: варианты контрольных заданий для студентов 1-го курса дневного отделения / сост. Е. О. Старкова, М. Ф. Тиунчик, С. В. Тонконог. – Хабаровск: РИЦ ХГАЭП, 2008. – 32 с.

 

Рецензент канд. физ.-мат. наук, доцент, начальник отделения подготовки научно-педагогических кадров ХПИ ФСБ России Ивлева А.И.

 

 

Утверждено издательско-библиотечным советом академии в качестве методических указаний

 

 

Тиунчик Михаил Филиппович

Старкова Елена Олеговна

Тонконог Светлана Владимировна

МАТЕМАТИКА

 

Линейная алгебра

Варианты контрольных заданий

для студентов 1-го курса дневного отделения

 

 

Редактор Г.С. Одинцова

 

Подписано в печать Формат 80× 64/16. Бумага писчая. Печать офсетная. Усл.п.л. 1, 9 Уч.-изд.л. 1, 3 Тираж 175 экз. Заказ №

680042, Хабаровск, ул.Тихоокеанская, 134, ХГАЭП, РИЦ

 

© Хабаровская государственная академия экономики и права, 2008

 

Предисловие

 

В методической разработке приведены 30 вариантов контрольных упражнений по линейной алгебре. Каждый вариант состоит из 15 типовых заданий.

В вариантах предусмотрены задания на темы: действия над матрицами, вычисление определителей, методы исследования и решения систем линейных алгебраических уравнений, приведение систем к системе с базисом и нахождение базисных решений, нахождение опорных решений канонических систем уравнений методом однократного замещения, нахождение собственных векторов и собственных значений линейных преобразований, исследование квадратичных форм.

Материал соответствует государственным образовательным стандартам по математическим дисциплинам для студентов экономических специальностей.

Для студентов специальностей «Экономическая теория» и «Математически методы в экономике», изучающих линейную алгебру отдельной дисциплиной, вариант выдаётся в полном объёме как индивидуальное задание на семестр. По темам аналитической геометрии, изучение которых отнесено к этой дисциплине, выполняется отдельное индивидуальное задание или аудиторная контрольная работа.

Для остальных специальностей вариант выдаётся не в полном объёме, а только по материалу, изучение которого предусмотрено соответствующим стандартом.

 

Линейная алгебра

Контрольное задание для студентов 1-го

Курса

 

1. Для данных матриц А и В и заданных чисел α, β требуется найти:

1) АВ;

2) α А · В;

3) β А – Е, где Е – единичная матрица;

4) транспонированные матрицы АТ и ВТ.

 

2. По данной матрице вычислить её определитель следующими способами:

1) разложением по элементам какой-нибудь строки;

2) разложением по элементам какого-либо столбца;

3) методом Гаусса.

 

3. По заданной матрице А найти её обратную А-1 и проверить равенства

А · А-1 = А-1 · А = Е.

 

4. При заданных матрицах А и В найти неизвестную матрицу Х, удовлетворяющую матричному уравнению АХ = В.

5. Найти общее решение данной однородной системы линейных алгебраических уравнений с помощью её фундаментальной системы решений.

6. При заданных А и В найти общее решение неоднородной системы АХ = В, используя фундаментальную систему решений соответствующей приведённой однородной системы уравнений.

7. Найти общее решение данной системы линейных алгебраических уравнений методом Гаусса.

8. Вычислить ранг заданной матрицы.

9. Заданную систему линейных уравнений исследовать на совместность по критерию совместности (по теореме Кронекера – Капелли) и на определённость.

10. Решить систему линейных алгебраических уравнений следующими способами:

1) по формулам Крамера;

2) матричным методом;

3) методом Гаусса.

11. Данную систему линейных уравнений привести к системе с базисом методом Жордана – Гаусса и найти одно базисное решение.

12. Найти три опорных решения данной канонической системы линейных уравнений методом преобразования однократного замещения.

13. Найти собственные векторы и собственные значения линейного преобразования переменных, заданного матрицей А.

14. Привести данную квадратичную форму к каноническому виду методом ортогональных преобразований. Выяснить, является ли она положительно определённой.

15. Выяснить с помощью критерия Сильвестра, является ли квадратичная форма положительно определённой.

 

Вариант 1

 

1. α = 6, β = 3.

2. 3.

4. 5.

6. 7.

 

8. 9.

10. 11.

12. 13.

 

14. 15.

 

Вариант 2

 

1. α = 2, β = 4.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 3

 

1. α = – 2, β = 5.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

 

14. 15.

Вариант 4

 

1. α = 4, β =

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 5

 

1. α = 3, β = 5.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 6

1. α = – 2, β = 3.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 7

1. α = – 5, β = 3.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 8

1. α = 10, β = – 3.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 9

1. α = – 3, β = 10.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 10

1. α = – 6, β = 4.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 11

1. α = – 2, β = 3.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 12

1. α = 9, β = – 3.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 13

1. α = – 10, β = – 2.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 14

1. α = – 2, β = 4.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

 

Вариант 15

1. α = – 9, β = 5.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 16

1. α = , β = 10.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 17

1. α = – 4, β = 5.

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14.

15.

Вариант 18

1. α = , β = 4.

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14.

15.

Вариант 19

1. α = 11, β = 7.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14.

15.

Вариант 20

1. α = 3, β = – 5.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 21

1. α = 3, β = – 2.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 22

1. α = 5, β = –3.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 23

1. α = 4, β = – 5.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 24

1. α = – 7, β = 2.

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14.

15.

Вариант 25

1. α = 6, β = – 4.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 26

1. α = 8, β = – 3.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 27

1. α = – 5, β = 2.

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 28

1. α = 6, β = –2.

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 29

1. α = 3, β = 4.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.

Вариант 30

1. α = 5, β =1/2.

 

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

14. 15.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1290. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия