Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оценки условий труда по показателям тяжести трудового процесса





(рекомендуемый)

 

Ф. И. О. Сидоров В.Г. пол м_______

Профессия: мастер____________________

Предприятие: Машиностроительный завод

Краткое описание выполняемой работы: Осуществляет контроль за работой бригады, контролирует качество работы, обеспечивает наличие материалов и контролирует эффективность использования оборудования, осуществляет работу на станках и с измерительными приборами, проводит работу с технической документацией, составляет отчеты и т.п.

Показатели Класс условий труда
    3.1 3.2 3.3
1. Интеллектуальные нагрузки
1.1 Содержание работы     +    
1.2 Восприятие сигналов и их оценка     +    
1.3 Распределение функции по степени сложности задания     +    
1.4 Характер выполняемой работы     +    
2. Сенсорные нагрузки
2.1 Длительность сосредоточенного наблюдения   +      
2.2 Плотность сигналов за 1 час работы +        
2.3 Число объектов одновременного наблюдения +        
2.4 Размер объекта различения при длительности сосредоточенного внимания   +      
2.5 Работа с оптическими приборами при длительности сосредоточенного наблюдения +        
2.6 Наблюдение за экраном видеотерминала +        
2.7 Нагрузка на слуховой анализатор     +    
2.8 Нагрузка на голосовой аппарат +        
3. Эмоциональные нагрузки
3.1 Степень ответственности за результат собственной деятельности. Значимость ошибки.       +  
3.2 Степень риска для собственной жизни +        
3.3 Ответственность за безопасность других лиц +        
3.4 Количество конфликтных производственных ситуаций за смену     +    
4. Монотонность нагрузок
4.1 Число элементов, необходимых для реализации простого задания или многократно повторяющихся операций   +      
4.2 Продолжительность выполнения простых заданий или повторяющихся операций +        
Показатели Класс условий труда
    3.1 3.2 3.3
4.3 Время активных действий +        
4.4 Монотонность производственной обстановки +        
5. Режим работы
5.1 Фактическая продолжительность рабочего дня   +      
5.2 Сменность работы     +    
5.3 Наличие регламентированных перерывов и их продолжительность     +    
Количество показателей в каждом классе          
Общая оценка напряженности труда       +  

 

Примечание: более 6 показателей относятся к классу 3.1, поэтому общая оценка напряженности труда мастера соответствует классу 3.2 (см. п. 6.3.3).

 

Приложение 4







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 561. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия