Задание 15. Определите, какого управления требуют приведенные ниже слова
Беспокоиться, тревожиться (за кого-нибудь, о ком-нибудь); упрекать, порицать (в чем-нибудь, за что-нибудь); удивляюсь, удивлен (чему-нибудь, чем-нибудь); превосходство, преимущество (над чем-нибудь, перед чем-нибудь); уверенность, вера (во что-нибудь, в чем-нибудь); оплатить, заплатить (что-нибудь, за что-нибудь); касаться, относиться (кого-нибудь, к кому-нибудь); препятствовать, тормозить (что-нибудь, чему-нибудь).
Приложение 1. Демонстрационный вариант интернет-экзамена
| ЗАДАНИЕ N 1 (- выберите один вариант ответа) Слово «зачинщик» имеет лексическое значение…
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| глава учения
|
| 2)
| основоположник какого-либо течения, движения
| | 3)
| тот, кто начинает что-либо неблаговидное
|
| 4)
| тот, кто является автором какого-либо положительного начинания
|
| |
| | ЗАДАНИЕ N 2 (- выберите один вариант ответа) Слова приобрести (что-либо) и обзавестись(чем-либо) являются…
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| паронимами
|
| 2)
| синонимами
| | 3)
| антонимами
|
| 4)
| омонимами
|
| |
|
| ЗАДАНИЕ N 3 (- выберите один вариант ответа) Не имеют окончания оба слова в ряду...
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| служба, лежа
|
| 2)
| издавна, весьма
| | 3)
| атака, слегка
|
| 4)
| оба, всегда
|
| |
| | ЗАДАНИЕ N 4 (- выберите один вариант ответа) Выделенное слово в предложении является… Детский хоровод вертелся пестрымкругом.
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| прилагательным
|
| 2)
| существительным
| | 3)
| наречием
|
| 4)
| предлогом
|
| |
|
| ЗАДАНИЕ N 5 (- выберите один вариант ответа) К несклоняемым существительным женского рода относится слово…
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| манго
|
| 2)
| рефери
| | 3)
| цеце
|
| 4)
| гризли
|
| |
| | ЗАДАНИЕ N 6 (- выберите один вариант ответа) Односоставным безличным является предложение…
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| В дверь негромко постучали.
|
| 2)
| Мне в душу повеяло жизнью и волей.
| | 3)
| Из воды пустой масла не извлечёшь.
|
| 4)
| Дни поздней осени бранят обыкновенно.
|
| |
|
| ЗАДАНИЕ N 7 (- выберите один вариант ответа) Обособленное обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом (знаки препинания не расставлены), есть в предложении…
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| Города как магазины.
|
| 2)
| Я долго смотрел как тлели угли костра.
| | 3)
| Во время обеда Полина сидела как на иголках.
|
| 4)
| Анчар как грозный часовой стоит один во всей вселенной.
|
| |
| | ЗАДАНИЕ N 8 (- выберите один вариант ответа) Бессоюзным сложным является предложение…
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| Далеко за Доном громоздились тяжёлые тучи, чуть слышно погромыхивал гром.
|
| 2)
| Скоро весь сад, обласканный солнцем, ожил, и капли росы, как алмазы, засверкали на листьях.
| | 3)
| В саду поселилась осень, листья же нашей березы оставались зелеными и живыми.
|
| 4)
| Не смотря в окно, она знала, кто подходит к двери.
|
| |
|
| ЗАДАНИЕ N 9 (- выберите один вариант ответа) Определите стиль и тип речи. Прежде чем вы начнёте задавать вопросы, я бы хотел объяснить, как я отношусь к кинематографу и в чём вижу его основные задачи. На мой взгляд, кинематограф такое же полноценное, серьёзное искусство, как поэзия, музыка, живопись, архитектура и прочее. Поэтому не нужно искать в кинозалах развлечения. При помощи искусства ещё никто никого и никогда не развлекал, хотя нельзя отрицать существование развлекательных жанров. Я их тоже не отрицаю. Но прошу относиться к себе как к человеку, начисто лишённому чувства юмора, во-первых, и очень уважающему своих зрителей, во-вторых. Я не сделал ни одной развлекательной картины и обещаю никогда такой не сделать. Для меня кино – это способ достичь какой-то истины в той максимальной степени, на какую я способен. По моему глубочайшему убеждению, процесс создания фильма не заканчивается после того, как он окончательно смонтирован и подготовлен к прокату. Акт творчества происходит в кинозале в момент просмотра фильма. Поэтому зритель для меня не потребитель моей продукции, не судья, а соучастник творчества, соавтор. (По А. Тарковскому)
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| публицистический стиль; рассуждение
|
| 2)
| научный стиль; рассуждение
| | 3)
| художественный стиль; повествование
|
| 4)
| разговорный стиль; повествование
|
| |
| | ЗАДАНИЕ N 10 (- выберите один вариант ответа) Для текстов научного стиля НЕ характерно(-а)...
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| преимущественное употребление существительных вместо глаголов
|
| 2)
| научная фразеология
| | 3)
| широкое использование лексики и фразеологии других стилей
|
| 4)
| логическая последовательность изложения
|
| |
|
| ЗАДАНИЕ N 11 (- выберите один вариант ответа) К основным характеристикам публицистического стиля относятся…
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| предельная точность, не допускающая разночтений
|
| 2)
| социальная оценочность, массовость, демократичность
| | 3)
| минимум требований к форме выражения мыслей
|
| 4)
| подчеркнутая логичность, терминологичность, отсутствие чувств и переживаний автора
|
| |
| | ЗАДАНИЕ N 12 (- выберите несколько вариантов ответа) Канцеляризмами являются слова...
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| агрессия
|
| 2)
| взимать
| | 3)
| нижеподписавшиеся
|
| 4)
| потребовать
|
| |
|
| ЗАДАНИЕ N 13 (- выберите один вариант ответа) Укажите, какие из названных характерных особенностей научного стиля являются лишними:
а) логическая последовательность изложения;
б) однозначность, точность, сжатость при информативной насыщенности содержания;
в) конкретность, бесстрастность, объективность высказывания;
г) стандартное расположение материала, обязательность формы.
| | ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| |
| | ЗАДАНИЕ N 14 (- выберите один вариант ответа) Стилистическая фигура, основанная на пропуске некоторых членов предложения, называется…
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| эллипсис
|
| 2)
| антитеза
| | 3)
| градация
|
| 4)
| инверсия
|
| |
|
| ЗАДАНИЕ N 15 (- выберите один вариант ответа) Целенаправленное речевое действие, совершаемое в соответствии с принципами и правилами речевого поведения, принятыми в данном обществе, называется…
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| диалогической речью
|
| 2)
| побуждением
| | 3)
| речевым этикетом
|
| 4)
| речевым актом
|
| |
| | ЗАДАНИЕ N 16 (- выберите несколько вариантов ответа) Определите, какие жанры не относятся к научному стилю:
а) научная статья; б) доклад; в) репортаж; г) диссертация; д) очерк.
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| А, Д
| | 2)
| Д
| | 3)
| В
| | 4)
| Б, Д
|
| |
|
| ЗАДАНИЕ N 17 (- выберите один вариант ответа) Многие природные процессы, происходящие в Мировом океане, – движение, температурный режим вод, – являются неистощимыми энергетическими ресурсами. Например, суммарная мощность приливной энергии Мирового океана оценивается от 1 до 6 млрд. кВт.ч. Главное богатство Мирового океана – его биологические ресурсы (рыба, зоо- и фитопланктон и др.). Биомасса океана насчитывает 150 тыс. животных и 10 тыс. водорослей, а её общий объём оценивается в 35 млрд. т., чего вполне может хватить, чтобы прокормить 30 млрд. (!) человек. Живой мир океана – это огромные пищевые ресурсы, которые могут быть неистощимы при правильном и бережном их использовании. Способ изложения материала в тексте…
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| ступенчатый
|
| 2)
| аналогический
| | 3)
| индуктивный
|
| 4)
| концентрический
|
| |
| | ЗАДАНИЕ N 18 (- выберите один вариант ответа)
В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст? 1) Жорж Кювье утверждал, что сторонники эволюционной модели развития не могли привести в качестве доказательства ни одного факта переходных форм между видами, показывающего превращение одного вида в другой.
2) Он отрицал концепции эволюционистов как набор необоснованных беспочвенных басен, оспаривая их право называться научными.
3) В качестве примера постоянства видов Жорж Кювье указывал на мумии кошек, обезьян и других животных древнего Египта, ничем не отличающихся от животных тех же видов, ныне обитающих в этой стране.
4) Французский зоолог Жорж Кювье был противником эволюционного учения и считал, что эволюционный подход к зоологии родствен метафизике натурфилософов.
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| 4, 1, 2, 3.
|
| 2)
| 2, 1, 4, 3.
| | 3)
| 1, 3, 2, 4.
|
| 4)
| 4, 2, 1, 3.
|
| |
|
ЗАДАНИЕ N 19 ( - выберите варианты согласно тексту задания) Установите соответствие между группами языковых формул официальных документов и их единицами. 1. Языковые формулы, выражающие мотивы создания документа. 2. Языковые формулы, выражающие цель создания документа. 3. Языковые формулы, выражающие напоминание, предупреждение.
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| A)
| Во исполнение постановления Ученого совета университета...
|
| B)
| Гарантируем, что...
| | C)
| Организация сохраняет за собой право в одностороннем порядке приостановить действие договора о...
|
| D)
| В подтверждение нашей договоренности…
|
| |
| | ЗАДАНИЕ N 20 (- выберите несколько вариантов ответа) Отметьте предпочтительную форму обращения руководителя к членам своего коллектива на общем собрании (небольшой организации или фирмы)
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| Уважаемые коллеги!
|
| 2)
| Уважаемые сотрудники!
| | 3)
| Дорогие товарищи!
|
| 4)
| Уважаемые работники!
|
| |
|
| ЗАДАНИЕ N 21 (- выберите один вариант ответа) Слово домпишется со строчной буквы в словосочетании…
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| (Д/д)ом книги
|
| 2)
| (Д/д)ом творчества детей и молодёжи
| | 3)
| (Д/д)ом офицеров
|
| 4)
| (Д/д)ом отдыха
|
| |
| | ЗАДАНИЕ N 22 (- выберите один вариант ответа) Не является визуальной (зрительной) рекламой…
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| радиореклама
|
| 2)
| печатная
| | 3)
| световая
|
| 4)
| фотореклама
|
| |
|
| ЗАДАНИЕ N 23 (- выберите один вариант ответа) На аудиторию более двухсот человек рассчитана ________ презентация.
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| камерная
|
| 2)
| приватная
| | 3)
| массовая
|
| 4)
| групповая
|
| |
| | ЗАДАНИЕ N 24 (- выберите один вариант ответа) К незнакомым людям при деловом общении НЕ рекомендуется подходить ближе, чем на…
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| 20 – 30 см
|
| 2)
| 40 – 50 см
| | 3)
| 1 метр
|
| 4)
| 70 – 80 см
|
| |
|
| ЗАДАНИЕ N 25 (- выберите один вариант ответа) Правильностью речи называется…
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| построение речи по законам соответствующего жанра
|
| 2)
| соответствие языковой норме
| | 3)
| истинность излагаемой информации
|
| 4)
| отсутствие дефектов речи
|
| |
| | ЗАДАНИЕ N 26 (- выберите один вариант ответа) Укажите вариант правильного оформления цитатного материала
А) В.Соловьёв, определяя достоинство личности, пишет, что: " Никакой человек ни при каких условиях и ни по какой причине не может рассматриваться как только средство < …> он не может быть только средством или орудием ни для блага другого лица, ни для блага целого класса, ни, наконец, для так называемого общего блага".
Б) Н.Бердяев пишет: " чуткость и прозорливость К.Н.Леонтьева, особенно в последние годы, изумительны. Он острее и глубже всех понимал и характер русского нарда, и процессы, совершающиеся в России".
В) Не случайно К. Леонтьев утверждает, что " высшая эстетика есть в то же самое время и самая высшая социальная и политическая практика".
Г) Тайна личности была нарушена, а вместе с ней нарушена и свобода самоопределения личности. Между тем «Все духовное и великое возникает в жизни – таинственным образом из себя самого и через самого себя< …>. Так воспламеняется любовь; так человек молится; так творится искусство; так строится наука; так преодолеваются духовные кризисы; так крепнет духовный мир человека; так совершаются героические поступки».
| | ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| |
|
| ЗАДАНИЕ N 27 (- выберите один вариант ответа) Ударение падает на корень в слове:
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| баловать
|
| 2)
| дотронуться
| | 3)
| облегчить
|
| 4)
| ободрить
|
| |
| | ЗАДАНИЕ N 28 (- выберите один вариант ответа) Сочетание ЧН произносится…
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| Скворечник
|
| 2)
| Достаточно
| | 3)
| Скучно
|
| 4)
| Конечно
|
| |
|
| ЗАДАНИЕ N 29 (- выберите один вариант ответа) Укажите значение слова АНАЛИЗ в следующем предложении: " Но как только то же самое явление поддаётся анализу, тотчас же является на сцену закон, и мы начинаем понимать истинную суть его".
А) метод исследования
Б) всесторонний разбор, рассмотрение
В) определение состава вещества
Г) разложение на составные части
| | ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| |
| | ЗАДАНИЕ N 30 (- выберите один вариант ответа)
Укажите грамматически верное продолжение предложения.
Первые опыты …..
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| использования новых материалов
|
| 2)
| по использованию новых материалов
| | 3)
| на предмет использования новых материалов
|
| 4)
| в использовании новых материалов
|
| |
|
| ЗАДАНИЕ N 31 (- выберите несколько вариантов ответа) Синонимами к словосочетанию восхвалять кого-либо являются фразеологизмы…
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| петь с чужого голоса
|
| 2)
| петь дифирамбы
| | 3)
| курить фимиам
|
| 4)
| лебединая песня
|
| |
| | ЗАДАНИЕ N 32 (- выберите один вариант ответа) Имеет нулевое окончание в форме родительного падежа множественного числа слово…
| ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| 1)
| якут
|
| 2)
| ясли
| | 3)
| баклажан
|
| 4)
| англичанин
|
|
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
|
Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность
•Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...
Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними
Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...
Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...
|
|
Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста.
Врачи-хирурги выяснили...
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...
Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...
|
|
