Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЧАСТЬ I. Утверждено Ученым советом университета в качестве





Е.А. Нургазизова, Е.Н. Погодина, А.А. Хитров

 

Утверждено Ученым советом университета в качестве

учебного пособия по отечественной истории для студентов высших учебных заведений всех специальностей и направлений

 

Калининград

Издательство ФГОУ ВПО «КГТУ»

УДК 93/95 (075)

 

Отечественная история. Часть I: Учебное пособие / В.В. Галыга, Л.А. Андреева, С.В. Булгаков, А.И. Донцова, Е.А. Нургазизова, Е.Н. Погодина, А.А. Хитров; под общ. ред. В.В. Галыги. – Калининград: Изд-во ФГОУ ВПО «КГТУ», 2007, 279 с.

 

В учебном пособии изложены основные вопросы учебной программы по отечественной истории. Оно предназначено для студентов высших технических учебных заведений, изучающих отечественную историю как общеобразовательную учебную дисциплину.

Список лит. – 94 наименования.

 

Учебное пособие рекомендовано к изданию учебно-методическим советом факультета гуманитарной подготовки ФГОУ ВПО «Калининградский государственный технический университет» 18 сентября 2007 г., протокол № 1.

 

 

РЕЦЕНЗЕНТЫ: АРМИЧЕВА В.И., кандидат исторических наук,

зав.кафедрой гуманитарных и естественно-научных

дисциплин Калининградского филиала Московской

финансово-юридической академии.

ГРИЩЕНКО Н.А., кандидат исторических наук, зав.

кафедрой социальных наук, педагогики и права ФГОУ

ВПО «Калининградский государственный технический

университет».

 

© ФГОУ ВПО «Калининградский государственный технический университет», 2007г.

© Галыга В.В., Андреева Л.А., Булгаков С.В., Донцова А.И., Нургазизова Е.А.,

Погодина Е.Н., Хитров А.А., 2007 г.

 

 

Владимир Владимирович ГАЛЫГА

Лариса Артемьевна АНДРЕЕВА

Станислав Васильевич БУЛГАКОВ

Анна Ивановна ДОНЦОВА

Елена Алексеевна НУРГАЗИЗОВА

Екатерина Николаевна ПОГОДИНА

Алексей Анатольевич ХИТРОВ

 

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

Часть I

 

Редактор Е. Билко.

Подписано в печать 04.02.2008 г. Тираж 150 экз. Заказ

Формат 60х84 (1/16). Объем 17, 4 печ.л.; 12, 7 уч.-изд.л.

Цена договорная.

УОП ФГОУ ВПО «КГТУ». Калининград, Советский пр-кт, 1.

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

Предисловие (канд. ист. наук, доцент Галыга В.В.) …………………… 4

 

Тема 1. Россия и мировой исторический процесс

(канд. ист. наук, доцент Галыга В.В.)..................................... 5

 

Тема 2. Место Средневековья во всемирно-историческом

процессе. Киевская Русь

(канд. ист. наук, доцент Галыга В.В.) …… ………………. 30

 

Тема 3. Русь между Востоком и Западом (XIII – XV вв.)

(доцент Андреева Л.А.) ……..……………………………… 52

 

Тема 4. Российское государство в XVI веке. Иван Грозный

(старший преподаватель Нургазизова Е.А.) ………………. 92

 

Тема 5. Россия и Европа в XVII веке

(канд. ист. наук, доцент Булгаков С.В.) …………………… 109

 

Тема 6. XVIII век – век модернизации и просвещения.

Начало новой эры в истории России

(канд. ист. наук, доцент Погодина Е.Н.) ……………………. 147

 

Тема 7. Российская империя в середине и второй половине

XVIII века

(канд. ист. наук, доцент Донцова А.И.) ……………………… 175

 

Тема 8. Россия в первой половине XIX века. Внешнеполитическое

могущество и внутриполитический кризис

(канд. ист. наук, доцент Донцова А.И.) ……………………… 198

 

Тема 9. Россия во второй половине XIX века

(канд. ист. наук, доцент Хитров А.А.) ……………………… 231

 

Термины и определения …………………………………………………. 262

 

Хронологическая таблица ……………………………………………….. 272

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

Учебное пособие по отечественной истории (часть I) написано в соответствии с Го­сударственным образовательным стандартом Министерства образования и науки Российской Федерации по дисциплине «Отечественная история». Изучая данную дисциплину в высшем учебном заведении, студент должен не только закрепить знания исторических фактов, полученные ранее, но и систематизировать их, а также углубить понимание прошлого нашей страны и мира. Выпускник высшей школы должен правильно оценивать динамику общественного развития, иметь системное представление об истории российской и мировой ци­вилизации, знать и понимать значение своей роли в системе обществен­ных отношений.

Данное учебное пособие написано на основе широкого круга исто­чников и достижений отечественной и зарубежной историографии. В нем дается представление об основных закономерностях мирового исторического процесса, при этом делается основной акцент на месте Рос­сии в этом процессе. Главное внимание уделяется особенностям оте­чественной истории, логике ее развития в сравнении с историей дру­гих, прежде всего, европейских стран.

В предлагаемом пособии содержатся также материалы, раскрывающие некоторые страницы насыщенного драматическими событиями прошлого Калининградского региона, земли, на которой в настоящее время проживают и авторы – преподаватели кафедры истории ФГОУ ВПО «КГТУ», и студенты, обучающиеся в нашем вузе.

Авторский коллектив стремится воссоздать целостную картину истории России и тем самым помочь студентам лучше ориентироваться в перипетиях исторических событий, дать сведения, которые должны помочь выработать собственный подход к прошлому и настоящему нашего Отечества.

В конце каждой темы приводится перечень соответствующей литературы, даются вопросы и задания для самоконтроля. В учебном пособии также приведены основные термины и определения, дана хронология исторических событий.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 762. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия