Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 1. Изучение образцов огнестрельного оружия





Занятия по данной теме целесообразно начинать с ознакомления с образцами огнестрельного заводского и самодельного оружия, встречающимися в следственной практике, криминалистической классификацией огнестрельного оружия, устройством и принципом его действия, а также боеприпасами.

Для общего ознакомления и выполнения упражнений используется имеющееся на кафедре учебное оружие, его макеты, плакаты, схемы, рисунки, наставления, наборы различного вида боеприпасов, стреляные пули, гильзы и другие составные части патронов. При этом преподаватель и студенты должны усвоить необходимые правила безопасности обращения с оружием и боеприпасами.

Рис. 20. Основные детали охотничьих ружей. А. Бескурковое двуствольное ружье: 1 — кнопка предохранителя; 2 — верхний ключ; 3 — экстрактор; 4 — подствольные крюки; 5 — подушка колодки; 6 — замочная доска; 7 — продолжение прицельной планки. Б. Курковое двуствольное ружье: 1 — продолжение прицельной планки; 2 — экстрактор; 3— паз продолжения прицельной планки; 4 — бойки; 5 — курки; 6 — верхний ключ; 7 — замочная доска; 8 — подствольные крюки; 9 — подушка колодки.

 

При осмотре оружия следует соблюдать следующие меры предосторожности:

1) не направлять ствол оружия на себя и в сторону окружающих, держать его дульным срезом вверх;

2) не дотрагиваться до спускового крючка (спуска) и курка, пока оружие не разряжено;

3) проверить, на каком взводе (боевом или предохранительном) находится курок (или ударник) оружия и обеспечить его безопасное состояние;

4) проверить наличие патрона в патроннике и заряженное оружие разрядить (при умении - лично, в противном случае поручить это сделать специалисту).

Для того чтобы не оставлять на оружии следов рук, целесообразно осматривать его в резиновых перчатках и небрать за те места, где могут остаться пригодные для идентификации следы пальцев рук стрелявшего.

Результаты выполняемых упражнений в учебное время должны быть отражены в практикуме по форме, установленной на кафедре.

Для выполнения упражнения студентам даются два-три вида огнестрельного оружия.

Исполнитель упражнения должен:

- ознакомиться с устройством образца оружия, взаимодействием их частей;

- найти и записать все клейма и номера, имеющиеся на наружных и внутренних частях оружия;

- установить, сколько нарезов в стволе и каково их направление (правое, левое — от казенной части;

- измерить внутренний диаметр ствола (калибр);

- представить преподавателю описание соответствующего образца оружия, с которым знакомился студент (с указанием его модели, размеров, устройства, клейм и номеров, калибра, количества и направления нарезов);

Далее, по инсценируемой обстановке преступления, совершенного с применением огнестрельного оружия, предлагается зафиксировать место нахождения и положение оружия и осуществить его осмотр. В этих целях фиксируются непосредственное место нахождения, необходимые расстояния от ближайших ориентиров, направление ствола, сторона расположения оружия (правая или левая), наличие и расположение пальцевых отпечатков и посторонних веществ (грунта, грязи, порошинок, запаха и т. д.), наличие или отсутствие патронов в патроннике и магазине.

В ходе выполнения задания необходимо:

1. Составить фрагмент протокола осмотра места происшествия с описанием местонахождения и расположения оружия на месте происшествия и дайте его описание;

2. Составить план (схему) осмотра с указанием местонахождения оружия, направления ствола и т. д.

При выполнении этой части задания желательно соблюдать все необходимые требования безопасности и руководствоваться наставлениями об устройстве соответствующих образцов оружия.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1102. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия