Студопедия — Методика проведения занятия
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методика проведения занятия






При подготовке к проведению занятия командир отделения составляет методическую разработку, в которой указывается тема, время, цели, место и метод проведения занятия, материальное обеспечение, используемые методические пособия, литература, руководящие документы. Исходя из уровня физической подготовки газодымозащитников, а также с учётом реальных условий работы (высота подъёма и спуска, масса грузов и т.п.) подбираются упражнения для отработки на свежем воздухе, указываются нормативы и задачи, выполняемые в теплодымокамере. Подбор комплексов упражнений, нормативов и задач необходимо осуществлять с таким расчётом, чтобы все рекомендуемые упражнения, нормативы и задачи были отработаны в течении всех занятий. Отдельные упражнения могут включаться по несколько раз в различные комплексы.

При подготовке занятия в теплодымокамере, кроме разработки замысла пожарно-тактической задачи, определяет способ имитации очага горения, место включения в СИЗОД и расположение поста

безопасности.

По продолжительности каждое тренировочное занятие на свежем воздухе должно быть не менее 2-х часов со следующим примерным распределением времени:

- постановка цели, решаемых задач, инструктаж по охране труда – 5 минут;

- разминка – 10 минут;

- боевая проверка и включение – 5 минут;

- выполнение нормативов и задач в СИЗОД – 30-60 минут;

- разбор занятий – 5 минут.

Чистка, сушка и проверка № 2 производится после занятий в течении 45 минут.

Время, отводимое на выполнение упражнений, нормативов и задач, может быть сокращено в зависимости от времени защитного действия СИЗОД, но не менее чем до 30 минут. Тренировка в теплодымокамере предназначена для выработки поддержания у газодымозащитников тепловой адаптации; способствующей сохранению необходимого уровня работоспособности в условиях высоких температур и влажности.

Обязательное условие тренировки – строгое соблюдение периодичности и последовательности выполнения упражнений. Это позволяет быстрее достичь необходимого уровня тепловой адаптации газодымозащитников, а также поддерживать их заинтересованность в проведении занятий в теплодымокамерах.

Время, отводимое на тренировку в теплокамере, рекомендуется распределять следующим образом:

- постановка задачи, инструктаж – 5 минут;

- разминка – 10 минут;

- боевая проверка и включение – 5 минут;

- тренировка на воздухе – до 20минут;

- отдых – 5 минут;

- определение ИСТ – 15 минут;

- тренировка в теплокамере – 25 минут;

- выключение и отдых – 10 минут.

Перед тренировкой в теплокамере выполняется разминка без включения в СИЗОД в течении 10 минут: из них до 3-х минут – разминочный бег и до 7 минут – общеразвивающие физические упражнения. Дальнейшая тренировка в течении20 минут на воздухе проводится с включением в СИЗОД и включает в себя выполнение упражнений и отработку нормативов. После выполнения упражнений и нормативов на воздухе газодымозащитники отдыхают в предкамере 5 минут.

Тренировки газодымозащитников в дымокамере направлены на формирование у них психологической готовности к действиям в экстремальной ситуации. В процессе таких тренировок газодымозащитники совершенствуют профессиональные навыки, учатся правильно применять знания и умения на практике. Моделируемые ситуации при тренировке в теплодымокамере должны быть максимально приближены к реальным экстремальным ситуациям боевой работы. В них необходимо включать элементы опасности, риска, длительных максимальных физических и эмоциональных нагрузок. Всё это позволяет добиться от пожарного полного напряжения сил, умственных способностей и воли.

Время, отводимое на тренировку в теплодымокамере, рекомендуется распределять следующим образом:

- постановка задачи и инструктаж – 5 минут;

- определение PWS170 – 10 минут;

- разминка – 10 минут;

- боевая проверка и включение – 5минут;

- тренировка на свежем воздухе – 20 минут;

- отдых – 5 минут;

- тренировка в теплокамере (с выключением) – 25 минут;

- отдых – 5 минут;

- тренировка в дымокамере – до 20 минут;

- выключение и отдых – 10 минут;

- разбор занятия – 5 минут;

- проведение проверки № 2 СИЗОД (после занятия).

Командиры отделения прибывают к месту построения группы, в общем строю. По команде начальника караула приступают к подготовке занятия: производят осмотр проведения занятия (теплокамеру, дымокамеру, площадку для проведения занятий на свежем воздухе) и т.д.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1262. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия