Студопедия — Методические указания. Подготовительная часть Построение звена (звеньев). Проверка внешнего вида. Постановка задачи. Инструктаж. 5 мин. П
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания. Подготовительная часть Построение звена (звеньев). Проверка внешнего вида. Постановка задачи. Инструктаж. 5 мин. П






Основные элементы занятий Время Организационно-методические указания
     

Подготовительная часть

Построение звена (звеньев). Проверка внешнего вида. Постановка задачи. Инструктаж. 5 мин. Построить личный состав в одну шеренгу. Опросить 1-2 газодымозащитников. Напомнить требования Правил по охране труда.

Разминка – 5 мин.

Разминочный бег и ходьба выполняются обычным шагом на носках, пятках. Сочетание ходьбы с прыжками, поворотами, остановками, бросанием и ловлей предметов 1 мин. Проводить в колонне по одному без включения в СИЗОД
Общеразвивающие упражнения для мышц рук и плечевого пояса; для мышц шеи и туловища; для мышц ног и спины. 4 мин. Каждое упражнение выполнять 5 – 6 раз.

Тренировка в теплокамере – 20-25 мин.

Выполнение упражнений на беговой дорожке, темп -60-80 шагов в мин.; возраст: - до 30 лет - до 40 лет - свыше 40 лет Вертикальном эргометре, масса груза – 20 кг, высота подъёма – 15 подъёмов в минуту, возраст: - до 30 лет - до 40 лет - свыше 40 лет Велоэргометре; усилие – 20 кг, скорость – 30 км/ч, возраст: - до 30 лет - до 40 лет - свыше 40 лет Тренажёре «Темп», усилие – 30 кг, темп – 30 повторений в минуту, возраст: - до 30 лет - до 40 лет - свыше 40 лет   210-300 с 180-270 с 100-270 с   200-320 с 180-240 с 160-220 с     150-240 с 120-210 с 120-180 с   160-180 с 120-160 с 60-120 с  

Отдых – 10 мин

Тренировка в дымокамере – 15-20 мин.

Выполнение задачи № 1: проведение разведки с отысканием «пострадавшего» и вынос его на свежий воздух. 15-20 мин. Необходимо создать обстановку, соответствующую замыслу задачи.

Отдых – 10 мин.

Разбор занятий – 5 мин.

    Руководитель занятий проводит детальный анализ допущенных личным составом ошибок и отмечает положительные моменты при выполнении упражнений и задач.
Проверка № 2 СИЗОД 45 мин. Проводится на базе ГДЗС

 

План-конспект составил:

_____________________

(должность, звание)

__________________

(Ф.И.О.)

«____» ___________200__г.

Литература, используемая при разработке Методических рекомендаций по подготовке курсантов к проведению занятий по дисциплине «Подготовка газодымозащитник» в роли командира отделения и начальника караула:

1. Наставление по газодымозащитной службе ГПС МВД России. Приказ МВД России № 234 от 30.04.1996 г.

2. Правила по охране труда в подразделениях ГПС МЧС России. (ПОТРО 01 – 2002). Приказ МЧС России №- 630 от 31.12. 2002 г.

3. Устава службы пожарной охраны. Боевой устав пожарной охраны. Приказ МВД России № 257 от 507.1995 г.

4. Методические указания «Организация и проведение занятий с личным составом газодымозащитной службы пожарной охраны». Москва 1990 г.

5. Программа подготовки личного состава подразделений Государственной противопожарной службы МЧС России, от 29.02.2003 г.

6. В.А. Грачёв, Д.В. Поповский «Газодымозащитная служба».-М.: Пожкнига, 2004. – 384 с.

7.. В.В. Теребнёв, В.А. Грачёв, А.В. Теребнёв «Организация службы начальника караула пожарной части». – Екатеринбург: Издательский дом «Калан», 2001. – 304 с.

8. " Пожарно-строевая подготовка": Учебное пособие. – 2-е изд., доп. М.: Академия ГПС, ООО «ИБС-Холдинг», 2004 г.

9. В.А. Бушмин и др. " Пожарно-строевая подготовка" М. Стройиздат, 1985 г.

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 533. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия