Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

TOBĚ SE ALENA NELÍBÍ?





A. Tak jsem koneč ně sehnal partnerku na vodu. Jede se mnou Alena. Ta, co s ná mi loni chodila na volejbal.

B. Aha, já už ví m, která. Taková má lá č erná. Byla mi vž dycky nesympatická.

A. Nesympatická, proč? Mně je hrozně př ijemná.

B. Ta a př ijemná? Vž dycky se mi zdá la straš ně nafoukaná.

A. Ale když se č lově k nedá hned s kaž dý m do ř eč i, nezná mená to ješ tě ž e je nafoukaný. Alena vů bec není nafoukaná, jen je uzavř ená. A hlavně není upoví daná.

B. Nemluví asi proto ž e je hloupá. Chybí jí prostě inteligence.

A. Alena a hloupá? To se tedy mý liš. Alena je velmi bystrá a ná daná. A vyborně studuje. Letos mě la na vě decké konferenci referá t a jaký mě l ú spě ch!

B. No to se tedy musela hodně změ nit.

Ostatně, co zbý vá takový m má lo po-

hledný m dí vká m, než aby byly pilné.

A. Moment, cos to ř iká l? Má lo pohled-

ný m dí vká m? Alena př ece není oš kli-

vá, naopak....

B. Jestli mi ješ tě budeš tvrdit, ž e je hez-

ká, tak neví m, kam jsi dá l oč i! Má př e-

ce takový nevý razný oblič ej, oč i poř á d

jako ospalé a ty vlasy! Vě č ně rozcucha-

né, neupravené... A nohy! Radě jí pomlč í m...

A. Tak dost. Jeden z ná s opravdu musí bý t slepý!

Tedy krá savice Alena není, to ne. Ale př esto

tvrdí m, ž e je hezká. Má př ece ná dherné vlasy,

pě knou š tí hlou postavu, krá snou pleť a hlavně má př ijemné vystupová ní. Jen jedno mi na ní vá dí: nerá da tanč í...

B. Jak to? Vž dyť byla do tance celá blá zen! Karel se s ní loni na horá ch ně co natancoval!

A. Poč kej, Karel? Ž e s ní tanč il? Ale to je omyl! Ta se př ece nejmeno- vala Alena, ale Anina!

B. Tak proto jsme se nemohli dohodnout!

 

Slovní č ek: Словарик:

Koneč ně наконец, sehnat найти, vž dycky всегда, hrozně ужасно, zdá t se казаться, dá t se do ř eč i начать разговор, hned сразу же, zná menat значить, vů bec вообще, uzavř ený замкнутый, upoví daný болтливый, proto поэтому, mylit se ошибаться, letos в этом году, změ nit se измениться, co zbý vá что остаётся, cos = co jsi, naopak наоборот, př ece но ведь, poř á d всё сремя, radě jí pomlč í m лучше помолчу, př esto несмотря на это, vystupová ní п. поведение, умение себя вести, vá dit мешать, omyl т. ошибка, dohodnout договориться

Cvič ení: Упражнения:

1. Reagujte na repliky: Реагируйте на реплики: Vzor: Jede se mnou Alena. - Aha, už ví m, která. - Taková má lá č erná...

 

Nemluví asi proto, ž e je hloupá. - To se tedy mý lí š,...............................

Vadí mí, ž e nerá da tanč i. - Jak to, vž dyť byla................................

Co zbý vá takový m má lí pohledný m dí vká m? - Alena př ece.....................

 

2. Reagujte nesouhlasem: Реагируйте несогласием:. Vzor: Eva je lí ná. - To se mý lí š, je docela pracovitá.

(obě tavý, š tí hlý, hezký, veselý, skromný, odvá ž ný, chytrý)

 

Petr je zbabě lý. Vě ra je hloupá. Lí da je tlustá. Alena je nafoukaná. Ivan je vá ž ný. Jana je oš klivá. Pavel je sobecký.

 

3. Na sdě lení reagujte otá zkou a vyslovte svů j ná zor: На высказывание реагируйте вопросом и выскажите своё мнение:

Vzor: Alena je mi nesympazická. -Tobě je nesympaticka? Mně je př í jemná.

 

Tomá š se mi zdá nafoukaný. Jí rka se mi zdá faleš ný. Milena je mi př í jemná.Honza je mi protivný. Aleš se mi zdá sobecký.

 

4. Reagujte replikou podle vzoru: Реагируйте репликой по образцу:

Vzor: Mně je Alena prí jemná. - Ta je kaž dé mu prí jemná.

 

Já má m Karla rá d....................................................................................

Vaš e filmy se mi lí bí...............................................................................

Já má m Vě ru rá d.....................................................................................

Mně je Honza milý...................................................................................

5. Př elož te do č eš tiny. Переведите на чешский язык.

 

Моя бабушка выглядит очень хорошо. У моей подруги волосатые кривые ноги. У меня большие голубые глаза, длинные чёрные ресницы и татуировка на плече. Арнольд Шварценеггер не очень кра-сивый, но очень мускулистый. Мне не нравится твоя причёска, тебе нужно покрасить волосы и сделать пробор. У Яны длинные рыжие косы и веснушки на лице. У твоего отца очень смуглая кожа и шрам на лбу. У Марка уже есть усики! Я кудрявая блондинка с тонкой та-лией, у меня длинные ноги и я похожа на Памелу Андерсон. Эва всег-да растрёпанная, а её лицо… я лучше помолчу! Здена вообще не кра-савица, нет. У сестры очень невыразительное лицо и вечно заспанные глаза.

 

6. Př ipravte rozhovory: Подготовьте диалоги:

a) Vaš bratr má novou dí vku, která se vá m nelí bí. Popiš te jí sve kamará dce. У вашего брата новая девушка, которая вам не нравится. Опишите её своей подруге.

b) Nevidě l(a) jste svou sousedku skoro deset let. Hodně se změ nila. Jak?

Вы не видели свою соседку почти десять лет. Она сильно изменилась. Как?

Je to zají mavě:

 

Chcete bý t krá sní? Na klinice plastické chirurgie to se dá udě lá t!

 

Kompletní plastika oblič eje stojí 89 000 Kč, plastika chrupavky nosu – 14 000 Kč, zvě tš ení obou rtů –19 000 Kč, laserova ú prava krku – 9 000 Kč, zvě tš ení poprsí 16 000 Kč, prsní implantá ty 28 000 Kč, ú prava podbradku a krku – 14 000 Kč, plastika bř icha – 22 000 Kč, plastika stehen – 21 000 Kč







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 506. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия