Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Инструкция по использованию учебно-практического пособия





1. Познакомиться с содержанием, целями и практическим применением знаний курса в рубриках «Вы будете изучать», «Цели курса», «После изучения курса вы сможете».

2. Читая содержание каждого модуля, ответить на вопросы для самопроверки (первый уровень понимания материала).

3. В конце каждого модуля выполнить упражнения и задания, рассчитанные на логическое мышление (второй уровень понимания материала).

4. Ответить на вопросы теста после каждого модуля (третий уровень понимания материала) и сверить с ответами в конце учебно-практического пособия.

5. Выполнить контрольное задание № 1 после изучения третьего модуля (четвертый уровень понимания материала) и контрольное задание № 2 после изучения шестого модуля (пятый уровень понимания материала). Эти задания должны быть отправлены преподавателю на проверку.

В курсе «Философии» Вы будете изучать:

предмет философии, место и роль философии в культуре;

♦ становление философии и ее структуру, основные направления и школы философии;

♦ научные, философские и религиозные картины мира;

♦ этапы исторического развития философии: древнеиндийскую, древнекитайскую и античную философию, философию средних веков и Возрождения, Нового времени и Просвещения, классическую немецкую и постклассическую европейскую философию, русскую философию;

♦ философские понятия и категории, идеи и концепции; проблемы социальной философии: общество и его структуру, человека в системе социальных связей, общество как социально-практический способ бытия человека;

♦ проблемы философской антропологии: смысл человеческого бытия, его свобода и ответственность, мораль и право, нравственные ценности, сознание и самосознание и др.; философское осмысление глобальных проблем современности.

 

Цели курса:

дать представление о предмете философии и значении философского знания в современной культуре;

♦ познакомить с философскими понятиями и категориями – инструментарием философских знаний;

♦ дать знания по основным разделам философии: онтологии, гносеологии, учении об обществе и человеке;

♦ дать понятие об исторических типах философии и философствования, концепциях и направлениях философской мысли;

♦ познакомить с отечественной философией: ее становлением, идеями и концепциями;

♦ помочь преобразовать, систематизировать стихийно сложившиеся взгляды в обоснованное миропонимание;

♦ научить определять направление деятельности не только в отношении ближайшей цели, но и свою причастность к тому, что происходит в мире;

♦ воспитывать культуру разумного мышления и ценностную оценку явлений действительности.

После изучения курса вы сможете:

владеть философским инструментарием и ориентироваться в социокультурном знании;

♦ знать о назначении философии в современной культуре, ее структуру и исторические типы;

♦ уметь ориентироваться в огромном множестве мнений и концепций, верований и ценностей и раскрывать взаимосвязи между различными явлениями действительности;

♦ определять, откуда появились современные идеи и куда они ведут постигать причины явлений, «смотреть в корень»;

♦ правильно мыслить, отделяя главные проблемы от второстепенных;

♦ осмысленно подходить к жизни;

♦ понимать глобальные аспекты и их последствия.








Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 861. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия