Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оборудование, инструменты и приборы. ПЭВМ, пакет программ Microsoft Excel. ПЭВМ, пакет программ Microsoft Excel





 

ПЭВМ, пакет программ Microsoft Excel

Варианты заданий

 

Варианты заданий для работы с приведены в таблицах 2.15 – 2.19.

Задание 1

Построить графики функций согласно полученному варианту:

y=аx+в;

y=ах2+вx+с;

y=аx3+вx.

Таблица 2.15

Исходные данные

 

№ варианта коэффициент - а коэффициент - в коэффициент - с х - принадлежит промежутку Шаг изменения х
           
    2.2 3.1 [-2, 2] 0.1
  1.2 2.5 3.2 [-5, 5] 0.23
  1.4 2.7 3.3 [-8, 5] 1.3
  1.6 2.8 3.4 [-8, 8] 1.2
  1.8 3.2 0.3 [-4, 5]  
    3.5 4.2 [-4, 4] 1.1
  2.2 3.8 0.22 [-7, 5] 0.9
  2.5   3.7 [-7, 7] 0.87
  2.7 1.5 0.5 [-9, 5] 0.99
  2.8 1.7 0.7 [-6, 5] 0.2
  3.2 2.1 0.9 [-5, 6] 0.22
  3.5 2.3   [-4, 5] 0.5
  3.8 2.6 1.2 [-5, 55] 0.6
    3.1 1.4 [-55, 55] 0.7
  1.5 3.2 1.6 [-45, 45] 0.8

Продолжение табл. 2.15

 

           
  1.7 3.3 1.8 [-3, 3] 0.55
  2.1 3.4   [-9, 9] 0.95
  2.3 0.3 2.2 [0, 5] 0.34
  2.6 4.2 2.5 [0, 9] 0.44
  3.1 0.22 2.2 [-9, 0] 1.1
  3.2 3.7 2.5 [-8, 2] 1.54
  3.3 0.5 2.7 [-6, 5] 0.77
  3.4 0.7 2.8 [-8, 0.5] 0.66
  0.3   3.2 [-5.5, 0] 0.55
  4.2 1.2 3.5 [0, 9] 0.09
  0.22 1.4 3.8 [0, 8] 0.08
  3.7 1.6   [-3.3, 3.3] 0.33
  0.5 1.8 2.6 [-7.8, 7.8] 0.78
  0.7   3.1 [-7, 14] 0.7
  0.9 2.2 3.2 [-5, 5] 1.05
  0.3 2.5 3.3 [-10, 10]  

 

Задание 2

Построить линию тренда для имеющихся данных согласно полученному варианту. Показать на диаграмме уравнение регрессии и величину достоверности аппроксимации R2.

Таблица 2.16

Исходные данные

 

№ варианта Значения х одинаковы для всех вариантов                  
                     
  Значения у 2.2 2.6 3.5 4.3 4.6 5.0 5.6 6.5 7.1
  Значения у 1.1 1.5 2.1 2.6 3.3 4.2 4.5 5.6 5.7
  Значения у 0.78 1.1 0.9 1.4 1.45 1.6 1.65 1.68 1.7
  Значения у 2.0 3.6 4.5 6.0 7.0 8.1 9.1 9.9 11.3
  Значения у 0.3 2.7 3.1 5.1 5.3 6.7 7.1 8.9 9.0
  Значения у 1.9 2.5 3.1 3.9 5.2 5.8 7.4 8.2 9.1
  Значения у 1.1 2.5 3.3 4.5 5.1 6.1 7.4 8.5 9.1
  Значения у 2.0 2.6 3.4 4.3 4.6 5.0 5.6 6.5 7.2
  Значения у 0.88 1.1 0.9 1.4 1.41 1.6 1.65 1.66 1.7
  Значения у 2.4 3.6 4.2 6.0 7.0 8.1 9.4 9.9 11.3
  Значения у 2.88 4.5 5.2 7.2 8.4 9.7 11.2 12.0 13.7
  Значения у 1.4 2.1 3.0 3.5 4.4 6.1 6.3 7.7 8.1
  Значения у 1.1 1.4 1.1 1.8 1.7 2.2 2.0 2.3 2.4
  Значения у 3.2 5.4 6.6 9.2 11.0 12.2 13.7 14.5  
  Значения у 0.5 4.2 4.8 7.8 8.2 11.3 11.1 13.2 13.2
  Значения у 2.2 2.6 3.4 4.1 5.6 6.2 8.2 9.1 10.2

Продолжение табл. 2.16

 

                     
  Значения у 1.1 2.7 3.4 4.9 4.9 5.9 7.5 8.7 9.0
  Значения у 1.9 2.5 3.4 4.4 4.2 4.8 5.4 6.6 6.9
  Значения у 1.1 1.32 1.08 1.68 1.69 1.92 1.98 1.99 2.04
  Значения у 2.6 3.1 4.1 5.2 5.5 6.0 6.8 7.8 8.7
  Значения у 1.3 1.6 1.3 2.0 2.2 2.2 2.2 2.2 2.5
  Значения у 0.6 0.8 0.5 0.7 0.9 1.0 1.0 1.2 1.1
  Значения у 0.8 0.98 0.77 1.3 1.2 1.5 1.4 1.6 1.68
  Значения у 1.06 1.33 1.03 1.75 1.67 2.12 1.93 2.25 2.64
  Значения у 1.2 1.6 1.1 1.2 1.5 1.8 2.0 2.1 2.5
  Значения у 0.66 0.88 0.6 0.9 1.2 1.1 1.2 1.44 1.1
  Значения у 0.18 0.24 0.15 0.19 0.25 0.4 0.5 0.36 0.4
  Значения у 0.4 0.6 0.35 0.4 0.5 0.9 1.0 0.8 0.9
  Значения у 2.6 4.3 5.3 7.4 8.5 9.5 11.0 11.6 14.5
  Значения у 1.6 2.6 3.2 4.5 5.1 5.7 7.7 5.8 11.6
  Значения у 1.8 2.1 2.7 3.3 4.5 5.0 6.6 7.3 8.2

 

Задание 3

1. Создать таблицу 2.17 изменения прибыли фирмы по кварталам в различные годы в тыс. руб. Данные приведены для варианта №1, все последующие варианты используют представленные числа с коэффициентом, соответствующим номеру полученного варианта.

Таблица 2.17

Изменения прибыли фирмы

 

Год 1-й квартал 2-й квартал 3-й квартал 4-й квартал
  14, 2 26, 5 4, 2 19, 7
  20, 4 23, 4 52, 2 63, 5
  52, 1 78, 6 85, 2 82, 1

 

Представить данные в виде:

· обычной гистограммы (за любой квартал с 2000 года по 2002 год);

· трехмерной гистограммы (за весь период);

· круговой диаграммы (за любой год).

2. Задать в таблице свои оценки (по 10-и бальной шкале) уровня сложности дисциплин, вынесенных на экзамен в предстоящую сессию. Создать по этим данным диаграмму с рисунками и легендой.

3. Просмотреть дополнительно 2-3 типа диаграмм. Объяснить для чего они могут быть использованы.

Задание 4

1. Создать таблицу 2. 18 зависимости y=f(x). Данные приведены для варианта №1, все последующие варианты принимают функцию корня в степени 1/коэффициент, где коэффициент соответствует номеру полученного варианта +1.

Таблица 2.18







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 489. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия