Семинарское занятие №3
05.10.2011 00:00 Рейтинг пользователей:
Автор: Алена Маслова Сайт: Мастерская Алёны Масловой Этот мастер-класс о том как сделать куклу оберег. Эта кукла от сглаза, делалась яркой и устанавливалась в угол колыбельной, чтобы чужой человек первый взгляд на кукле оставил. Обережные куклы делались всегда без иголки и использовании ножниц из старых одежд родителей ребёнка. Делайте куколку в хорошем расположении духа и с мыслями о защите ребёнка. Для изготовления этой куклы-оберега потребуется. · Палочка длинной 15-20 см. · Ветошь, ватин или вата для головки. · Для рубашки ситец ” натурального” оттенка (простой белый ситец крашу в чайной заварке) 20 на 30 см. · Для юбки: три вида ситца 7 на 25 см, 12 на 36 см, 16 на 40 см. · Для платка кусок красной ткани. · Для мешочка кусок ситца 10 на 10 см. · Нитки ирис красные и белые небелёные.
На палочку намотать ветошь и закрепить нитками формируя круглую головку.
Головка готова.
Кусок ситца натурального оттенка будет и рубашкой и головкой. Сложить ткань вдоль и посередине расположить заготовку с головкой.
Собрать при помощи ниток вокруг головки ситец, так чтобы там где будет личико куклы было как можно меньше складок. Вокруг шейки сделать несколько витков из ниток и оторвите нитку. Помните обережные куклы делают без ножниц и иглы.
Формируем рукава. Низ рукава подвернуть на 1.5 см.
Низ рубашки тоже подвернуть на 1 см. Сложить вместе края.
Собрать в сборку низ рукава.
Закрепить сборку красной ниткой, в 3-4 витка. Красная нить – это подобие вышивки.
Сделать тоже с другим рукавом-ручкой. Примотать низ рубашки к палочке, нитку не обрывайте. Следите чтобы снизу рукава на вылез срез.
Кусок ситца 16 на 40 см это первая юбка. Край юбки подогнуть сверху на 1.5 см, присобрать вокруг палочки начиная со спинки и ниткой сделать 3-4 витка.
Такая юбочка должна получиться.
Следующий кусок ситца 12 на 35 см, также подогнуть сверху на 1.5 см и примотать чуть ниже.
И последний кусок ситца 7 на 25 см примотать, используя тот же приём. Нитку можно оборвать.
На головку по “бабьи” надеть платок, завязать сзади на 1 узел.
Так выглядит куколка со спины.
В кусок ситца для поясного мешочка поместить сухие ароматные травы. Это может быть любая приятно пахнущая и успокаивающая травка. Я использовала ромашку.
Собрать в узелок и закрепить несколькими витками красной нити, нить не обрывать, примотайте мешочек к поясу куклы.
Теперь зная вы можете изготовить её для своего малыша или малыша подруги.
Ярких куколок-оберегов в колыбельки ваших младенцев, друзья!
http://mastera-rukodeliya.ru/raznoe/2077-tulskaya-kukla-obereg.html
Семинарское занятие №3 Тема: Особенности этиопатогенеза и структуры дефекта при слепоглухоте 1. Сложная структура нарушения: понятие, основные группы детей с сочетанными нарушениями. 2. Варианты нарушений: - по сочетанности; -по выраженности; -по одновременности и разновременности наступления; -по времени наступления. 3. Классификации слепоглухоты. 4. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей-олигофренов с нарушениями зрения и слуха. 5. Нозологические варианты этиологически сложного нарушения, их характеристика. Задание: составить глоссарий по теме.
Литература: 1. Бертынь Г.П. Этиологическая классификация слепоглухоты // Дефектология.-1985.- №5. 2. Бертынь Г.П., Лукашова И.Д., Певзнер М.С. Происхождение сложных дефектов у детей: Причины возникновения и пути профилактики аномалий развития у детей. – М., 1985. 3. Блюмина М.Г. Распространенность, этиология и некоторые особенности клинических проявлений сложных дефектов.//Дефектология. – 1989. - №3. 4. Жигорева М.В. Дети с комплексными нарушениями в развитии: педагогическая помощь. – М.,2006. 5. Основы специальной психологии / Под ред. Л.В.Кузнецовой.- М., 2002. 6. Розанова Т. Методы психолого-педагогического изучения глухих детей со сложным дефектом // Дефектология.- 1992.- № 2-3. 7. Специальная дошкольная педагогика /Под ред. Е.А.Стребелевой.- М., 2001. 8. Специальная педагогика / Под ред. Н.М.Назаровой.- М., 2000. 9. Специальная психология / Под ред. В.И.Лубовского – М., 2003.
|
/ 3 
