Студопедия — Рецензия на выпускную квалификационную работу
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рецензия на выпускную квалификационную работу






 

Студентки Перевозчиковой Юлии Александровны

Тема выпускной квалификационной работы: Вещные права на землю

 

Тема настоящего научного исследования представляется достаточно актуальной в условиях современного рыночного оборота. Тематика исследования имеет практическую значимость. Автор анализирует не только законодательную базу, но и выявляет проблемы правоприменения.

Выпускная квалификационная работа выполнена в соответствии с действующей нормативной правовой базой, имеющейся справочно-методической и научной литературой по данной теме. Автором выпускной квалификационной работы проделана достаточно качественная работа по анализу действующего законодательства РФ, регулирующего вопросы реализации права собственности на землю, а также ограниченных вещных прав на землю.

Выпускная квалификационная работа выполнена в соответствии с заданием научного руководителя. Все недостатки, указанные научным руководителем были устранены своевременно.

Материал выпускной квалификационной работы в полном объеме отражает тему и согласуется с поставленными целью и задачами.

Тема выпускной квалификационной работы раскрыта в соответствии с представленным планом. Работа состоит из введения, трех глав (девяти параграфов), заключения, списка литературы, приложений.

Материал изложен в логической последовательности.

В первой главе представлена общая характеристика земли как объекта вещных прав.

В частности, дана характеристика земли как объекта гражданского оборота, представлены виды земель, показано их назначение, дана оценка правового регулирования земельно-имущественных отношений.

Вопросы собственности на земельные участки раскрыты во второй главе выпускной квалификационной работы. В развернутом виде представлены принципы реализации права собственности на землю, показаны особенности приобретения и прекращения права собственности на землю.

Институт ограниченных вещных прав раскрыт в третьей главе выпускной квалификационной работы. Дана характеристика сервитутов, права пожизненного (наследуемого) владения, права постоянного (бессрочного) пользования земельным участком.

Особого внимания заслуживает наличие приложений, наиболее полно раскрывающих основные теоретические и практические вопросы выпускной квалификационной работы, что свидетельствует о самостоятельном и творческом подходе автора к исследованию заявленной темы.

Представленный автором материал свидетельствует об умении автора производить анализ большого количества юридических источников, избирать необходимые положения в нормативных источниках, делать теоретические и практические выводы.

Таким образом, выполненная работа в целом соответствует обычно предъявляемым требованиям по форме и содержанию, рекомендуется к защите и заслуживает положительной оценки, а ее автор – Перевозчикова Юлия Александровна – присвоения квалификации «Юрист» по специальности «Юриспруденция»

 

Рецензент: начальник отдела анализа и обобщения судебной практики, законодательства и статистики Арбитражного суда Кировской области, кандидат юридических наук Е.В. Шаклеина

 

Подпись Дата 05.06.2008 г.

Рецензия составляется в произвольной форме с обязательным освещением следующих вопросов:

1. Актуальность темы выпускной квалификационной работы, использование современной научно и научно-популярной литературы (в т.ч. и иностранных источников).

2. Соответствие содержания работы заданию на выполнение выпускной квалификационной работы.

3. Соответствие задания и содержания выпускной квалификационной работы основной цели – проверке знаний, способность решения поставленных вопросов.

4. Полнота, глубина и обоснованность решения поставленных вопросов.

5. Возможность практического использования и внедрения результатов выпускной квалификационной работы или её отдельных частей.

6. Чёткость, ясность, грамотность изложения.

7. Соответствие выпускной квалификационной работы общим требованиям по оформлению.

8. Положительные стороны и недостатки выпускной квалификационной работы.

9. Другие вопросы по усмотрению рецензента.

10. Оценка выпускной квалификационной работы *.

11. Рекомендации по присуждению квалификации.

* Рецензент не должен давать оценку выпускной квалификационной работы в баллах («отлично», «хорошо», «удовлетворительно»), рекомендуется использовать следующие формулировки: «заслуживает высокой оценки», «заслуживает положительной оценки при соответствующей защите» и т.п.








Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 961. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия