Студопедия — Цели освоения учебной дисциплины. Дисциплина «Конституционное право Российской Федерации»
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цели освоения учебной дисциплины. Дисциплина «Конституционное право Российской Федерации»

Дисциплина «Конституционное право Российской Федерации»

По направлению (специальности) – юриспруденция

Факультет – юридический

Форма обучения - дневная, заочная

Блок дисциплин -Б.З, Б.4

 

Число студентов Список литературы Кол-во экземпляров Кол-во Экземпляров на 1 студента
  Базовый учебник: 1. Козлова Е.И., Кутафин О.В. Конституционное право России. Учебник для вузов. М., 2007. 2. Конституционное право РФ. Учебник для вузов. / М.В. Баглай. М., 2005.   Основная литература:
  1. Нудненко Л.А. Практикум по конституционному праву РФ. Учебное пособие. М., 2006.
  2. Кутафин О.В. Конституционное право России. Учебник. М., 2003.
           

Составитель, преподаватель ___________________Плоцкая О.А.

Зав. Кафедрой __________________________Иванова О.С.

Дата согласования карты «__» _______ 2011г.

 

СОГЛАСОВАНО:

Директор библиотеки СыктГУ ___________________

«___»____________ 2011г.

 

Рекомендуется для направления подготовки

030900.62 «Юриспруденция»

 

 

 

Сыктывкар 2011

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Сыктывкарский государственный университет»

Юридический факультет

Кафедра «Теории и истории государства и права»

 

УТВЕРЖДЕНО

На заседании учебно-методической

Комиссии факультета

Quot;__ " _________ 2011 г.

Протокол № __

Председатель УМК

___________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

Дисциплины «Конституционное право Российской Федерации»

Блок дисциплин: Б.З, Б.4

Направление подготовки 030900.62 «Юриспруденция»

Юридический факультет

Форма обучения: дневная, заочная

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр

 

  Дневная форма обучения Заочная форма обучения
Семестр – 2,3 2,3
Всего учебных занятий –    
В том числе:    
Аудиторных –    
Из них: лекций – 2 семестр 3 семестр     -
Практических занятий – 2 семестр 3 семестр    
Лабораторных занятий – Нет нет
Самостоятельная работа – Кол-во зачетных единиц    
Контроль – курсовая работа 1 контрольная работа, 1 курсовая работа
Итоговый контроль – 2 семестр зачет 3 семестр Экзамен зачет  

Экзамен

Сыктывкар 2011

Лист согласования

И утверждения рабочей программы

 

Автор

К.ю.н., доцент _____________ Плоцкая О.А.

 

Рабочая программа составлена на основании ФГОС и учебного плана направления подготовки 030900.62 Юриспруденция.

 

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры Теории и истории государства и права.

Протокол заседания № __ от "__ " ____________ 2011 г.

Заведующая кафедрой

к.ю.н., доцент ____________ Иванова О.С.

 

СОГЛАСОВАНО:

Декан юридического факультета

 

к.ю.н., доцент _____________ Князев А.Н.

 

"____" ____________ 2011 г.

 

 

Председатель УМК факультета

 

к.ю.н., доцент _____________Иванова О.С.

 

 

Цели освоения учебной дисциплины

 

1.1. Бакалавр готовится к следующим видам профессиональной деятельности в сфере общественных отношений, регулируемых конституционным правом:

нормотворческая;

правоприменительная;

правоохранительная;

экспертно-консультационная;

педагогическая.

 

1.2. Целью учебной дисциплины «Конституционное (государственное) право Российской Федерации» является формирование у бакалавров общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых и достаточных для:

осуществления нормотворческой, правоприменительной и правоохранительной профессиональной деятельности в органах государственной власти и местного самоуправления;

осуществления правозащитной деятельности;

осуществления экспертно-консультационной деятельности по вопросам основ конституционного строя, основ правового положения личности, государственного устройства, организации и обеспечения функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России; толкования и применения Конституции РФ;

преподавания основ конституционного права в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

 

1.3. Бакалавр способен решать следующие профессиональные задачи:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией конституционно-правовых норм;

участие в разработке и экспертизе нормативных правовых актов органов государственной власти и местного самоуправления – источников конституционного права;

властно-организационная и правоприменительная деятельность в сфере государственной власти и местного самоуправления, разработка и экспертиза соответствующих правоприменительных актов;

правозащитная деятельность, обжалование действий (бездействия), незаконных правовых актов органов и должностных лиц государственной власти и местного самоуправления;

консультирование граждан по вопросам реализации и защиты их прав и свобод;

консультирование органов и должностных лиц государственной власти и местного самоуправления в области конституционного права;

участие в конституционно-правовых отношениях, обеспечении конституционной законности и правопорядка в сфере государственной власти и местного самоуправления, безопасности личности;

преподавание основ конституционного права.

 

1.4. Формирование общекультурных и профессиональных компетенций по учебной дисциплине «Конституционное право Российской Федерации».

 

Конституционное право Российской Федерации является ведущей отраслью российского права, что объективно вытекает из тех общественных отношений, которые регулируются Конституцией – основным законом общества и государства. Поэтому и в учебном процессе курс конституционного права рассматривается как основополагающий в ряду других учебных дисциплин.

При изучении данного курса студентам необходимо: во-первых, глубоко усвоить конституционные нормы, которыми регулируются важнейшие сферы общественной и государственной жизни нашей страны; во-вторых, знать федеральные конституционные и федеральные законы, регулирующие государственно-правовые отношения и выступающие наряду с Конституцией Российской Федерации важнейшими источниками конституционного права; в-третьих, знать законы субъектов Российской Федерации, которые регулируют многие сферы государственно-правовой жизни в регионах; в-четвертых, проработать учебную и научную литературу по данной дисциплине.

Именно на такое усвоение материала по курсу «Конституционное (государственное) право Российской Федерации» нацелены предлагаемые программа, тематика практических занятий и контрольных работ, в соответствии с которыми и будет строиться курс лекций и практических занятий.

Успешное изучение учебной дисциплины конституционного права РФ предполагает не только освоение лекционного материала и закрепление его на практических занятиях, но и самостоятельную работу над конституционным законодательством, умение применять системный и сравнительный методы исследования предмета, ясно выражать свои мысли в устной и письменной формах.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Образовательные технологии | 

Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 342. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия