Студопедия — Христос
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Христос






 

РО: Как бы вы сравнили Христа в Его сегодняшней должности с точкой зрения на это ортодоксальных религий?

БК: С ортодоксальной точки зрения Он является одним и единственным Сыном Божьим. В действительности, такой личности не существует, не было и не будет. Каждый мужчина, каждая женщина и каждый ребенок в мире приходится Богу сыном или дочерью. Каждый человек носит в себе потенциальную божественность. Существует только одна божественность, которую все мы разделяем. Единственная разница между нами, с одной стороны, и Христом, Буддой или Кришной, с другой, заключается в том, что Они уже раскрыли свою божественность. Они уже знают, что Они – Сыны Божьи и демонстрируют это. А мы пока еще не знаем, что мы сыны Божьи. Церкви учили нас по-другому: что мы родились во грехе, и только при посредничестве Иисуса мы можем познать Бога.

В действительности каждый человек в любой момент может познать Бога. Не надо быть христианином или индусом, буддистом или мусульманином, чтобы познать Бога. Бога можно познать, являясь религиозным человеком или атеистом, веря в Бога или не веря в Него. Это опытное практическое познание совершенно не зависит от веры. Так как мы божественны, мы можем познать Бога непосредственно в жизни, подобно тому как только что родившийся ребенок инстинктивно испытывает это, вне зависимости родился ли он в христианской, буддийской, мусульманской или индусской семье. Для ребенка это не имеет значения, важен только его опыт. Бога тоже не интересует, кто вы, буддист, ин дус, мусульманин или христианин. Это всего лишь временный признак, зависящий от того, где вам случилось родиться. Если человек родится на Западе, то он вероятнее всего будет христианином, если на Востоке, то скорее всего вырастет индусом или буддистом. И если он будет рожден на Ближнем Востоке, то мусульманином или иудеем. Фанатические представители Христианства, Ислама, Индуизма, Иудаизма, Буддизма и других религиозных направлений создали раскол и распри во всём мире. Это помешало эволюции человечества. Это тянет нас назад. Из-за этого усложнено создание правильных человеческих отношений. Правильные человеческие отношения являются следующим шагом в развитии человечества и нежелательно все, что сдерживает их прогресс.

 

РО: Вы говорите о "следующем шаге вперед". Имеет ли это отношение к присутствию Майтрейи?

БК: Да, и даже очень. Мы входим в Новую Эру, в Эру Водолея. Это астрономическое, а не астрологическое событие. Оно относится к формирующейся в настоящее время связи нашей солнечной системы с созвездием Водолея. В течение около 2500 лет мы будем находиться под влиянием космической энергии Водолея, которая изменит всю жизнь на нашей планете. Сейчас заканчивается Эра Рыб. Энергия созвездия Рыб разобщала и раскалывала мир. Энергия созвездия Водолея, напротив, соединяет, смешивает и сплавляет мир в единое целое. Этот процесс будет продолжаться 2500 лет и человечество постепенно постигнет реальность своей духовной природы.

Это явление позволило Мастерам Мудрости приступить к выходу в наш мир. Кроме того, многие ученики приближаются к первому посвящению и вступают в Иерархию, что создает магнетическую тягу, провод, через который Мастерa магнетически притягиваются в мир. Они были готовы к этому более чем пятьсот лет тому назад; единственный вопрос состоял в том, когда это станет возможным. Ожидалось, что Их приход станет возможным только через 12 - 13 столетий, но в 1945 году, в конце войны, Майтрейя объявил о своем решении вернуться в мир с группой Мастеров в ближайшее время. Что сейчас и происходит.

 

РО: Просто невероятно, что можно встретить среди нас Maстеров Мудрости, и даже не одного, а сразу многих. Почему Они все появляются сейчас?

БК: Мы достигли конца Эры, в которой человечество очень разделилось, но все-таки совершило большой шаг вперед. Мы развили индивидуальность, у нас есть идеалы, которые, при правильномприменении, поведут нас далеко вперед по пути эволюции. И, как я уже говорил, многие уже стали учениками и привлекают Иерархию в наш мир. Наконец, Мастерa подошли к завершению цикла в своей собственной эволюции, независящей от эволюции человечества, что делает необходимым Их возвращение в мир. Все Они пришли по отдельности, но теперь Они должны выступить как группа, способная быстро реагировать нa всех планах, от плотно-физического до высшего духовного.

 

РО: Если Вечная Мудрость больше не будет нуждаться в толкованиях священников, что тогда произойдет с религиями?

БК: Они будут существовать и дальше, но в очищенной форме. Очевидно, что с возвращением Мастеров Мудрости произойдут и продолжатся заметные перемены в сознании. Приоритеты религий изменятся. По своей сути это оазисы, сохраняющие духовную жизнь посреди обыденности и оберегающие юные души, чтобы они могли продолжать свой духовный путь. Религии предлагают личностям определенный самоконтроль и самоанализ. Эти юные души, после того как они претворили эту дисциплину в свою жизнь, могут вступить на эзотерический путь, чтобы уже учениками сознательно продолжить свое развитие.

 

РО: Возникнут ли новые религиозные формы или структуры?

БК: Учитель Джуал Кхул, передававший учения через Алису Бейли, предсказал будущую всемирную религию, строго научную. Она будет основана на эзотерическом процессе развития, в котором посвящение стоит на главном месте, причем первые два посвящения станут целью большей части человечества. Будут открыты специальные школы для подготовки к посвящению, хотя посвящение не является предметом, которому можно научить. Но в этих школах людям будет дана возможность подготовки к первому и второму посвящению. Майтрейя является Иерофантом первых двух посвящений. Он объездит весь мир, посвящая сотни тысяч людей. Каждое посвящение осуществляет более глубокое проникновение посвященного в разум творческого Логоса, в результате посвященный все больше и лучше может понять План эволюции. Зная План и свою роль в этом Плане, вы можете действовать более сознательно, а значит, более эффективно. Так усиливаются способности ученика плодотворно служить миру.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 411. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия