Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вы спрашиваете: Как можно развить свои экстрасенсорные спо­собности?





Как ни печально, некоторые люди никогда не смогут этого сделать. Точно так же, как некоторые никогда не смогут научиться рисовать, другие никогда не смогут петь, а если и сделают это, их сразу же попро­сят замолчать. Некоторые люди не могут развить экстрасенсорные способности потому, что они уверены в том, что не могут их развить. Но если кто-то хочет попытаться сделать это, знайте — это совсем не сложно. Обычно вам недоступен весь букет: телекинез, телепатия, яс­новидение, «яснослышание», психометрия и многое другое. Но если вы этому обучались с семи лет, вам все это будет очень легко.

Допустим, вы хотите развить в себе какую-либо разновидность экстрасенсорных способностей. Нам необходимо выбрать что-нибудь одно, поэтому остановимся, скажем, на психометрии. Вы страстно же­лаете освоить психометрию. Вы должны приниматься за занятия, по­добно начинающему музыканту, который хочет обучиться игре на пи­анино. Он играет гаммы и день за днем, неделя за неделей, постепенно продвигается в своем искусстве. И даже достигнув совершенства, он продолжает играть гаммы.

Но вернемся к психометрии. Если вы хотите обучиться психо­метрии, то лучшее, что вы можете сделать, это неделю или две просто убеждайте себя в утвердительной манере, что вы НАМЕРЕНЫ стать специалистом в этой области (или, если хотите, в ясновидении, «яснослышании» или в чем там вы еще захотите). Мысленно представляйте себя протягивающим руку — обычно левую — над каким-нибудь пред­метом и представляйте, что вы видите отчетливую картину или отчет­ливое впечатление об этом предмете.

В течение недели или двух, просыпаясь, думайте о том, что вы наверняка это сумеете сделать. Спустя, скажем, четырнадцать дней, встав утром, дождитесь почтальона, возьмите письма, которые он вам принесет, положите одно из них на стол и просто спокойно протяните над ним свою левую руку — конечно, еще до того, как вы вскроете его. Закройте глаза, сидя в любом удобном для вас положении, расслабив­шись. Представьте себе, что вы ощущаете (а позднее так и будет) необычное воздействие, исходящее от конверта, особое щекотание в ладони и пальцах.

Потом в левой руке появится определенное ощущение. Тогда по­пытайтесь сделать свой разум пустым, чистым, как белый лист бумаги, и наблюдайте, какое впечатление возникает у вас от этого письма. Сначала оно будет грубым, зачаточным. Вы сможете лишь определить письмо как «хорошее» или «плохое», «дружелюбное» или «недруже­любное». Потом вскройте письмо и проверьте, правильным ли было ваше впечатление. Если вы были правы, вы будете быстро совершенс­твоваться, ведь ничто не способствует продвижению вперед больше, чем успех.

Сначала попробуйте проделать это с одним письмом. На следую­щий день возьмите два-три письма или, если хотите, продолжайте упражняться с одним, но попробуйте «почувствовать», о чем оно. Вы должны упорно работать над этим и, когда добьетесь успеха, сможете перейти к гораздо более серьезным вещам.

Когда вы добьетесь совершенства в психометрии — а это всего лишь дело практики, — вы сможете визуализировать или даже в самом деле видеть человека, который написал письмо, и узнавать содержание письма, не вскрывая конверта. Это достаточно простая вещь, но требу­ет тренировки.

Если вы хотите научиться печатать на машинке, вы должны трени­роваться, не глядя на клавиатуру: подглядывая, вы сами себя отбрасы­ваете назад. Когда же вы, наконец, сможете находить нужные клавиши в нужной последовательности, не глядя на них, это придаст вам уверен­ности и дело пойдет быстрее.

То же самое можно сказать и о психометрии: правильная «догад­ка», которая в действительности является правильным впечатлением, укрепляет вашу уверенность в себе, вы чувствуете, что начали продви­гаться вперед все быстрее и быстрее, что ваши ощущения становятся все более четкими, все более подробными.

Но это тяжелая работа, вы должны постоянно упражняться. И очень важно, чтобы в это время поблизости никого не было. Если вокруг, подобно стаду обезьян, будут сновать разные люди, они будут отвлекать ваше внимание и вы не сможете ничего добиться. Так что продолжайте упражняться в одиночестве, пока не овладеете этим мас­терством. Когда же вы достигнете совершенства, то сможете делать это и с помощью рук, и с помощью ног. Даже сидя на конверте, вы сможете определить, что у него внутри!







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 774. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия