Студопедия — Большое спасибо за сотрудничество! 191. Какие выделяют этапы налоговых реформ в России?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Большое спасибо за сотрудничество! 191. Какие выделяют этапы налоговых реформ в России?

191. Какие выделяют этапы налоговых реформ в России?

192. На каком этапе налоговых реформ разрабатываются системные принципы и методология реформы налоговых отношений?

193. Что происходит на подготовительном этапе налоговых реформ?

194. На каком этапе налоговых реформ отрабатываются новые налоговые механизмы?

195. На каком этапе налоговых реформ вводится в действие новое налоговое законодательство?

196. На каком этапе налоговых реформ производится анализ социальной и экономической эффективности налоговых преобразований?

197. Что происходит на заключительном этапе налоговых реформ?

198. Что является целью налоговой реформы?

199. Что является характерной особенностью налоговых реформ в рыночной экономике?

200. Какие выделяют признаки налоговых реформ в рыночной экономике?

Большое спасибо за сотрудничество!

 

1. Что Вы больше всего цените в своей работе? Можете дать один или два варианта ответа:

1) Что я в основном сам(а) решаю, что и как мне делать.

2) Что она дает мне возможность проявить то, что я знаю и умею.

3) Что я чувствую себя полезным и нужным работником.

4) Что мне за нее относительно неплохо платят.

5) Особенно ничего не ценю, но эта работа мне хорошо знакома и привычна.

6) Другое (что именно?) _________________________________________________

_____________________________________________________________________

2. Какое выражение из перечисленных ниже Вам подходит более всего? Дайте только один ответ:

1) “Я могу обеспечить своим трудом себе и своей семье приличный доход”.

2) “В своей работе я - полный хозяин”.

3) “У меня достаточно знаний и опыта, чтобы справиться с любыми трудностями в моей работе”.

4) “Я всегда выполняю то, что от меня требуют”.

5) “Я - ценный, незаменимый для организации работник”.

6) Другое (что именно?) _________________________________________________

_____________________________________________________________________

3. Как Вы предпочитаете работать? Можете дать один или два варианта ответа:

1) Предпочитаю делать то, что знакомо, привычно.

2) Готов(а) делать все, что нужно для организации.

3) Нужно, чтобы в работе постоянно появлялось что-то новое, чтобы не стоять на месте.

4) Чтобы было точно известно, что нужно сделать и что я за это получу.

5) Предпочитаю работать под полную личную ответственность.

6) Другое (что именно?) _________________________________________________

____________________________________________________________________

4. Как Вы считаете, каковы основные функции руководителя подразделения? Можете дать один или два варианта ответа:

1) Обеспечивать слаженность работы коллектива.

2) Контролировать ход выполнения работы, следить, чтобы всё было как надо.

3) Распределить работу и четко определить кто, за что и сколько получит.

4) Главное - дать каждому работу в соответствии с его квалификацией.

5) Поставить задачу, обеспечить необходимыми материалами, а потом принять готовую работу.

6) Другое (что именно?__________________________________________________

____________________________________________________________________

5. Попробуйте определить, что для Вас означает Ваш заработок? Можете дать один или два варианта ответа:

1) Это прежде всего плата за мои знания, квалификацию.

2) Плата за время и усилия, потраченные на выполнение работы.

3) Какой бы он ни был, я его заработал(а) сам(а ).

4) Оплата за мой трудовой вклад в общие результаты деятельности организации.

5) Мне нужен гарантированный заработок – пусть небольшой, но чтобы он был.

6) Другое (что именно?) _________________________________________________

____________________________________________________________________

6. Как Вы относитесь к перечисленным ниже источникам дохода? Дайте ответ по каждой строке (по шкале от 1 «совсем не важно» до 3 «очень важно»).

   
  Совсем не важно Не очень важно Очень важно
6.1. Заработная плата и премии; стипендии      
6.2. Доплаты за квалификацию      
6.3. Доплаты за тяжелые и вредные условия работы      
6.4. Социальные выплаты и льготы, пособия      
6.5. Доходы от собственности, акций, вложения денег      
6.6. Любые дополнительные приработки      
6.7. Приработки, но не любые, а только по специальности      
6.8. Доходы от личного хозяйства, дачного участка      
6.9. Выигрыш в лотерею, в казино и пр.      

7. На каких принципах, по-Вашему, должны строиться отношения между работником и организацией? Можете дать один или два варианта ответа:

1) Работник должен относиться к организации, как к своему дому, отдавать ей всё и вместе переживать трудности и удачи. Организация должна соответственно оценивать преданность и труд работника.

2) Работник приходит в организацию, чтобы реализовать свои способности. Организация должна обеспечивать работнику такую возможность, извлекать из этого выгоду и развиваться.

3) Работник тратит на организацию свои силы, а организация должна взамен гарантировать ему зарплату и социальные блага.

4) Человек работает в организации, но свою работу он должен делать сам – излишняя привязка к коллективу только мешает.

5) Работник продает организации свой труд и, если ему не дают хорошую цену, он вправе найти другого покупателя.

6) Другое (что именно?) __________________________________________________

___________________________________________________________________

8. Как Вы считаете, почему в процессе работы люди проявляют инициативу, вносят различные предложения? Можете дать один или два варианта ответа:

1) Чувствуют особую ответственность за свою работу.

2) Хотят завоевать расположение начальства.

3) Чаще всего из-за желания улучшить работу своей организации.

4) Из-за стремления реализовать свои знания и опыт, выйти за установленные работой рамки.

5) Хотят заработать, поскольку всякая полезная инициатива должна вознаграждаться.

6) Другое (что именно?) _________________________________________________

_____________________________________________________________________

 

9. Какое суждение о коллективной работе Вам ближе? Можете дать один или два варианта ответа:

1) Можно работать и в коллективе, но платить должны по личным результатам.

2) Мне нравится работать в коллективе – там я всегда смогу опереться на плечо товарища, а при неудаче отвечать будем вместе.

3) Предпочитаю работать автономно, но могу работать и в команде профессионалов.

4) Мне нужна свобода действий, а коллектив часто эту свободу ограничивает.

5) Коллективная работа для меня очень важна, одному серьезных результатов не добиться.

6) Другое (что именно?) _________________________________________________

_____________________________________________________________________

10. Если возникают сложности в Вашей работе, то как Вы поступаете? Можете дать один или два варианта ответа:

1) У меня есть начальник, к нему и обращаюсь.

2) Я готов(а) разбираться в сложных вопросах – от этого зависит моя зарплата.

3) В работе, которая мне поручена, я обязан(а) со всеми сложностями разбираться самостоятельно.

4) В сложных вопросах мы разбираемся всем коллективом. Коллектив – большая сила, любые трудности ему по плечу.

5) У меня достаточно знаний и опыта, чтобы справиться с трудностями.

6) Другое (что именно?) _________________________________________________

_____________________________________________________________________

11. Если бы Вы временно не работали и могли выбирать новую работу, что бы Вы выбрали? Можете дать один или два варианта ответа:

1) Наиболее интересную, творческую.

2) Наиболее самостоятельную, независимую.

3) За которую больше платят.

4) Ту, где не слишком тяжелая работа и, пусть небольшой, но гарантированный заработок.

5) Я бы вернулся на прежнее место работы, т. к. у нас хороший коллектив.

6) Другое (что именно?) _________________________________________________

_____________________________________________________________________

7) Не могу представить, что я уйду из нашей организации.

12. От чего, по Вашему мнению, зависит продвижение работника в должности? Можете дать один или два варианта ответа:

1) От того, насколько это ценный и незаменимый для организации работник.

2) От его связей, знакомства, протекции.

3) От того, как растет уровень его профессионализма.

4) От того, насколько ответственно он относится к любой работе, которую ему поручают.

5) От умения правильно вести себя с начальством.

6) По-моему, повышение в должности – не главное, важно – чтобы работа достойно оплачивалась.

7) Другое (что именно?) _________________________________________________

_____________________________________________________________________

 

 

13. Какое суждение о контроле более всего соответствует Вашему мнению? Можете дать один или два варианта ответа:

1) Контроль необходим, некоторые работники могут халтурить.

2) Контроль нужен прежде всего для пользы общего дела.

3) Контроль только мешает работе, хороший работник сам знает, что и как делать.

4) Я признаю только контроль профессионалов.

5) Без контроля трудно определить, кто сколько сделал и что он за это должен получить.

6) Другое (что именно?) _________________________________________________

_____________________________________________________________________

14. Какое суждение о качестве работы более всего соответствует Вашему мнению? Можете дать один или два варианта ответа:

1) Качество нашей работы очень важно, т.к. в конечном счете оно определяет мнение о нашей организации.

2) Халтурить не надо, но качество моей работы зависит от того, какими возможностями я обладаю и в каких условиях работаю.

3) Надо выполнять требования, поскольку за ошибки, брак наказывают.

4) Качество особенно важно тогда, когда за него дополнительно платят.

5) Профессионал не может делать плохо, поэтому качество важно всегда, даже если заказчик не способен его оценить.

6) Другое (что именно?) _________________________________________________

15. Как Вы считаете, что чаще всего является причиной непонимания и конфликтов между администрацией и работниками? Можете дать один или два варианта ответа:

1) Недостаток профессионализма – как у работников, так и у руководителей.

2) Что они заботятся больше о личных интересах, а не об интересах предприятия; от этого страдает общее дело.

3) Неудовлетворительная, несправедливая оплата труда, поэтому люди работают не так хорошо, как могли бы.

4) Чаще виноваты начальники – не обеспечивают нормальных условий для труда, а требуют с работника.

5) Что администрация слишком вмешивается в вопросы, в которых сам работник разбирается лучше.

6) Другое (что именно?) _________________________________________________

16.1. Если Вы - руководитель, то что Вас привлекает прежде всего в этом положении? Можете дать один или два варианта ответа:

1) Возможность принимать самостоятельные, ответственные решения.

2) Высокий уровень оплаты.

3) Возможность принести наибольшую пользу организации.

4) Возможность организовывать работу других людей.

5) Возможность наилучшим образом применить свои знания и умения.

6) Другое (что именно?) _________________________________________________

____________________________________________________________________

7) Ничего особенно не привлекает, за положение руководителя не держусь.

16.2. Если Вы не являетесь руководителем, то хотели бы Вы им стать? Можете дать один или два варианта ответа:

1) Да, поскольку это даст возможность принимать самостоятельные, ответственные решения.

2) Да, если это будет должным образом оплачиваться.

3) Не против, если это нужно для пользы дела.

4) Да, чем я хуже других?

5) Да, так как при этом я смогу лучше применить свои знания и умения.

6) Нет, руководство меня не привлекает, а хорошо заработать я могу и на своем месте.

7) Нет, профессионал может отвечать только за самого себя.

8) Нет, это слишком большая нагрузка для меня.

9) Другое (что именно?) _________________________________________________

17.1. Что больше всего снижает Вашу удовлетворенность работой? Можете дать один или два варианта ответа:

1) Я хотел(а) бы получать бόльшую зарплату.

2) Здесь я не могу полностью реализовать то, что знаю и умею.

3) Здесь начальство слишком занимается контролем, а мне бы хотелось большей самостоятельности в работе.

4) Здесь нет единства в коллективе, нет стремления к общей цели.

5) Я хотел(а) бы сменить место работы, но я вряд ли это сделаю, т. к. везде нестабильность, а здесь я имею хотя бы что-то.

6) Другое (что именно?) _________________________________________________

17.2. Что больше всего удовлетворяет Вас в нынешней работе? Можете дать один или два варианта ответа:

1) Здесь меня вполне устраивает заработок.

2) Здесь я могу проявить то, что знаю и умею.

3) Здесь я чувствую себя хозяином в своей работе.

4) У нас очень хороший коллектив, мы делаем общее дело.

5) Я уже много лет здесь работаю, привык(ла) и поэтому не смогу уйти отсюда.

6) Другое (что именно?) _________________________________________________




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
НС ГОСОРГАНЫ | Большое спасибо за сотрудничество!

Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 546. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия