Студопедия — Форма аттестации по итогам производственной практики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Форма аттестации по итогам производственной практики






8.1. Форма аттестации по итогам производственной практики – дифференцированный зачет.

8.2. В процессе прохождения практики обучающийся составляет индивидуальный письменный отчет (титульный лист отчета представлен в приложении 4), который представляет руководителю практики.

Отчет по производственной практике в организации должен содержать следующие разделы:

- Введение (цель, место и время прохождения практики; краткая характеристика фирмы, на базе которой проходила практика; описание видов деятельности, осуществляемых предприятием (организацией);

- Основную часть (описание выполненной работы по разделу программы в соответствии с темой ВКР);

- Заключение (выводы) (предложения по совершенствованию деятельности предприятия);

- Список использованных источников и литературы (включая внутренние документы предприятия);

- Приложения.

Отчет пишется в безличной форме. Информация, собранная за время практики, должна быть проанализирована. В отчете о прохождении практики должно быть минимум теории, максимум описания, анализа, расчетов, исследований, проведенных студентом на предприятии, в организации по выданным руководителем заданиям.

К отчету по производственной практики прикладываются календарный план практики (приложение 2), дневник прохождения практики (приложение 3), отзыв-характеристика по итогам практики (приложение 5), анкета для руководителя организации (приложение 6), анкетадля студентов, прошедших практику (приложение 7).

Все документы, свидетельствующие о прохождении практики студентом, должны быть аккуратно оформлены и собраны в отдельную папку.

8.3. При защите отчета по практике учитывается:

- объем выполнения программы практики;

- правильность оформления всех предусмотренных документов;

- содержание отзыва-характеристики, выданного организацией – базой практики;

- умение профессионально и грамотно отвечать на вопросы руководителя практики.

Критерии дифференцированной оценки по итогам производственной практики:

- оценка «отлично» - выставляется, если в установленные сроки представлены все необходимые документы, оформленные в соответствии с требованиями (отчет, отзыв-характеристика, дневник прохождения практики, календарный план); в отчете в полном объеме рассмотрены разделы в соответствии с программой практики; при защите отчета студент дает четкие и аргументированные ответы на вопросы руководителя практики;

- оценка «хорошо» - выставляется, если в установленные сроки представлены все необходимые документы (отчет, отзыв-характеристика, дневник прохождения практики, календарный план); в отчете в полном объеме рассмотрены разделы в соответствии с программой практики; при защите отчета студент не всегда дает исчерпывающие аргументированные ответы на заданные вопросы руководителя практики, в оформлении работы имеются незначительные погрешности.

- оценка «удовлетворительно» - выставляется, если в установленные сроки представлены все необходимые документы (отчет, отзыв-характеристика, дневник прохождения практики, календарный план); в отчете не в полном объеме рассмотрены разделы программы практики; при защите отчета студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы руководителя практики, имеются замечания к оформлению работы.

- оценка «неудовлетворительно» - выставляется, если индивидуальный письменный отчет не соответствует программе практики и при защите отчета студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы или допускает суще­ственные ошибки.

8.4. Оценка (зачет) по практике приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.

Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики

Список литературы

 

Основная литература:

1. Аудит: учебник для вузов/ Под ред. Т.М. Рогуленко. - 4 - е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2013. - 540 с.

2. Бухгалтерская (финансовая) отчетность: учеб. пос. для вузов/ Под ред. Ю.И. Сигидова, А.И. Трубилина. - М.: ИНФРА - М, 2013. - 366 с.

3. Гинзбург А.И. Экономический анализ: учебник для вузов. - 3 - е изд. - СПб.: Питер, 2011. - 488 с.

4. Миславская Н.А., Поленова С.Н. Бухгалтерский учет: учебник для вузов. - М.: Дашков и К, 2013. - 592 с.

5. Керимов В.Э. Бухгалтерский управленческий учет: практикум. - 7 - изд. - М.: Дашков и К, 2010. - 100 с.

6. Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет: учебник для вузов. - 4 - е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра - М, 2013. - 681 с.

7. Кондраков Н.П. Бухгалтерский (финансовый, управленческий) учет: учебник. - 2 - е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2011. - 504 с.

8. Толпегина О.А., Толпегина Н.А. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: учебник для вузов. - М.: Юрайт, 2013. - 672 с.

9. Экономический анализ: учеб. пос. для вузов/ Под. ред. Н.В. Парушиной. - М.: Кнорус, 2012. - 304 с.

Дополнительная литература:

10. Исаев Г.Н. Информационные системы в экономике: учебник для вузов / Г. Н.Исаев. - 3-е изд., стер. - М.: ОМЕГА=Л, 2010. - 462 с.

11. Просветов Г.И. Управленческий учет: задачи и решения: учебно-практ. пос. - 2 - е изд., доп. - М.: Альфа-Пресс, 2008. - 344 с.

Нормативно-правовые и законодательные акты:

1. Гражданский кодекс РФ (часть первая);

2. Налоговый кодекс РФ (часть первая, часть вторая);

3. Трудовой кодекс РФ;

4. Кодекс об административных правонарушениях;

5. Федеральный закон РФ № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» (в ред.);

6. Приказ Минфина РФ № 34н «Об утверждении положения по ведению бухгалтерского учета в РФ»;

7. Приказ Минфина России № 66н «О формах бухгалтерской отчетности организаций» (в ред.);

8. ПБУ и др.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. 1С: Предприятие – программный продукт, предназначенный для автоматизации деятельности на предприятии;

2. http://www.consultant.ru/ – интернет-версия информационно-справочной системы «Консультант Плюс»;

3. http://www.garant.ru – интернет-версия информационно-справочной системы «Гарант»;

4. http://www.economy.gov.ru – сайт Министерства экономического развития РФ;

5. http://www.nalog.ru/ – сайт Федеральной налоговой службы;

6. http://www.gks.ru – сайт Федеральной службы государственной статистики;

7. http://www.profiz.ru – сайт журнала «Справочник экономиста» (профессиональный журнал для экономистов);

8. http://elibrary.ru - научная электронная библиотека eLIBRARY.RU







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 405. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия