Студопедия — Семинарское занятие № 2. 1. Ограниченность ресурсов означает, что:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Семинарское занятие № 2. 1. Ограниченность ресурсов означает, что:

1. Ограниченность ресурсов означает, что:

а) в обществе они имеются в таком количестве, которого недостаточно для производства необходимых товаров и услуг;

б) с их помощью невозможно одновременно и полное удовлетворение всех имеющихся потребностей;

в) ресурсов хватает только на производство предметов потребления.

2. Взаимозаменяемость факторов производства обусловлена:

а) конструктивными особенностями изделия;

б) спецификой потребностей;

в) ограниченностью ресурсов;

г) эффективностью использования ресурсов;

д) все предыдущие ответы верны.

3. Кривая производственных возможностей показывает различные комбинации двух продуктов при:

а) неполном использовании трудовых ресурсов;

б) полном использовании всех имеющихся ресурсов неизменной технологии;

в) изменении количества применяемых ресурсов.

4. Производство эффективно, если:

а) в нем обеспечено полное использование трудовых ресурсов;

б) полное использование всех имеющихся ресурсов;

в) полное использование производственных ресурсов;

г) в нем не действует закон убывающей производительности факторов производства.

5. Если экономика движется по выпуклой кривой производственных возможностей вправо и вниз, то это значит, что:

а) альтернативные издержки снижаются;

б) альтернативные издержки увеличиваются;

в) альтернативные издержки постоянны.

6. Какое утверждение относительно экономических ресурсов является неправильным:

а) ограниченность ресурсов не зависит от их объема;

б) ограниченность ресурсов носит относительный характер;

в) проблема ограниченности ресурсов характерна для самых различных в экономическом отношении государств;

г) ограниченность ресурсов и неограниченность потребностей лежит в основе всех наших экономических проблем;

д) развитие науки и технологии может снять проблему ограниченности ресурсов?

7. Для решения вопроса, как производить, необходимо установить:

а) какие нужны блага и в каком количестве;

б) уровень качества выпускаемых благ;

в) в какой пропорции использовать ресурсы;

г) кому и в каком количестве достанется наша продукция.

8. Факторы производства – это:

а) условия производства;

б) средства производства;

в) природные ресурсы;

г) условия поставки товара.

9. К понятию капитала в экономической теории относятся:

а) станки и оборудование;

б) природные ресурсы (нефть, газ);

в) земельные участки;

д) акции, облигации.

10. Вещество природы является экономическим благом, если:

а) может быть употреблено без процесса производства

б) процессу его потребления предшествует процесс переработки, т.е. воздействие человека.

11 Альтернативные издержки – это:

а) трудоемкость изготовления единицы продукции;

б) общая сумма затрат на изготовление единицы продукции;

в) количество другого продукта, которым необходимо пожертвовать, чтобы увеличить объем производства данного продукта на единицу;

г) издержки на изготовление единицы продукта при использовании альтернативного технологического процесса.

12 Определите, в каких случаях может наблюдаться линейный характер производственных возможностей:

а) при неполной взаимозаменяемости производственных ресурсов;

б) при ограниченном объеме производственных ресурсов;

в) при неполном использовании производственных ресурсов;

г) при полной взаимозаменяемости производственных ресурсов.

13. На рисунке 1 показана кривая производственных возможностей. Выпуклость этой кривой объясняется законом:

а) спроса и предложения;

б) экономии времени;

в) возрастающих альтернативных издержек;

г) убывающей предельной полезности.

 

Рисунок 1 – Кривая производственных возможностей

 

14. При движении по кривой производственных возможностей (рисунок 1) сверху вниз альтернативные издержки производства обуви:

а) снижаются;

б) возрастают;

в) не меняются

г) сначала растут, потом сокращаются.

 

15. В таблице 1 приведены данные об изменении структуры производства в стране А в условиях военного времени.

 

Таблица 1 – Структура производства в стране А

Варианты производства Тракторы (тыс. шт.) Минометы (тыс. шт.) Альтернативные издержки производства одного миномета
A      
B      
C      
D      
E      
F      
G      
H      

 

- Начертите график линии производственных возможностей страны А.

- Какую форму имеет эта кривая? В чем экономический смысл такой формы линии производственных возможностей?

- Какие условия должны быть соблюдены, чтобы экономика страны А находилась (графически) на линии производственных возможностей?

- Рассчитайте альтернативные издержки производства одного миномета по данным таблицы и заполните пустую колонку.

 

16. Производственные возможности выпуска военной продукции и гражданских товаров представлены в таблице 2.

 

Таблица 2 – Производственные возможности общества

Продукт Производственные альтернативы
A B C D E
Автомобили, млн.шт.          
Управляемые ракеты, тыс.шт.          

 

а) Изобразите эти данные о производственных возможностях графически. Что показывают точки на кривой? Как отражается на кривой закон возрастания вмененных издержек?

б) Обозначьте на графике производственных возможностей точку К внутри зоны, ограниченной кривой. Что она показывает? Обозначьте точку Н вне этой зоны. Что показывает точка Н. Что должно произойти, прежде чем экономика сможет достичь уровня производства, который показывает точка Н?

 

 

Семинарское занятие № 2

 

Тема: Проблема экономического развития

1. Потребности и их виды, безграничный характер потребностей. Экономические блага, их классификация. Кругооборот благ.

2. Ресурсы и факторы производства, ограниченность и редкость ресурсов.

3. Производство: сущность, структура (сектор первичный, вторичный, третичный, четвертичный), эффективность производства, показатели эффективности (производительность труда, фондоотдача, материалоотдача).

4. Экономический выбор. Кривая производственных возможностей. Альтернативная стоимость.

 

Список литературы

 

1. Курс экономической теории: учебник / Под ред. проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой.- Киров: АСА, 2009. - Гл. 2.

2. Нуреев, Р.М. Курс микроэкономики: учебник для вузов / Р.М. Нуреев. - М.: ИНФРА – М.: НОРМА, 2004. – Гл. 2.

3. Макконнелл, К. Р. Экономикс: принципы, проблемы и политика / К.Р. Макконелл, С.Л. Брю, Ш.М. Флинн. – М.: ИНФРА – М., 2011. – Гл. 1.

4. Курс экономической теории: учеб. пособие для студентов вузов / рук. авт. коллектива и науч. ред. А.В. Сидорович; МГУ им. М.В. Ломоносова. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2007. – Гл. 1, 2, 4.

5. Экономическая теория: учебник / под ред. А.Г. Грязновой, Т.В. Чечелевой. – М.: Издательство «Экзамен», 2003. - Гл. 2.

 

Основные категории Потребности, закон возвышения потребностей. Ьлага, экономические и неэкономические блага. Экономические ресурсы. Производство. Обмен. Распределение, потребление. Факторы производства. Труд, земля, капитал, предпринимательство. Ограниченность ресурсов. Экономический выбор. Производственные возможности. Кривая производственных возможностей. Альтернативная стоимость. Закон возрастания вмененных издержек. Структура производства. Воспроизводство. Эффективность производства.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Задачи и упражнения | 

Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 3136. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия