Философские проблемы конкретно-научных дисциплин
Философские проблемы естествознания и гуманитарных наук. Философские проблемы математики. Философский анализ истории математики. Программа обоснования математики. Структура математических знаний Методы математического познания. Философские проблемы физики Философские аспекты истории физики. Проблемы физической реальности. Философские аспекты современной физики. Философские проблемы биологии и медицины. Философия и биология. Сущность и происхождение живого. Специфика детерминации живых систем. Соотношение биологического и социального. Система медицинских знаний. Генезис медицины. Онтологические проблемы медицины. Философские проблемы гуманитарных наук. Особенности гуманитарного знания. Герменевтический стандарт в области гуманитарных наук. Феноменологическая программа в области гуманитарных наук. Семиотико-структуралистские концепции гуманитарных наук. Семиотика Проблема происхождения знака. Сфера знакового общения как предмет изучения семиотики. Задачи семиотики. Место семиотики в кругу других наук. Строение и свойства знака. Концепция Ф. де Соссюра: означаемое и означающее. Концепция Ч. Пирса: знак, объект, интерпретанта. Треугольник Г. Фреге. Основные виды знаков. Знаковые процессы и системы. Основы семиотического анализа. Синтагматические и парадигмальные отношения. Семиотические модели коммуникации. Текст, интертекст, гипертекст. Семиотические системы культуры. Семиотика естественных языков, символических метаязыков науки, языков культуры (священных, имперских, общенаучных, регионально-культурных и др.) и языков искусства: сравнительный аспект. Философия текста Понятие текста. Сущностные характеристики текста. Функции текста в культуре. Концепции текста: имманентный и репрезентативный подходы. Герменевтическая концепция текста. Структуралистская концепция текста. Компьютерная концепция текста. Текст и лингвистический поворот в философии. Философское осмысление языка и речи. Статус языка в онтологии человеческого существования. Текстуальность как способ организации сущности языка и речи. Идея языковых игр Л. Витгенштейна. Проблема исторического измерения текста. Продуктивность метода языковых игр в историческом измерении текста. Чтение и письмо как онтологические основания текста. Текст и культурные эпохи. Текст в античную эпоху. Текст в Средние века. Текст в Новое время. Постмодернистский текст. Концепция текста у М.Бахтина. Язык, речь, слово, высказывание в философии М.Хайдеггера. Постмодернистские концепции текста (Ж.Батай, Ж.Деррида). Коррелят книги и текста. Организация длинных текстов. Наррация. Текст и контекст. Философская специфика священных текстов. Перевод текста как философская проблема. Цитата как источник сохранения знаний. Понятие нарратива. Основы работы с научным текстом Текст как исследование. Текст как изложение. Границы научности текста и границы научного текста. Пределы анализа. Жанры научного текста. Техники самонаписания текста. Техники конспектирования. Активные методики освоения текста. Компьютерные конспектеры. Типология конспектирования. Конспект как прототип мышления. Самоформирования своего мышления. Примеры интериоризации научного дискурса в письменный текст. Речь и язык, проблемы перевода между языками, между типами текста и между типами диалога. Развертывание научного дискурса между людьми, между самим собой, между собой и культурой. Экзистенция в научном тексте. Трансценденция в научном тексте. Логический аспект анализа научного текста. Научный текст как проект. Другие подходы к технологии анализа. Технология написания и техника корректуры текста. Цикличность и периодичность научного текста. Временные особенности его воздействия. Короткий и долгий тип паузы и дистанции в тексте. Иррациональные компоненты творчества в тексте.
Б.4 Физическая культура
|
