Лекция по книге Тони и Барри Бьюзен Супермышление.
Лекция по книге Тони и Барри Бьюзен Супермышление. Исследования показали, что в ходе процесса обучения в первую очередь запоминается следующее: • знания, приобретенные в начале учебного процесса («эффект первичного восприятия»); • знания, приобретенные в конце учебного процесса («эффект недавнего восприятия»); • любая информация, соединенная посредством ассоциации со знаниями, отложенными в памяти, или иным образом привязанная к тем или другим аспектам изучаемого предмета; • любая информация, поданная таким образом, что был сделан акцент на ее в чем-то значимость или уникальность; • любая информация, вызывающая обостренное восприятие посредством любого из пяти органов чувств; • информация, представляющая особый интерес для обучаемого. Именно так запоминали информацию и мыслили великие умы: Леонардо да Винчи, Дарвину, Архимеду, Ньютону, Сезанну и Эйнштейну. Вспомните рисунки на полях у Пушкина, зарисовки Леонардо да Винчи и др. В течение последних двух десятилетий Бьюзен изучали манеру конспектирования/аннотирования у школьников, студентов вузов, представителей различных профессий в различных странах мира.
|
