Задача 5.3.

«Интеллект-путешествие»

 

 

 

Выполнил:

ФИО обучающегося (полностью)

ученик (ца) _______класса

 

Руководитель:

ФИО руководителя (полностью)

должность

Контактная информация:

 

Телефон (рабочий или сотовый):_________________

 

____________________________________________________

 

Участники, проживающие в г. Томске и в районах Томской области,

забирают дипломы лично.

Результаты конкурса и сроки вручения дипломов будут

опубликованы на сайте ТОИПКРО в новостной строке

и в разделе конкурсы/фестивали/конкурсы для учащихся

 

Задания для школьников среднего звена

I. Викторина

1. Сколькоязыковнасвете?

2. Когда состоялась первая олимпиада?

3. Чем древние египтяне писали на папирусе?

4. Кто основал русскую Америку?

5. Из какого дерева готовят пироги?

6. Где самое дождливое местона земле?

7. Кто автор всемирно известного рисунка «Гармоничный человек»?

8. Есть ли в США официальный язык?

9. Кто сделал Царь-пушку?

10. Что в Австралии называют «вилли-вилли»?

11. Какая страна является родиной тюльпанов?

12. Кто изобрел первые очки для лечения дальнозоркости?

13. Откуда родом картошка?

14. К какому Федеральному округу Российской Федерации относится Томская область? (выбрать: Северо-Западному, Центральному, Приволжскому, Южному, Северо-Кавказскому, Уральскому, Сибирскому,

Дальневосточному)

15. С какими регионами граничит Томская область?

16. Какова площадь Томской области?

17. Основные природные ресурсы Томской области?

18. Какие малые народности населяют Томскую область?

19. На каком расстоянии находится Томск от столицы нашей

Родины - Москвы?

20. Сколько городов в Томской области?

21. Первое в Сибири высшее учебное заведение появилось в Томске, назовите его?

22. Сколько лет г.Томску?

23. Томск называют «Сибирскими Афинами», почему?

24. В каком часовом поясе находится Томская область?

25. Автомобильный код Томской области?

 

II. Творческое задание

Напиши сочинение-миниатюру (стихотворение, эссе и т.д.) на тему «Искусственный интеллект».

 

БЛАНК ОТВЕТОВ

Ф.И. участника___________________________________________________________

ОУ, Класс________________________________________________________________

 

№ вопроса	Ответы	Баллы	Правильность ответа (+)
1. Викторина (20 баллов)
2. Творческое задание (15 баллов)

 

Задание 2. Таблица функции двух переменных

Задание:

1. На рабочем листе построить таблицу функции двух переменных:

1.1. Одну переменную разместить в строке, другую – в столбце. Переменную в строке заполнить с помощью Прогрессии, а переменную в столбце – с помощью Автозаполнения.

1.2. На пересечении соответствующих строк и столбцов должна располагаться универсальная формула, вычисляющая функцию в любой ячейке таблицы. В формуле использовать различные виды адресации.

2. При сдаче уметь:

2.1. создавать ряды данных тремя основными способами: прогрессией, автозаполнением, формулой

2.2. знать различие между абсолютными и относительными ссылками.

 

ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ

 

Вариант 1.

Построить таблицу функции
,где
А меняется от 3 до 5 с шагом 1,
Х меняется от 0 до 10 с шагом 1.

Вариант 2.

Построить таблицу функции , где
А меняется от 5 до 8 с шагом 1,
Х меняется от 0 до 5 с шагом 0,5.

Вариант 3.

Построить таблицу функции
, где
B меняется от 1 до 5 с шагом 1,
Х меняется от 0 до 5 с шагом 0,5.

Вариант 4.

Построить таблицу функции
, где
B меняется от 2 до 8 с шагом 2,
Х меняется от 0 до 5 с шагом 0,5.

Вариант 5.

Построить таблицу функции
, где
B меняется от 1 до 5 с шагом 1,
Х меняется от 0 до 5 с шагом 0.5.

Вариант 6.

Построить таблицу функции
, где
А меняется от 5 до 7 с шагом 1,
Х меняется от 2 до 8 с шагом 0.5.

Вариант 7.

Построить таблицу функции
, где
А меняется от 1 до 5 с шагом 1,
Х меняется от 0 до 5 с шагом 0.5.

Вариант 8.

Построить таблицу функции
, где
А меняется от 10 до 30 с шагом 5,
Х меняется от 0 до 5 с шагом 0.5.

Вариант 9.

Построить таблицу функции
, где
А меняется от 1 до 5 с шагом 1,
Х меняется от -5 до 5 с шагом 1.

Вариант 10.

Построить таблицу функции
, где
А меняется от 1 до 5 с шагом 1,
Х меняется от -10 до 10 с шагом 2.

Вариант 11.

Построить таблицу функции
, где
B меняется от 10 до 19 с шагом 3,
Х меняется от -15 до -5 с шагом 2.5.

Вариант 12.

Построить таблицу функции
, где
А меняется от 1 до 5 с шагом 1,
Х меняется от 0 до 1 с шагом 0.05.

Вариант 13.

Построить таблицу функции
, где
B меняется от 2 до 10 с шагом 4,
Х меняется от 0 до 0.5 с шагом 0.1.

Вариант 14.

Построить таблицу функции
, где
А меняется от 1 до 5 с шагом 1,
Х меняется от 2.5 до 25 с шагом 2.5.

Вариант 15.

Построить таблицу функции
, где
K меняется от 8 до 12 с шагом 0.5,
Х меняется от 0 до 5 с шагом 0.5.

Вариант 16.

Построить таблицу функции
, где
B меняется от 0 до 2 с шагом 0.5,
Х меняется от 10 до 20 с шагом 1.

Вариант 17.

Построить таблицу функции
, где
А меняется от 1 до 5 с шагом 1,
Х меняется от 0 до 5 с шагом 0.5.

Вариант 18.

Построить таблицу функции
, где
B меняется от 0.5 до 2.5 с шагом 0.5,
Х меняется от 0 до 5 с шагом 0.5.

Вариант 19.

Построить таблицу функции
, где
А меняется от 1 до 5 с шагом 1,
Х меняется от 20 до 70 с шагом 5.

Вариант 20.

Построить таблицу функции
, где
B меняется от 10 до 15 с шагом 5,
Х меняется от 10 до 28 с шагом 2.

Вариант 21.

Построить таблицу функции
, где
А меняется от 1 до 4 с шагом 1,
Х меняется от 0 до 2 с шагом 0.2.

Вариант 22.

Построить таблицу функции
, где
B меняется от 10 до 15 с шагом 1,
Х меняется от -2 до 2 с шагом 0.5.

Вариант 23.

Построить таблицу функции
, где
А меняется от 1 до 5 с шагом 1,
Х меняется от -2 до 2 с шагом 0.4.

Вариант 24.

Построить таблицу функции
, где
А меняется от 10 до 20 с шагом 2,
Х меняется от -10 до 10 с шагом 2.

Вариант 25.

Построить таблицу функции
, где
А меняется от -2 до 2 с шагом 1,
Х меняется от -2 до 2 с шагом 0.2.

Задача 5.3.

Фирмой ABC представлен отчет о прибыли, ден.ед.:

Показатели	На единицу	Всего
Выручка от реализации (объем 375 000 ед.)	4,18	1 567 500
Минус:
прямые затраты на материалы	0,90	337 500
прямые затраты на зарплату	0,40	150 000
Переменные накладные расходы	1,0	375 000
Итого переменных затрат	2,30	862 500
Маржинальная прибыль	1,88	705 000
Минус постоянные затраты	1,56	585 000
Прибыль	0,32	120 000

Вследствие дефицита материала, используемо­го для производства продукта, прямые затраты на материалы увеличились вдвое и составили 1,80 ден.ед.

Определите цену, по которой должен быть продан продукт, чтобы остались прежними:

а) чистая прибыль,

б) норма маржинальной прибыли

 

Задача 5.4.

Компанией ABC представлен следующий от­чет о прибылях:

Показатели	На единицу	Всего
Выручка от реализации (при объеме реализации 100 000 ед.)		4 000 000
Минус переменные затраты
– прямые затраты на материалы		600 000
– прямые затраты на зарплату		200 000
– накладные расходы		500 000
– торговые издержки		400 000
Итого переменных затрат
Маржинальная прибыль
Минус постоянные затраты		1 100 000
Прибыль

 

а) предприятие использует сырье, которое в следующем году будет закупаться по цене на 25 % больше, чем в текущем году.

Рассчитайте объем производства в точке безу­быточности в единицах продукции и в денежном выражении, а также чистую прибыль;

б) по мнению руководства, снижение цены из­делия на 5 % позволит увеличить объем продаж на 10%.

Рассчитайте прибыль, если этот вариант будет принят.