Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОБЩАЯ ЧАСТЬ





2. B (6; 5), D (0; -3)
3
. (32; 0), (-8; 0)

4.

5. M1 , M2 , M3 , M4 , M5

Варіант 9

1. C (-6; 4), r = 4

2. , (-4, 1), ,

3. (5; 2) або (2; 2)

4. d = 7

5. М1 , М2 , М3 , М4 , М5 ,

М6

Варіант 10

1. Має два розв’язки C1 (-20; 20) r1 = 20, C2 (-4; 4) r2 = 4

2. Існує дві точки, які задовольняють умові С1 (-3; -5) та С2 (3; -6)

3. 14

4. Перший випадок А (0; 0), В (5; 0), С , Р , другий випадок А (0; 0), В (5; 0), С , Р

5. S = 1

Варіант 11

1. (14; 0) і

2. А1 , А3 , А4 , А6 , , , ,

3. 12

4. АВ =

5. АВ = ВС = 7

Варіант 12

1. -

2. (0; 3)

3. 26

4. Перший випадок А (0; 0), В (3; 0), С , D ,

Р , другий випадок А (0; 0), В (3; 0), С ,

D , Р

5. S =

Варіант 13

1. -

2. С (6; 1; 19), D (9; -5; 12)

3. 5

4. Перший випадок А (0; 0), В (а; 0), С , D , Е , F , Р , другий випадок А (0; 0), В (а; 0),

С , D , Е , F , Р

5. S =

Варіант 14

1. D (-3; 12)

2. (2; -1; -1), (-1; -2; 2), (0; 1; -2).

3. 20

4. М1 , М2 , М3 , М4

5. -

Варіант 15

1. С (1; 8), D (-4; 6), С1 (5; -2), D1 (0; -4)

2. D (9; -5; 6)

3. 7,4

4. М1 , М2 , М3 , М4

5. АВ = ВС = АС = 14

Варіант 16

1. С1 , С2

2. D1 (-3; 4; -4), D2 (1; -2; 8), D3 (5; 0; -4)

3.

4.

5. S = 1

Варіант 17

1. В , С , D (-3; 0), Е ,

F

2.

3.

4. 5

5. А , В (-1; 1), С (0; 5), D

Варіант 18

1. <; ВАС = 450, <; АВС = 450, <; АСВ = 900

2. (-1; 2; 4), (8; -4; -2)

3. (0; -8) або (0; -2)

4. 10

5.

Варіант 19

1. , 5

2.

3. (5; 0) або

4.

5. S = 1

Варіант 20

1. 11; 13

2. 7

3. (5; 2) або (2; 2)

4. В

5.

Варіант 21

1. (0; -10)

2. (-3; 2), (5; 6), (1; -2)

3. С1 (-7; -3), D1 (-6; 4) або С2 (17; -3), D2 (18; -4)

4. С

5.

Варіант 22

1. трикутник прямокутний

2. (4; 1), (0; -7), (-2; 11)

3. С1 (-2; 12), D1 (-5; 16) або С2 , D2

4. EF = 5

5. АВ = ВС = АС = 14

Варіант 23

1. (7; 0), (-17; 0), ,

2. (2; 4), (0; 0), (6; -2)

3.

4. CD = 10

5. А , В , С (5; 0)

Варіант 24

1. 5

2. (1; 7), (-7; 1), (3; -1)

3. С (5; 0)

4.

5.

Варіант 25

1. (2; 2), (-12; -12), (6; -6), (-4; 4)

2. (2; 3), (-6; -3), (8; 1)

3. 13

4. А , В , С , D , Е

5. А , В (-1; 1), С (0; 5), D


Література.

1. Александров А.Д., Нецветаев Н.Ю.Геометрия. – М.: Наука, 1990.– 671с

2. Атанасян Л.С. Аналитическая геометрия. Ч.І. Аналитическая геометрия на плоскости. – М.:Просвещение, 1967.

3. Атанасян Л.С., Базылев В.Т. Геометрия.Ч.І. Учебное пособие для студентов физ.-мат.фак.пед.ин-тов.-М.:Просвещение, 1986.- 336с.

4. Базылев В.Т., Дуничев К.И. Сборник задач по геометри: Учеб.пособие для студентов физ.-мат.фак.пед.ин-тов.-М.:Просвещение, 1980.

5. Бахвалов С.В., Бабушкин Л.И., Иваницкая В.Н. Аналитическая геометрия: Учебник физ.- пед.ин-тов М.:Просвещение, 1958.

6. Выгодский М.Я.Справочник по высшей математике. – М.: Наука, 1975, - 822с.

7. Данко П.Е., Попов А.Г., Кожевникова Т.Я. Высшая математика в упражнениях и задачах. Ч.І. Учебное пособие. – 3-е изд., перераб. И доп. – М.: Высшая школа, 1980.-320с.

8. Задачник-практикум по аналитической геометрии и высшей алгебре. Учеб.пособие/Волков В.А., Ефимова Т.А., Райнес А.А., Шмидт Р.А. – Л.: Изд-во Ленинград. Ун-та, 1986.

9. Каплан И.А. Практические занятия по высшей математике.- Х.: Издательство Харьковского ун-та, 1973.

10. Клетенник Д.В. Сборник задач по аналитичекой геометрии.-М.:Наука, 1967.-256с.

11. Крайзман М.Н. Решение геометрических задач методом векторов. Учебное методическое пособие.-К.: Радянська школа, 1980(І кв.).

12. Кушнір І.А. Методи розв’язання задач з геометрії:Кн.. Для вчителя.-К.: Абрис, 1994.-464с.

13. Рубан П.И., Гермаш Е.Е. Руководство к решению задач по аналитической геометрии.- М.: Высшая школа, 1963.

14. Фильчаков П.В. Справочник по высшей математике. – К.: Наукова думка, 1972.

15. Погорелов А.В.Геометрия.-М.: Наука, 1984.-288с.

16. Цубербиллер О.Н. Задачи и упражнения по аналитической геометрии.-М.: Физматгиз., 1962.-296с.

17. Энциклопедия элементарной математики.Т.4.1964, Т.5.1966.

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

Возведение зданий и сооружений складывается из ряда строительных работ, которые в свою очередь подразделяются на отдельные процессы. При этом*'выполнение строительных работ осуществляется в определенной технологической последовательности: подготовительные работы - производство работ подземной части, или так называемый «нулевой цикл» - возведение надземной части -отделочные работы - благоустройство территории.

Земляные работы и устройства фундаментов являются основными технологическими процессами, которые во многом определяют структуру объектных потоков, общий темп строительства объекта.

Земляные работы должны выполнятся по технологическим картам, разработанных для конкретных условий. Для этого необходимо решить целый ряд вопросов: физико-механические характеристики грунтов на площадке и их состояние, определить объемы всех видов земляных работ, подобрать рациональный комплекс землеройно-транспортных машин.

Бетонные работы характеризуются большой трудоемкостью и значительной стоимостью, что обязывает выполнять их с применением максимальной механизации всех процессов и рациональной технологией производства.

Настоящее пособие содержит методику проектирования технологии производства земляных работ и работ бетонированию фундаментов. Оно не охватывает всех видов земляных и бетонных работ, а рассматривает наиболее часто встречающиеся при выполнении курсовых и дипломных проектов.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Проект включает в себя пояснительную записку (листы формата А-4) со схемами и таблицами и графическую часть, выполненную на двух листах формата А-1.

Пояснительная записка содержит следующие пункты:

1. Исходные данные.

2. Введение, описание объекта и проектируемых работ.

3. Работы подготовительного периода.

4. Земляные работы.'

 

4.1. Подсчет объемов земляных работ..

4.2. Баланс земляных работ.

4.3. Распределение земляных масс.



4.4. Выбор способа производства работ.

4.4.1. Разработка грунта землеройно-транспортными машинами.

4.4.2. Уплотнение грунта.

4.4.3. Разработка выемок одноковшовым экскаватором.

4.4.4. Проектирование и расчет экскаваторных забоев.

4.4.5. Выбор и расчет транспортных средств.

4.4.6. Экономическое обоснование выбора комплекта машин.

 

4.5. Калькуляция прямых и трудовых затрат земляных работ.

4.6. Операционный контроль качества работ.

4.7. Указания по производству работ.

4.8. Указания по технике безопасности.
5. Бетонные работы.

 

5.1. Подсчет объемов работ.

5.2. Калькуляция трудовых затрат.

5.3. Выбор машин и механизмов.

5.4. Проектирование производства железобетонных работ.

5.5. Расчет численно-квалификационного состава бригады.

5.6. Выбор рациональной опалубки.

5.7. Технология бетонирования фундаментов.

5.8. Особые условия.

5.9. Операционный контроль качества бетонных работ.

5.10. Указания по технике безопасности.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 593. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия