Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Восточные сказки на Северной стороне.





Клуб по интересам «Альянс и «Восточная школа» совместно с частным вузом «Колледж восточных языков» подготовили настоящие праздники для учащихся старших классов гимназии №5 им. Леси Украинки и школы – интерната №5 Северной стороны.
В череде этих незабываемых дней каждый последующий не был похож на предыдущий. Так же, как не похожи друг на друга сами восточные сказки, с их древней историей, увлекающей и завораживающей.
В уютном читальном зале библиотеки, оформленном в восточном стиле, сказки не только читали. Их показывали, они звучали в музыке и танце, их «делали своими руками».
Первый день был чрезвычайно насыщенным: красивое начало подарила ребятам маленькая танцовщица – Виолета Волосюк, показавшая китайский танец с веерами. Восточную мелодию на флейте и фортепиано исполнили учащиеся музыкальной школы №3 Реут София, Ополинский Даниил, Коваленко Александр.
Ребята посмотрели сказку-анимацию на песке; узнали о мудрости и тонкой прозрачной красоте восточных сказок; прослушали историю о знаменитом японском журавлике и на мастер-классе по оригами сделали таких птиц своими руками. Каково же было наше удивление и восхищение от старания и желания ребят преуспеть в этом непростом, но таком изящном искусстве! Финалом первого дня стала поднятая высоко над головой стая бумажных журавликов. Второй день был посвящен японской сказке. Преподаватель английского и японского языков Инна Харланова из частного вуза «Колледж восточных языков» рассказала собравшимся о традициях Страны восходящего солнца и о значении сказок для ее народа. А затем настало время самих сказок: они прозвучали на японском и русском языках, и по традиции встреча была закончена мастер-классом по оригами.
Еще более интересным оказался третий день. День китайской сказки… В гости в библиотеку был приглашен преподаватель китайского и японского языков из «Колледжа…» Александр Зубков и преподаватель китайского языка из ялтинского филиала Института Конфуция при Луганском национальном университете им. Т. Шевченко Юй Лидэ, который любезно согласился приехать к нам со своей семьей. Атмосфера Востока и тепло встречи с удивительными преподавателями принесли свои плоды: в глазах ребят читался восторг. С замиранием сердца они слушали мудрую китайскую сказку, потом отгадывали загадки, ответы на которые были спрятаны в содержании. Много поучительного и интересного Юй Лидэ сообщил о его родине, Китае.

Увидев образцы китайской каллиграфии, мы, даже не сведущие в «китайской грамоте», получили истинное эстетическое наслаждение. Однако овладение ею является весьма непростой наукой или, скорее, технологией. Ребята, вооружившись кистью и бумагой, началиосваивать иероглифы: долго и усердно писали слово «Жук». Затем был объявлен конкурс «Угадай слово»: на столе был собран иероглиф из тонких ярких полосок. Все вдумчиво подошли к этой шараде, и результат не заставил долго ждать, а победители получили приз!
Затем Александр Зубков продолжил знакомить учащихся с особенностями изучения китайского языка и с примерами народной мудрости, которыми так богаты сказки. А участников встречи ждал еще один сюрприз: четырехлетняя дочка китайского гостя по имени Яя трогательно и забавно рассказала стихотворение на родном китайском языке под бурные аплодисменты присутствовавших.
На одном дыхании пролетело два часа, а никто даже не чувствовал усталости: все хотели еще и еще слушать Юй Лидэ и пробовать себя в китайской каллиграфии. Теперь захотелось написать слово «Счастье», а затем «Любовь». А поскольку это совсем нелегко и очень непросто, школьникам пришлось приложить немало усилий, прежде чем на бумаге появился нужный рисунок.
Мудреные занятия, проведенные в форме игры, незаметно для самих участников стали «уроком профориентации»: те, кто питает интерес к востоковедению, смогут получить соответствующее образование в колледже, расположенном у нас на Северной стороне.
Приятной неожиданностью для всех стал день рождения жены Юй Лидэ – Дай Ин, которую все с удовольствием поздравили, а затем, окружив гостей, забросали вопросами.
Теплота, радушие и добро царили в библиотеке.
На память о незабываемой встрече с ориенталистами остался снимок у книжной выставки «Этот загадочный Восток», на котором, тесно прижавшись друг другу, чтобы всем поместиться в кадре, и были запечатлены довольные и улыбающиеся лица всех участников мероприятия.

Наше знакомство с миром Востока на этом не заканчивается: мы увидели, как ребята тянутся к новым познаниям, как нужны им такие обучающие и развивающие мероприятия. В свою очередь, мы рады, что удалось увлечь и удивить их, показать, насколько интересно может быть в библиотеке и, разделяя восторг школьников, теперь тоже с нетерпением будем ждать новых встреч с нашими необыкновенными гостями.

Как тут не согласиться: Восток – дело тонкое…

Наталья Пономаренко,
заведующая библиотекой-филиалом №19
КУ «ЦБС для взрослых»


Восточные сказки продолжаются….

Если Вы когда- нибудь желали стать героем восточной сказки, ощутить себя султаном, либо восточной принцессой, то Вам совсем не надо находить магическую палочку либо фею, которая сумеет выслать Вас в сказку. На данный момент мы точно знаем, что сумели сделать эту таинственную страну сказок в своей библиотеке. Вот уже несколько дней продолжается это удивительное путешествие по восточным странам вместе с частным ВУЗом «Колледжем восточных языков». Мы все глубже погружаемся в загадочную красоту Востока.

«Было это или не было, но говорят….» - так начинаются турецкие сказки. И так начался еще один сказочный день в библиотеке. Открыла его преподаватель турецкого языка Бекетова Елена. Кто не читал в детстве сказок Ходжи Насреддина – беззаветная любовь к народу, смелость, честное лукавство и благородная хитрость. Как триста лет назад, так и в наши дни анекдоты о Насреддине пользуются очень большой популярностью среди детей и взрослых, а если еще повествование на турецком а потом на русском языках, это вдвойне интересно.

Елена не только рассказала турецкие сказки, она поведала ребятам о национальных особенностях и традициях Турции. О богатом культурном наследии Турции отразившемся и во многообразии традиционных танцев. Елена продемонстрировала искусство турецкого танца, которым она рассказала о жизни девушки из турецкой сказки. Звенящими подвесками, движением рук, плавными поворотами корпуса танцовщица подарила красоту восточного танца. В заключении нашего праздничного мероприятия по традиции был проведен мастер –класс по оригами. Старательно и с большим удовольствием началась кропотливая работа. Древняя японская легенда рассказывает, что если сложить из бумаги тысячу журавликов, исполнится желание. Наше желание уж точно исполнилось, ребята остались довольны и подарили нам море улыбок, а японские журавлики, сделанные их руками, как символы долголетия и процветания обязательно принесут нам на своих красивых крыльях исполнение всех желаний.

Зав.библиотекой №19 Пономаренко Н.

 


«Нежная, добрая, любимая…»







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 495. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия