Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРОТОКОЛ. Порядок выполнения работы





Лабораторная работа

Часть 1

Порядок выполнения работы

 
 

Перед началом работы производится проверка нуль-пункта прибора по дистиллированной воде. Три капли воды наносят на гипотенузную грань основной призмы, и потом осторожно опускают верхнюю камеру со вспомогательной призмой. Настраивают окуляр на четкое видение шкалы и визирной линии (рис.6, где 1 - граница света и тени, 2- визирная нить в виде перекрестья). После этого рукояткой окуляра начинают перемещать

 

Рис.6. Фрагмент шкалы рефрактометра

 

визирную линию вдоль шкалы до совмещения её с границей света и тени.

 

 

1. Если Вы до этого все сделали правильно, то визирная линия на границе раздела имеет положение 1.333 (коэффициент преломления воды). Если наблюдению мешает спектр, то его можно устранить, вращая призму Амичи.

 

2. Используя методику п.1 определить показатели преломления для растворов глицерина с концентрацией 10%, 20%, 40% и для раствора неизвестной концентрацией.

3. На миллиметровой бумаге начертить график зависимости показателя преломления от концентрации растворов глицерина.

4. Графически определить концентрацию неизвестного раствора глицерина, зная его показатель преломления.

5. Используя методику п.1 определить концентрацию и показатель преломления различных растворов сахара. В этом случае показания снимают с двух шкал рефрактометра.

 

Таблицы для записи результатов измерений

Растворы глицерина Концентрация С% 10% 20% 40% Х%
Показатель Преломления N        

 

Часть 2

 

Рефрактометрический метод контроля качества лекарственных препаратов широко применяется в медицине и в фармацевтических исследованиях. Кальция хлорид является источником кальция, который играет в организме важную роль в процессе передачи нервных импульсов, сокращения скелетных и гладких мышц, деятельности мышцы сердца, формировании костной ткани, свертывания крови и регулирования проницаемости сосудистой стенки.

Порядок выполнения работы:

 

1. Измерить показатель преломления раствора кальция хлорида из первой
ампулы. Результат измерения занести в таблицу.

2. Повторить тоже самое со второй ампулой.

3. Воспользоваться специальной рефрактометрической таблицей показателей преломления и по, определенным вами, показателям преломления сделать вывод о соответствии каждой из ампул существующим стандартам.

 

 

Таблица 2

 

 

№ ампулы N
   
   

 

Выводы



 


 

 

Контрольные вопросы преподавателя:

 

1. Законы отражения и преломления света.

2. Абсолютный и относительный показатели преломления.

3. В чем суть явления полного внутреннего отражения света?

4. Что такое нормальная и аномальная дисперсия?

5. Как устроен рефрактометр? Какое физическое явление лежит в основе устройства рефрактометра?

6. Как распространяются лучи света в рефрактометре?

7. Какова причина образования границы светотени в рефрактометре?

8. В каких медико-биологических исследованиях применяется рефрактометр?

9. Каким образом в живой и неживой природе проявляется явление полного внутреннего отражения света?

 

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 637. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия