Практическая часть.
Оскільки переривання розпізнають тільки на межах команд (тобто тоді, коли одна команда закінчується, а інша починається), то можливо, що одночасно активними можуть бути кілька переривань. У випадку одночасних переривань вони опрацьовуватимуться згідно з таким пріоритетом:
Приклад: задана команда викликає системне переривання налагоджень і виняток "сегмент відсутній". Процесор насамперед відреагує на виняток "сегмент відсутній" (11), спробувавши активізувати опрацьовувач винятку 11. Програма опрацювання винятку 11 буде перервана, внаслідок чого адреса опрацьовувача винятку 11 збережеться в стеку.
Після цього буде викликаний опрацьовувач налагодження і керування знову повернеться до опрацьовувана винятку 11. Це дає змогу системотехніку відлагоджувати свої опрацьовувані винятків.
И Н С Т Р У К Ц И Я По выполнению практической работы № 55 по теме «Обмен белков. Определение C-реактивного белка в сыворотке крови». Цели занятия: 1. Закрепить теоретические знания по теме «Обмен белков». 2. Закрепить умения и навыки в работе с набором реагентов. 3. Сформировать умения в постановке реакции преципитации. 4. Провести качественное и количественное определение C-реактивного белка в сыворотке крови.
Исходный уровень знаний и умений. Учащийся должен знать: 1. Основные этапы обмена белков, их биологическую роль. 2. Роль лабораторной диагностики в исследовании белкового обмена пациента. 3. Патологические состояния обмена белков. 4. Характеристику и функции белков сыворотки крови. 5. Исследование белкового спектра крови. 6. Технику постановки реакции преципитации. 7. Оценку и расчёт концентрации C-реактивного белка.
Учащийся должен уметь: 1. Провести биохимическое исследование по предложенной методике. 2. Оценить и рассчитать результат исследования.
Структура занятия. 1. Теоретическая часть:
1.1. Повторить теоретический материал по теме «Обмен белков». 1.2. Вводное слово преподавателя.
Глобулины – большая группа белков различной структуры с важными биологическими свойствами (80% глобулинов образуется в печени). К ним относятся гликопротеиды, содержащиеся в основном в α1- и α2-фракциях, липопротеиды, присутствующие в β-фракции, иммуноглобулины, входящие в γ-фракцию. β-глобулины представлены в основном липопротеидами: трансферрином, обеспечивающим связывание и перенос железа, β-липопротеинами (ЛПНП), транспортирующими холестерин, фосфолипидами, гормонами. C-реактивный белок (СРБ) – белок острой фазы воспаления и ингибитор агрегации тромбоцитов, активирует комплемент. Физиологическая концентрация – 1,0-8,0 мг/л; полуколичественным методом не определяется, поэтому считают, что реакция на СРБ у здоровых отрицательна. В реакции преципитации происходит выпадение в осадок специфического иммунного комплекса, состоящего из растворимого антигена (лизата, экстракта, гаптена) и специфического антитела в присутствии электролитов. Образующееся в результате этой реакции мутное кольцо или осадок называют преципитатом. От реакции агглютинации эта реакция в основном отличается размером частиц антигена. Реакцию преципитации обычно применяют для определения антигена при диагностике ряда инфекций (сибирская язва, менингит и др. воспалительно-деструктивные процессы инфекционной и неинфекционной природы).
2. Указания к занятию. Методические рекомендации: 2.1. Внимательно изучите инструкцию. 2.2. Приготовьте всё необходимое для проведения анализа. 2.3. Осмыслите ход выполнения лабораторной работы. 2.4. В работе желательно организовать взаимоконтроль и взаимопомощь. Практическая часть. 3.1. Лабораторная работа № 1. Определение C-реактивного белка в сыворотке крови. ПРИНЦИП: При взаимодействии находящегося в исследуемой сыворотке C-реактивного белка (β-глобулин) со специфической антисывороткой образуются преципитаты.
Оборудование и реактивы: сыворотка диагностическая к C-реактивному белку, стеклянные капилляры, штатив с пластилином.
Материал для исследования: сыворотка крови или серозная жидкость.
Требования к исследуемому материалу: 1. Серозная жидкость и исследуемая сыворотка должны быть прозрачными. 2. Наличие хлопьев и мути не допускается.
|
