Студопедия — Лабораторная Работа № 8
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторная Работа № 8






1. Настоящий подраздел распространяется на легкие бетоны, приготовляемые на цементном вяжущем и пористом крупном заполнителе, пористом или плотном мелком заполнителе.

2. Качество бетона должно соответствовать требованиям ГОСТ 25820-83 и обеспечивать изготовление изделий и конструкций, удовлетворяющих требованиям соответствующих ГОСТ, ТУ, проектной и технологической документации на изделия и конструкции конкретных видов.

3. За показатель прочности бетона на сжатие принимается класс бетона по прочности на сжатие.

Для легких бетонов устанавливаются следующие классы:

- для конструкционных бетонов - -62,5; -В3,5; В 5; В7,5; В10; В12; В15; В20; В 22,5; В25;5 В 35; В 35; В40;

- для теплоизоляционных бетонов - ВО,35; В0,75;В1; В,2.

4. По средней плотности устанавливаются следующие марки легкого бетона: 2)200,.0300, 2)400, 2)500, 2)600, 27700,2)800, 2)900, 2)1000, 2)1100, 2)1200, 2)1300, 2)1400, 2)1500,2)1600, 2)1700, 2)1800, 2)1900, 2)2000.

Марки по средней плотности легкого бетона устанавливаются в сухом состоянии.

5. В зависимости от условий работы изделий и конструкций в соответствии с действующими нормами проектирования устанавливают следующие марки конструкционного бетона по морозостойкости и водонепроницаемости:

- по морозостойкости - F25, F 35, F 50, F 75, F 100, F 150, F 200, F 300, F 400, F 500;

- по водонепроницаемости - W2, W4, W6, W8, W10, W12.

6. Подбор состава легкого бетона, назначение и выдача его в производство, а также обоснование производственно-технических норм расхода материалов производится по ГОСТ 27006-86.

7. Марка крупного пористого заполнителя по насыпной плотности для теплоизоляционных бетонов должна быть не более 400, для конструкционных бетонов - не менее 300 и не более 1200, в том числе для конструкционнотеплоизоляционных бетонов - не более 600, а для щебня из шлаковой пемзы, пористых горных пород и отходов промышленности - не более 900.

8. В качестве мелких заполнителей для приготовления легких бетонов должны использоваться:

- для теплоизоляционных бетонов - пористые пески;

- для конструкционно-теплоизоляционных бетонов -пористые пески, золы ТЭС, золошлаковые смеси;

- для конструкционных бетонов - пористые или плотные пески.

Как исключение, допускается применение плотного песка для конструкционно-теплоизоляционных бетонов в случаях, установленных ГОСТ или ТУ на конкретные виды изделий и конструкций при соответствующем технико-экономическом обосновании.

9. Песок, в зависимости от зернового состава, подразделяется на три группы:

- для конструкционно-теплоизоляционного бетона;

- для конструкционного бетона;

- для теплоизоляционного бетона.

10. По согласованию изготовителя с потребителем допускается изготовление песчано-щебеночной смеси с наибольшей крупностью зерен до 10 мм, с содержанием щебня фракции 5-10 - не более 50% по объему.

11. Гравий и щебень должны быть морозостойкими и обеспечивать требуемую марку легкого бетона по морозостойкости. Потеря массы после 15 циклов попеременного замораживания и оттаивания не должна превышать 8 %.

12. Потребитель имеет право проводить контрольную проверку соответствия гравия, щебня и песка техническим требованиям, применяя порядок отбора проб и методы испытаний в соответствии с ГОСТ 9758-86.

13. Количество поставляемых гравия, щебня и песка определяют по объему или массе. Объем поставляемого материала определяют обмером его в вагоне или автомобиле. Полученный объем умножают на коэффициент уплотнения при транспортировании, устанавливаемый по согласованию изготовителя с потребителем, но не более 1,15.

Количество поставляемого гравия, щебня и песка из весовых единиц в объемные пересчитывают по значению насыпной плотности, определяемой в состоянии фактической влажности. Каждую партию гравия, щебня и песка сопровождают документом о качестве. По требованию потребителя в документе о качестве сообщают теплопроводимость и удельную активность естественных радионуклидов.

14. Гравий и щебень следует хранить раздельно по фракциям и маркам по насыпной плотности и прочности, песок - по маркам. При хранении гравий, щебень и песок не должны подвергаться засорению.

 

Лабораторная Работа № 8

ТЕМА:Вычисления в форме

СРОК СДАЧИ:28.11.2003 г.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:Приобретение навыков вычислений в форме.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ:Использование несвязанных таблиц в запросе. Использование запроса “Записи без подчиненных”. Использование запроса на добавление. Вычисления в форме.

Форма “Дисциплины”

Форма Дисциплины отображается при нажатии кнопки Дисциплины на формах Главная, План, Оценки и предназначена для формирования плана группы.

Форма содержит четыре свободных управляющих поля со списком КодГода, КодПолугодия, КодСпециальности, КодГруппы основанные на таблицах УчебныеГода, Полугодия, Специальности и запросе ИерархияГруппы соответственно.

При открытии формы значения управляющих полей считываются с главной формы за счёт установки значений по умолчанию: [Forms]![Главная]![КодГода], [Forms]![Главная]![КодПолугодия], [Forms]![Главная]! [КодСпециальности], [Forms]![Главная]![КодГруппы]. Поле со списком КодГруппы зависит от учебного года и специальности.

Кроме того, форма содержит подчинённую форму ДисциплиныГруппы, которая основана на запросе ДисциплиныГруппы и связана с основной формой по значению полей КодПолугодия и КодГруппы.

Форма содержит кнопку Добавить, с помощью которой можно добавить дисциплины плана выбранной специальности в выбранном семестре, отсутствующие в плане группы в выбранном полугодии. Добавление дисциплин осуществляется с помощью запроса ПланДобавление.

При закрытии формы производится запуск запроса ДипломСоздать на создание таблицы ПланДиплом, содержащей данные о дисциплинах, оценки по которым приводятся во вкладыше диплома (если дисциплина читается в течение нескольких семестров, то в дипломе приводится последняя оценка).

Запросы формы “дисциплины”

Форма Дисциплины позволяет выбрать учебный год, полугодие, специальность, группу, сформировать план группы на основании плана специальности, выбрать преподавателя, читающего дисциплину, и установить дату проведения зачёта или экзамена.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 350. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия