График выполнения и сдачи задания
4. Краткая организационно-методическая характеристика ( основные формы и методы обучения и контроля учебных достижений, требования преподавателя, политика и процедуры курса): 4.1 Методы обучения – активные и интерактивные методы обучения; 4.2 Контроль учебных достижений включает следующие формы: текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация (экзаменационная сессия) обучающихся; Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится по каждой теме учебной дисциплины и включает контроль знаний на аудиторных и внеаудиторных занятиях: опрос на лекциях, опрос и выступления на практ./семин. занятиях, презентация домашних заданий, допуск к выполнению и защита лабораторных работ, защита СРС и курсовой работы (проекта), сдача коллоквиумов, устных и письменных контрольных работ и др. формы; Форма и порядок проведения экзамена по каждой учебной дисциплине устанавливается не позднее месячного срока с начала академического периода ученым советом факультета (высшей школы). 4.3 Требования преподавателя: 4.3.1 Студент в течение семестра должен выполнить задания, перечень которых определяется преподавателем, а количество заданий - объемом кредитов по дисциплине. 4.3.2 За несвоевременное выполнение задания на текущей неделе оценка снижается на 20 %. 4.3.3 Пропущенные занятия студент отрабатывает по утвержденному на кафедре графику СРСП. 4.4 Политика и процедуры курса: 4.4.1 Задания на СРС выдаются на 1-ой неделе семестра 4.4.2 Задания могут включать в себя: лекции (конспекты), практ./семин, студийные, индивидуальные занятия (решения задач, выступления и обсуждения дискуссионных вопросов и т.д.), выполнения лабораторных работ, выполнения СРС, курсовой работы (проекта) и контрольной работы и др. виды; 4.4.3 В ходе СРСП проводятся консультации по наиболее сложным вопросам учебной дисциплины, выполнению домашних заданий, курсовых проектов (работ), контроль семестровых работ, отчетов и др.видов СРС. 4.4.4 Каждый вид задания преподаватель оценивает до 100%. 4.4.5 Курсовые работы (проекта) должны быть защищены до начала экзаменнационой сессии и служить допуском к экзамену по дисциплине. 4.4.6 К экзамену допускаются студенты, имеющие не менее 30 баллов. 4.4.7 Оценка итогового контроля в период промежуточной аттестации (экзамен) составляет 40 %. Система оценки результатов учебных достижений обучающихся
Список рекомендуемой литературы Основная литература (печатные издания): 1. Спейнаур С., Экштейн Р.. Справочник веб-мастера. СПб, 2005. 2. Яргер Р., Риз Дж., Кинг Т. MySQL и mSQL. Базы данных для небольших предприятий и Интернета. - СПб: Символ-Плюс, 2006 - 560 с. 3. Шварц Р., Кристиансен Т. Изучаем Perl. - К: "BHV", 2006. - 320 с. 4. Ратшиллер Т., Геркен Т. PHP4: разработка Web-приложений. - СПб: Питер, 2005. - 384 с.
Дополнительная литература (сетевые издания):
1. Мак-Федрис Пол. Использование JavaScript. М.,СПб,Киев, 2004. 2. Нильсен Якоб, Тахир Мари. Дизайн Web-страниц. Анализ удобства и простоты использования 50 узлов. Вильямс, 2004. 3. Томас А. Пауэлл. WEB-дизайн. СПб, 2004.
|
