Студопедия — График выполнения и сдачи задания
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

График выполнения и сдачи задания






Месяц сентябрь октябрь ноябрь декабрь
Дата 01.09-05.09 07.09-11.09 14.09-18.09 21.09-25.09 28.09-02.10 05.10-09.10 12.10-16.10 19.10-23.10 26.10-30.10 02.11-06.11 09.11-13.11 16.11-20.11 23.11-27.11 30.111-04.12 07.12-11.12    
Недели Задания                                  
Входной контроль +                                
Лаборат. Работа 1 +                                
СРС1 +                                
Лабор. работа№2   +                              
СРС2   +                              
Лаборатор. работа№3     +                            
СРС3     +                            
Лабор. работа№4       +                          
СРС4       +                          
Лабораторная работа№5         +                        
СРС5         +                        
Лаборат. работа№6           +                      
СРС6           +                      
Лаборат. работа№7             +                    
СРС7             +                    
Рубежный контроль             +                    
Коллоквиум             +                    
Лаборат. работа№8               +                  
СРС8               +                  
Лаборат. работа№9                 +                
СРС9                 +                
Лаборат. работа№10                   +              
СРС10                   +              
Лаборат. работа№11                     +            
СРС11                     +            
Лаборат. работа№12                       +          
СРС12                       +          
Лаборат. работа№13                         +        
СРС13                         +        
Лаборат. работа№14                           +      
СРС14                           +      
Лаборат. работа№15                             +    
СРС15                             +    
Рубежный контроль                             +    
Коллоквиум                             +    
Рубежные тчки                                  
Оценка в процентах                                  
Оценка в баллах                                  

 

4. Краткая организационно-методическая характеристика ( основные формы и методы обучения и контроля учебных достижений, требования преподавателя, политика и процедуры курса):

4.1 Методы обучения – активные и интерактивные методы обучения;

4.2 Контроль учебных достижений включает следующие формы: текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация (экзаменационная сессия) обучающихся;

Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится по каждой теме учебной дисциплины и включает контроль знаний на аудиторных и внеаудиторных занятиях: опрос на лекциях, опрос и выступления на практ./семин. занятиях, презентация домашних заданий, допуск к выполнению и защита лабораторных работ, защита СРС и курсовой работы (проекта), сдача коллоквиумов, устных и письменных контрольных работ и др. формы;

Форма и порядок проведения экзамена по каждой учебной дисциплине устанавливается не позднее месячного срока с начала академического периода ученым советом факультета (высшей школы).

4.3 Требования преподавателя:

4.3.1 Студент в течение семестра должен выполнить задания, перечень которых определяется преподавателем, а количество заданий - объемом кредитов по дисциплине.

4.3.2 За несвоевременное выполнение задания на текущей неделе оценка снижается на 20 %.

4.3.3 Пропущенные занятия студент отрабатывает по утвержденному на кафедре графику СРСП.

4.4 Политика и процедуры курса:

4.4.1 Задания на СРС выдаются на 1-ой неделе семестра

4.4.2 Задания могут включать в себя: лекции (конспекты), практ./семин, студийные, индивидуальные занятия (решения задач, выступления и обсуждения дискуссионных вопросов и т.д.), выполнения лабораторных работ, выполнения СРС, курсовой работы (проекта) и контрольной работы и др. виды;

4.4.3 В ходе СРСП проводятся консультации по наиболее сложным вопросам учебной дисциплины, выполнению домашних заданий, курсовых проектов (работ), контроль семестровых работ, отчетов и др.видов СРС.

4.4.4 Каждый вид задания преподаватель оценивает до 100%.

4.4.5 Курсовые работы (проекта) должны быть защищены до начала экзаменнационой сессии и служить допуском к экзамену по дисциплине.

4.4.6 К экзамену допускаются студенты, имеющие не менее 30 баллов.

4.4.7 Оценка итогового контроля в период промежуточной аттестации (экзамен) составляет 40 %.

Система оценки результатов учебных достижений обучающихся

Оценка по буквенной системе Цифровой эквивалент баллов %-ное содержание Оценка по традиционной системе
А 4,0 95-100 отлично
А- 3,67 90-94
В+ 3,33 85-89 хорошо
В 3,0 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74 удовлетворительно
С 2,0 65-69
С- 1,67 60-64
Д+ 1,33 55-59
Д 1,0 50-54
F   0-49 неудовлетворительно

Список рекомендуемой литературы

Основная литература (печатные издания):

1. Спейнаур С., Экштейн Р.. Справочник веб-мастера. СПб, 2005.

2. Яргер Р., Риз Дж., Кинг Т. MySQL и mSQL. Базы данных для небольших предприятий и Интернета. - СПб: Символ-Плюс, 2006 - 560 с.

3. Шварц Р., Кристиансен Т. Изучаем Perl. - К: "BHV", 2006. - 320 с.

4. Ратшиллер Т., Геркен Т. PHP4: разработка Web-приложений. - СПб: Питер, 2005. - 384 с.

 

Дополнительная литература (сетевые издания):

 

1. Мак-Федрис Пол. Использование JavaScript. М.,СПб,Киев, 2004.

2. Нильсен Якоб, Тахир Мари. Дизайн Web-страниц. Анализ удобства и простоты использования 50 узлов. Вильямс, 2004.

3. Томас А. Пауэлл. WEB-дизайн. СПб, 2004.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 488. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия