Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Разовое посещение Абонемент на 1 месяц Самостоятельные занятия Пара 6 000 Соло 3 000





  1. Аренда зала для танцевальных пар:

 

  Разовое посещение Абонемент на 1 месяц
Самостоятельные занятия
Пара   6 000
Соло   3 000
 
Индивидуальные занятия с педагогом (45 минут)
Пара    
Соло    
 
Посещение общей практики (не члены ADC)
Пара    
Соло    

 

  1. По предварительной договоренности с администратором возможна полная аренда зала.
    Дополнительно

 

  1. Индивидуальные занятия со Смагиным Евгением и Казаченко Полиной (45 минут)[1]:

· 2 500р для членов ADC[2];

· 4 200р для не членов ADC;

· 4 200р для Pro-am, Social.

 

  1. 5000р – клубный взнос для членов ADC. Абонемент включает:

· Безлимитное посещение зала;

· Индивидуальные занятия по спец. цене;

· Скидка на обувь International и Аида;

· Посещение индивидуальных занятий с приезжими педагогами;

· Посещение общих практик и групповых занятий.

 


[1] Включая стоимость аренды зала

[2] Для членов ADC, заплативших взнос

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ

Уральский филиал

Кафедра уголовно-процессуального права

СУДЕБНАЯ ЗАЩИТА ПРАВ ГРАЖДАН

В УГОЛОВНОМ СУДОПРОИЗВОДСТВЕ

Учебно-методический комплекс

для магистрантов заочной формы обучения

направление подготовки 030900.68 Юриспруденция

Челябинск

Автор:

 

Автор:

Борохова Н.Е.,доцент кафедры уголовно-процессуального права Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия», кандидат юридических наук.

 

Рецензенты:

Ткачева Н.В., заместитель директора по научной работе Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия».

Барыгина А.А.,доцент кафедры уголовно-процессуального права Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия», кандидат юридических наук.

 

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция квалификация (степень) «Бакалавр».

Одобрен на заседании кафедры уголовно-процессуального права Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 01 от «03» сентября 2013 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 02 от «26» сентября 2013 г.).

 

© Российская академия правосудия, Уральский филиал, 2013

© Борохова Н.Е., 2013

 

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………... 4

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ………………… 6

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ…………………………… …… 7

ПРОГРАММА КУРСА……………………………………………………… …... 8

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ……………………………………….. 11

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………. 26

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТОВ ……………………… 27

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ….……………………………………… …….. 28

ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ …………….. 29

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………... 29

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА……………………………………….. 33

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ ………………… …….. 34

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Судебная защита прав граждан в уголовном судопроизводстве - одна из учебных дисциплин уголовно-правового цикла, изучение которой является необходимым условием профессиональной подготовки юристов.

Настоящий учебно-методический комплекс разработан с учетом типовых профессиональных образовательных программ в нем, также учтены квалификационные требования к выпускникам вузов по специальности «Юриспруденция».

При изучении учебной дисциплины предусматривается наряду с лекциями проведение семинарских занятий. Между тем, учитывая специфику магистерской программы и то немаловажное обстоятельство, что изучение данной дисциплины базируется на уже полученных магистрантами знаниях по уголовному процессу, предполагается, что материал курса должен не только закреплять имеющиеся умения и навыки применения уголовно-процессуального законодательства, но и существенно расширять познания студентов в этой области.

В ходе преподавания и самостоятельного изучения студентами основ судебной защиты прав граждан в уголовном судопроизводстве на основе сочетания аудиторных занятий и самостоятельных форм обучения достигаются следующие цели:

- образовательная – ознакомление магистрантов с конституционными основами уголовного судопроизводства в области защиты прав граждан, усвоение ими принципов уголовно-процессуального права, определение ими содержания понятия «защиты», как значимой уголовно-процессуальной функции, углубленное изучение правового статуса обвиняемого, потерпевшего, свидетеля.

- практическая – умение применять полученные знания при анализе тех или иных практических ситуаций; ознакомление с судебной практикой по данной тематике; умение принимать правильные процессуальные решения и составлять процессуальные документы;

воспитательная - формирование правового мировоззрения будущих судей, работников органов юстиции, следователей, работников органов дознания в соответствии с конституционными принципами судопроизводства, основами правовой теории и практики, нравственными началами уголовного процесса. Привить магистрантам навыки правомерного поведения в процессе реализации своих прав в сфере уголовного судопроизводства, дать целевую установку на недопустимость совершения ими противозаконных действий, влекущих за собой наступление неблагоприятных для них последствий.

В результате изучения курса магистрант должен обладать следующими компетенциями:

I. Общекультурными (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7).

 

II. Профессиональными (ПК):

- быть способным принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4)

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- быть способным толковать уголовный закон (ПК-15)

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

В ходе освоения курса магистранты должны уметь:

а)свободно оперировать основными понятиями дисциплины

б) анализировать проблемные вопросы и предлагать пути их решения

в) анализировать конкретные уголовно-процессуальные ситуации и правильно применять закон

По окончании курса магистранты должны знать:

- основные общетеоретические проблемы уголовного процесса, криминалистики и судебной экспертизы;

- алгоритм разрешения данных проблем в практической деятельности правоохранительных органов;

- перспективы развития судебной системы в РФ, пути реформирования правоохранительных органов и влияние этих процессов на достижение задач уголовного процесса.

Магистранты должны быть ознакомлены:

- с законодательными актами и иными документами и рекомендациями, направленными на разрешение актуальных проблем теории и практики в уголовном судопроизводстве;

- с постановлениями Конституционного Суда РФ, постановлениями Пленума Верховного Суда РФ, значимыми решениями Европейского суда по правам человека.

В ходе освоения курса магистранты должны уметь:

а)свободно оперировать основными понятиями дисциплины

б) анализировать проблемные вопросы и предлагать пути их решения

в) анализировать конкретные уголовно-процессуальные ситуации и правильно применять закон

В целях формирования у магистрантов навыков применения на практике отдельных положений данного курса необходимо использовать практические задания, связанные с принятием решений на разных этапах судопроизводства.

Одной из форм изучения данной дисциплины наряду с лекциями, семинарами является самостоятельная работа магистрантов – написание ими контрольных заданий, решение задач, участие в научных конференциях, изучение нормативных и научных источников. Кроме того, магистранты должны участвовать в консультациях и индивидуальных собеседованиях.

 







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 639. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия