Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А) ударения;





Я чувствую, что подключаюсь к мощнейшему, огромно­му источнику силы, источнику новой жизни, обновления — и сила эта вливается в мое тело, обновляет меня, я словно заново рождаюсь для новой жизни, новых чувств, для молодости, здоровья, силы, несокрушимости.

Сила, вливающаяся в мое тело, зажигает молодой и веселый огонь в моих глазах, заставляет меня искриться энергией и радостью бытия. Я все могу, я уверен в своих возможностях, я уверен в своей мужественности и своей мужской силе. Сила жизни, вливающаяся в мое тело, как бурная река, заставляет оживать каждую клетку моего ор­ганизма, обновляет меня и дает мне невиданную силу и мощь. Организм мобилизует все свои возможности — я открываю весь его потенциал, и знаю, что чем дальше, тем больше будут раскрываться все мои силы, таящиеся во мне.

Мои энергетические ресурсы неисчерпаемы, моя спо­собность к активной половой жизни возрастает с каждым мигом, и потребность в ней увеличивается постоянно.

Я бесконечно способен дарить наслаждение любимой женщине и получать наслаждение от нее, я бесконечно мо­гу излучать энергию мужественности, силы, страсти и люб­ви, мои силы неисчерпаемы.

С каждым днем усиливаются все энергетические ре­сурсы моего организма, с каждым днем я здоровею и креп­ну. Я настраиваю себя на бесконечно долгое сохранение способности к активной половой жизни, с годами перво­зданная юная сила будет лишь наполнять и наполнять мою половую систему.

С каждым днем я буду становиться все сильнее, все энергичнее, впереди меня ждет долгая, счастливая, радо­стная жизнь, и с каждым днем я буду все сильнее, несокру­шимее, неутомимее и мощнее, моя сексуальная энергия не истощится никогда. Мои возможности поистине безгра­ничны, я уверен в себе, я ничего не боюсь, я все могу.

И так будет всегда.

 

 


[*] К Вознесенным Мастерам относятся: Гаутама Будда, Иисус Христос, Кутхуми, Эль Мориа, Сен Жермен, Конфуций, Маерь Божия Мария, апостол Павел, архангелы Михаил и Гавриил.

 

 

[†] Тема тантры настолько обширна, что для ее освещения нужна отдельная книга. Здесь мне хочется лишь рассказать вам об основных моментах тантры, которые помогут вам значительно улучшить свою сексуальную жизнь, обрести или во создать гармонию в браке и укрепить свое здоровье.

Банк тестовых заданий

ОПД.12 « Языковая грамотность и культура речи в

профессиональной деятельности»

специальности: 34.02.01 Сестринское дело

 

 

Преподаватель:

Федулова А.Ю.

 

Красноярск

1.Язык является:

А) средством общения;

б) предметом речи;

в) способом общения;

г) наукой о языке.

2.Литературным языком необходимо считать:

а) используемый только в официальной обстановке;

б) состоящий из специальных терминов;

В) нормативный, соответствующий установленным правилам;

г) применяемый в средствах массовой информации.

3.Функциональные стили можно разделить на:

а) разговорный и научный;

б) публицистический и художественный;

в) книжный и официально-деловой;

Г) разговорный, публицистический, официально-деловой и научный.

4.В определённой среде профессиональной деятельности человека используется лексика:

а) общеупотребительная;

б) диалектная;

В) профессиональная;

г) жаргонная.

5.Диалектные слова- …

А) употребляемые жителями той или иной местности;

б) вышедшие из активного употребления;

в) используемые людьми определённой профессии;

г) имеющие несколько лексических значений.

6.Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи, называется:

а) морфология;

Б) фонетика;

в) графика;

г) синтаксис.

7.Орфоэпия изучает:

а) соотношение звуков и букв;

б) лексическое значение слова;

В) правила литературного произношения;

г) части речи.

8.Образование слов при помощи соединительных гласных происходит при:

а) суффиксальном способе словообразования;

б) бессуффиксном;

В) сложении;

г) приставочном.

9.Морфологический, фонетический и традиционный – это способы:

а) морфологии;

б) словообразования;

В) орфографии;

г) синтаксиса.

10. Выбор гласных Е или И в корнях с чередованием зависит:

а) ударения;

б) наличия после корня суффикса –а;

в) смысла слова;

г) других буквосочетаний после корня.

11. Написание букв З и С в приставках на согласный зависит:







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 8433. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия