Студопедия — Русловые водозаборы. Конструктивные схемы, оборудование.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Русловые водозаборы. Конструктивные схемы, оборудование.






Водозаборныe сооружения руслового типа применяются при пологом

строении берега с широкой затопляемой поймой, отсутствии достаточных глубин

у берега и загрязненности воды у берега.

 

Рис.1. Русловый водозабор

1 – водоприемник (оголовок); 2 – самотечные водоводы; 3 – береговой колодец,

совмещенный с насосной станцией 4; 5 – приемное отделение; 6 – всасывающее

отделение; 7 – сетки (плоские); 8 – подача воды на промывку самотечных водоводов

и устройств входных окон; 9 – эжекторы для удаления осадка; 10 – затворы

(задвижки), соединяющие секции берегового колодца;

11 – колонки управления затворами; 12 – устройство для промывки сеток;

13 – грузоподъемное устройство (таль с кошкой по монорельсу) для подъема и

опускания сеток и плоских затворов.

 

Русловые водозаборные сооружения состоят из одного или

нескольких русловых затопленных водоприемников (оголовков) 1, самотечных

или сифонных водоводов 2, берегового колодца 3 и насосной станции 4.

В береговом колодце, так же как и в береговом водоприемнике, устраиваются

два отделения: приемное 5 и всасывающее 6. Между приемным и всасывающим

отделениями в перегородке устанавливаются плоские съемные или

вращающиеся сетки 7. Кроме этого, как правило, колодец делится продольной

вертикальной стенкой на две параллельно работающие секции, что позволяет

производить ремонт и чистку без прекращения подачи воды. Для

обеспечения этого в продольной перегородке устанавливаются стационарные

затворы 10, управление которыми осуществляются с помощью колонок управления 11.

Забор воды из реки осуществляется через водоприемные отверстия

(входные окна) затопленного водоприемника 1. В окнах установлены решетки для

задержания крупных примесей. Из затопленного водоприемника вода

поступает по самотечным водоводам 2 в приемное отделение 5, затем

через сетки во всасывающее отделение 6, из которого забирается насосами

насосной станции 1-го подъема 4 и подается по назначению.

Самотечные водоводы в береговом колодце заканчиваются затворами или

задвижками, что обеспечивает возможность отключения водоводов на промывку

и ремонтные работы.

 

По взаимному расположению береговых колодцев и насосных станций

1-го подъема русловые водозаборы могут быть раздельными и

совмещенными с различными конструктивными решениями совмещения.

Береговой колодец раздельного типа (рис 2.) применяется при сложении берега

из непрочных пород, небольшой амплитуде колебаний уровней воды (до 6 м),

достаточной высоте всасывания насосов (более 4 м) и малой производительности

(не более 1 м3/с).

Рис. 2. Русловый водозабор раздельного типа

 

Русловый водозабор совмещенного типа (рис. 3.) применяется при

сложении берега из прочных пород (скала, известняки), небольшой амплитуде

колебаний уровней воды (до 6 м), достаточной высоте всасывания насосов

(более 4 м).

Рис. 3. Русловый водозабор совмещенного типа с облегченной

строительной частью

 

Береговой колодец совмещенного типа (рис.4.) применяется при

сложении берега из непрочных пород, достаточно большой амплитуде

колебаний уровней воды и необходимости установки насосов «под залив».

 

Рис. 4. Русловый водозабор совмещенного типа с установкой насосов

«под залив»

Береговой колодец совмещенного типа (рис.1) применяется при

сложении берега из непрочных пород, большой амплитуде колебаний уровней

воды (более 6 м) и возможности использования артезианских насосов.

 

Сифонные водоводы (рис.5.) применяют в водозаборах II и III категории

надежности подачи воды при тяжелых геологических условиях (сложение

берега из скальных или сильно водоносных грунтов) или при очень

большой глубине берегового колодца.

 

 

Рис.5. Русловый водозабор с сифонными водоводами

1 – водоприемник (оголовок); 2 – сифонные водоводы; 3 – береговой колодец,

совмещенный с насосной станцией 4; 5 – приемное отделение; 6 – всасывающее

отделение; 7 – сетки (плоские); 8 – вакуум-насос для зарядки сифона.

Применение сифонных линий, вместо самотечных, позволяет уменьшить

глубину заложения труб.

При включении сифона в работу из него вакуум-насосом 8 удаляют воздух,

в результате чего вода из водоема под действием атмосферного давления

поднимается в сифон и заполняет его (зарядка сифона).

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 254. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия