Возрастная физиология.
1. Возрастная физиология как наука, ее предмет, цель и задачи, значение для психологии и педагогики. 2. Этапы и периоды онтогенеза. 3. Рост и развитие организма. Физическое и психическое развитие. 4. Акселерация и ретардация. 5. Регуляция функций в организме. 6. Уравновешенность организма с внешней средой как условие его существования. Механизмы взаимодействия организма с внешней средой и различных органов между собой. 7. Понятие о регуляции и саморегуляции функций в организме. Гомеостаз как относительное постоянство показателей внутренней среды организма. 8. Гуморальная регуляция функций. Роль метаболитов и гормонов. 9. Основные железы внутренней секреции и физиологическая роль их гормонов. Возрастные особенности эндокринной системы. 10. Рефлекторная (нервная) регуляция как высший этап развития регуляторных приспособлений организма, ее преимущества перед гуморальной регуляцией. 11. Положительные и отрицательные обратные связи в регуляции функций, их биологическое значение. 12. Взаимосвязь и единство нервной и гуморальной регуляции. 13. Физиологические системы организма. 14. Опорно-двигательный аппарат человека, его строение, функции и развитие в онтогенезе. 15. Физиология крови. Строение крови, характеристика плазмы и клеточных элементов. 16. Понятие об иммунитете. 17. Группы крови, возможности их совмещения при переливании крови. 18. Физиология сердечно-сосудистой системы. Строение сердца и его работа. 19. Круги кровообращения, их строение и функции. 20. Показатели кровообращения в покое и при физических нагрузках: систолический и минутный объемы крови, линейная и объемная скорость движения крови, пульс, кровяное давление. 21. Возрастные особенности реакции сердечно-сосудистой системы на физические нагрузки. 22. Строение и функции дыхательной системы. 23. Механизм дыхательных движений. 24. Нейрогуморальная регуляция дыхания. 25. Показатели дыхания в покое и при мышечных нагрузках: частота дыхания, дыхательный объем, минутный объем дыхания. 26. Жизненная емкость легких как показатель резервных возможностей дыхательной системы организма. 27. Возрастные особенности дыхания. 28. Общий план строения и функции пищеварительной системы. 29. Нейрогуморальная регуляция секреций пищеварительных желез. 30. Возрастные особенности пищеварения. 31. Обмен веществ и энергии. Основные этапы обмена веществ. 32. Возрастные особенности энергетического обмена. 33. Особенности обмена белков, жиров и углеводов в детском и подростковом возрасте. 34. Нормы и режим питания. 35. Строение и функции органов выделительной системы, их возрастные особенности. 36. Физиология нервной системы. 37. Рефлекс как элементарный акт нервной деятельности. Звенья рефлекторной дуги и их функции. 38. Общий план строения нервной системы. Иерархия в деятельности отделов ЦНС. 39. Методы изучения функций отделов ЦНС. 40. Строение нервной ткани. Структура и функции нейронов и глионов. Серое и белое вещество мозга. 41. Классификация нейронов. 42. Структурно-функциональная характеристика синапсов. Возбуждающие и тормозные синапсы. 43. Механизм передачи возбуждения, происхождение ВПСП и ТПСП. 44. Возрастные изменения морфофункциональной организации нейрона и синапса. 45. Торможение в ЦНС. Современные представления о клеточных механизмах торможения. 46. Движение и взаимодействие нервных процессов: иррадиация, концентрация, индукция. 47. Принципы доминанты в деятельности ЦНС. Свойства доминантного очага. 48. Особенности протекания нервных процессов в подростковом возрасте. 49. Строение и функции спинного мозга. Спинальные рефлексы. Проводниковая функция спинного мозга. 50. Физиология продолговатого мозга, рефлекторная и проводниковая деятельность. 51. Физиология среднего мозга, механизм рефлексов выпрямления (установки тела в пространстве). 52. Промежуточный мозг. Таламус как коллектор афферентной чувствительности. 53. Структурные и функциональные особенности гипоталамуса. Значение гипоталамо-гипофизной системы в формировании особых физиологических состояний организма. 54. Физиология мозжечка, его участие в координации сложных двигательных актов. 55. Ретикулярная формация ствола мозга, характерные черты строения и функции. 56. Строение и функции лимбической системы. 57. Физиология больших полушарий головного мозга. Структурно-функциональная организация коры. 58. Локализация функций в коре. Сенсорные и моторные зоны коры. Ассоциативные области коры. 59. Функциональная асимметрия полушарий. 60. Развитие коры больших полушарий в онтогенезе. 61. Электроэнцефалография как метод изучения функциональной активности коры больших полушарий. Основные ритмы ЭЭГ. Формирование ЭЭГ в онтогенезе. 62. Учение И.П.Павлова об анализаторах. Структурно-функциональная характеристика анализаторов. Анализатор и сенсорная системы. Анализаторы и органы чувств. 63. Физиология зрительного анализатора. Строение и функции органа зрения. 64. Физиология слухового анализатора. Строение и функции органа слуха. Механизм восприятия звука. 65. Функциональное значение и возрастные особенности двигательного, кожного, обонятельного, вкусового, вестибулярного анализаторов. 66. Вегетативная нервная система, ее структурные и физиологические особенности. 67. Высшая нервная деятельность. Учение И.П.Павлова об условных рефлексах. История открытия условных рефлексов. 68. Условия образования и биологическое значение условных рефлексов. 69. Сравнительная характеристика условных и безусловных рефлексов. 70. Классификации условных рефлексов. 71. Механизм образования временной связи условного рефлекса. 72. Торможение условных рефлексов: безусловное (внешнее) и условное (внутреннее), его разновидности и биологическое значение. 73. Врожденные цепьевые рефлексы как основа инстинктов. Характерные особенности и механизм развития инстинктов. 74. Динамический стереотип как основа приобретенной формы поведения. Физиологическая природа, особенности и значение стереотипных реакций для формирования трудовых навыков. 75. Онтогенез безусловных и условных рефлексов. 76. Теория функциональной системы П.К.Анохина. Структура и значение функциональной системы в формировании целенаправленного поведенческого акта. 77. Учение И.П.Павлова о типах ВНД. Характеристика нервных процессов, лежащих в основе разделения людей по типам ВНД. Генотип и фенотип. Понятие типа ВНД. 78. Классификация и характеристика типов ВНД. Тип ВНД и темперамент. 79. Изменения ВНД в подростковом возрасте. 80. Типологические особенности ВНД человека. первая и вторая сигнальные системы действительности, их характерные особенности и значение в восприятии окружающего мира. 81. Формирование второй сигнальной системы. Значение второй сигнальной системы для процессов мышления. 82. Художественный и мыслительный типы ВНД. Функциональная асимметрия больших полушарий головного мозга и тип ВНД.
|