Студопедия — для обучающихся 1 курса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

для обучающихся 1 курса

1. Горелов А.А. Экология: Учебное пособие. – М: Центр, 1998.;

2. Криксунов Е.А., Пасечник В.В., Сидорин А.П., Экология, М., Издательский дом "Дрофа", 1995;

3. Общая биология. Справочные материалы, Составитель В.В.Захаров, М., Издательский дом «Дрофа», 1995.

 

Аттестационные педагогические измерительные материалы

по учебной дисциплине «Математика»

Специальность 060501 Сестринское дело

для обучающихся 1 курса

 

Выберите один правильный ответ

1. НАЙДИТЕ 8% ОТ 400

1) 32

2) 0,32

3) 500

4) 50

2. ЧИСЛО 20 СОСТАВЛЯЕТ 5% ОТ ЧИСЛА

1) 40

2) 400

3) 1

4) 10

3. ЧИСЛО 8 ОТ 40 СОСТАВЛЯЕТ

1) 12%

2) 50%

3) 20%

4) 30%

4. 1% ОТ МЕТРА РАВЕН

1) Сантиметр

2) Миллиметр

3) Километр

4) Дециметр

5. ЧИСЛО 60 УВЕЛИЧИЛИ НА 15. ЧИСЛО УВЕЛИЧИЛОСЬ НА
1) 15%

2) 30%

3) 0,25%

4)25%

6.НЕКОТОРОЕ ЧИСЛО УВЕЛИЧИЛИ В 5 РАЗ. ПРОЦЕНТ УВЕЛИЧЕНИЯ ОСТАВЛЯЕТ

1) 100%

2) 200%

3) 400%

4) 500%

 

 

7.НЕКОТОРОЕ ЧИСЛО УВЕЛИЧИЛИ НА 500%. ЧИСЛО УВЕЛИЧИЛОСЬ В

1) 6 раз

2) 3 раза

3) 5 раз

4) 2 раза

8. ЦЕНА ТОВАРА УВЕЛИЧИЛАСЬ НА 100%. ПРИ ЭТОМ СТОИМОСТЬ ТОВАРА УВЕЛИЧИЛАСЬ В

1) в 1,5 раза

2) в 2 раза

3) в 100 раз

4) в 50 раз

9. ЛЕКАРСТВЕННАЯ ТРАВА ТЕРЯЕТ ПРИ СУШКЕ 84% МАССЫ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ 8 КГ СУХОГО РАСТЕНИЯ НЕОБХОДИМО СОБРАТЬ

1) 9,5 кг

2) 34 кг

3) 84 кг

4) 50 кг

10. ИЗ 20% РАСТВОРА ХЛОРГЕКСИДИНА НЕОБХОДИМО

ПРИГОТОВИТЬ 100 МЛ 1% РАСТВОРА. ДЛЯ ЭТОГО НЕОБХОДИМО

1) 5 мл (20% р-рахлоргексидина)+95 мл (воды)

2) 10 мл (20% р-рахлоргексидина)+80 мл (воды)

3) 20 мл (20% р-рахлоргексидина)+80 мл (воды)

4) 10 мл (20% р-рахлоргексидина)+90 мл (воды)

 

11.ИЗ 1% РАСТВОРА РОККАЛА И ВОДЫ НЕОБХОДИМО ПРИГОТОВИТЬ 200 МЛ 0,025% РАСТВОРА. ДЛЯ ЭТОГО НЕОБХОДИМО

1) 15мл (роккала)+185 мл (воды)

2) 10мл (роккала)+190 мл (воды)

3) 5мл (роккала)+195 мл (воды)

4) 25мл (роккала)+175 мл (воды)

12. В 450 ГРАММАХ РАСТВОРА СОДЕРЖИТСЯ 27 ГРАММОВ СОЛИ.

ОПРЕДЕЛИТЕ ПРОЦЕНТ СОДЕРЖАНИЯ СОЛИ В РАСТВОРЕ

1) 8%

2) 6%

3) 40%

4) 16%

13. ЯБЛОКИ ПРИ СУШКЕ ТЕРЯЮТ 85% СВОЕГО ВЕСА. СУШЕНЫХ ИЗ 2,4 Ц СВЕЖИХ ЯБЛОК ПОЛУЧИТСЯ

1) 0,36

2) 0,24

3) 0,5

4) 0,67

14. ПРИ ПРОДАЖЕ ТОВАРА ЗА 1386 РУБЛЕЙ ПОЛУЧЕНО 10%

ПРИБЫЛИ. ОПРЕДЕЛИТЕ СЕБЕСТОИМОСТЬ ТОВАРА

1) 1247,4руб

2) 138,6 руб

3) 1200 руб

4) 846 руб

15.БАНК ДАЕТ СВОИМ ВКЛАДЧИКАМ 11% ГОДОВЫХ. ВКЛАД В 100000 РУБЛЕЙ ЧЕРЕЗ ДВА ГОДА СОСТАВИТ

1) 110000 руб

2) 122000 руб

3) 123210 руб

4) 111000 руб

16. ВЫЧИСЛИТЕ ПРОИЗВОДНУЮ ФУНКЦИИ У=13Х-5

1) 13х

2) 8

3) 13-5х

4) 13

17. ВЫЧИСЛИТЕ ПРОИЗВОДНУЮ ФУНКЦИИY=2.5

1) 2,5х

2) 2,5

3) 5

4) 0

18. ВЫЧИСЛИТЕ ПРОИЗВОДНУЮ ФУНКЦИИУ=7,5Х

1) 0

2) 7,5

3) 7,5х

4) 7,5+х

19. ВЫЧИСЛИТЕ ПРОИЗВОДНУЮ ФУНКЦИИУ=2Х5

1) 10

2) 5

3) 10х

4) 10

20. ВЫЧИСЛИТЕ ПРОИЗВОДНУЮ ФУНКЦИИY=X⁸

1) 8х

2) 8

3) 12х

4) 12

21. ВЫЧИСЛИТЕ ПРОИЗВОДНУЮ ФУНКЦИИ У=Х-2

1) х

2) 2х

3) 1

4) 3

22. ВЫЧИСЛИТЕ ПРОИЗВОДНУЮ ФУНКЦИИ У=2Х-2

1) х

2) 2х

3) 1

4) 2

 

23. ВЫЧИСЛИТЕ ПРОИЗВОДНУЮ ФУНКЦИИ У=SIN X

1) х

2) cosx

3) 1

4) –cosx

24. ВЫЧИСЛИТЕ ПРОИЗВОДНУЮ ФУНКЦИИ У= 2COS X

1) х

2) 2sinx

3) 2x

4) –2sinx

25. НАЙТИ ПРОИЗВОДНЫЕ СЛОЖНОЙ ФУНКЦИИ

1) +

2)

3)

4) (x+1)11

26. НАЙТИ ПРОИЗВОДНЫЕ СЛОЖНОЙ ФУНКЦИИ

1) +

2)

3)

4) 5(4x-3)5

27.ВЫЧИСЛИТЬ ИНТЕГРАЛ

1) +

2) 1

3) x2

4) x2+2

28. ВЫЧИСЛИТЬ ИНТЕГРАЛ

1)

2) 2x+3+C

3) +

4)

29. ВЫЧИСЛИТЬ ИНТЕГРАЛ

1) cosx+C

2)

3)

4) –cosx+C

30.ВЫЧИСЛИТЬ ИНТЕГРАЛ

1) sinx+C

2)

3)

4) –cosx+C

31.ВЫЧИСЛИТЬ ИНТЕГРАЛ

1) lnx+C

2) +

3)

4) x+1

32.ВЫЧИСЛИТЬ ИНТЕГРАЛ

1) 5

2) 3,5

3) 15

4) 2,4

33.ВЫЧИСЛИТЬ ИНТЕГРАЛ

1) 24

2) 56

3) 18

4) 18

34.ИЗ ГОРОДА А В ГОРОД В ВЕДУТ ПЯТЬ ДОРОГ, А В ГОРОД С – 7

ДОРОГ. ЧИСЛО РАЗЛИЧНЫХ МАРШРУТОВ ИЗ ГОРОДА В В ГОРОД С ЧЕРЕЗ ГОРОД А СОСТАВЛЯЕТ

1) 12

2)

3) 35

4) 56

35.ИЗ ЦИФР «1», «2», «3» И «4» СОСТАВЛЯЮТ ВСЕВОЗМОЖНЫЕ

ЧЕТЫРЕХЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА. ЧИСЛО КОМБИНАЦИЙ, ЕСЛИ ЦИФРЫ В ЧИСЛЕ РАЗЛИЧНЫ, СОСТАВЛЯЕТ

1) 6

2) 24

3) 16

4) 120

36.НАЙТИ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ:

1) 182

2) 27

3) 2184

4) 540

37.НАЙТИ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ

1)

2)

3)

4) 5,6

38.РЕШИТЬ УРАВНЕНИЕ

1) х=12

2) х=5

3) х=6

4) x=24

39.ОБЪЕКТ А МОЖНО ВЫБРАТЬ Х СПОСОБАМИ, А ОБЪЕКТ В – У СПОСОБАМИ, КОЛИЧЕСТВО СПОСОБОВ ВЫБОРА ОБЪЕКТА «А И В»

1) Х

2)

3) х+у

4) y

40.КАЖДОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ N ЭЛЕМЕНТОВ В ОПРЕДЕЛЕННОМ

ПОРЯДКЕ НАЗЫВАЕТСЯ

1) Размещением

2) Перестановкой

3) Сочетанием

4) Комбинаторикой

41.ЛЮБОЕ МНОЖЕСТВО, СОСТОЯЩЕЕ ИЗ ЭЛЕМЕНТОВ, ВЗЯТЫХ В

ОПРЕДЕЛЕННОМ ПОРЯДКЕ ИЗ ДАННЫХ N ЭЛЕМЕНТОВ,

НАЗЫВАЕТСЯ

1) Размещением

2) Перестановкой

3) Сочетанием

4) Комбинаторикой

42.ЛЮБОЕ МНОЖЕСТВО, СОСТОЯЩЕЕ ИЗ ЭЛЕМЕНТОВ, ВЗЯТЫХ

ИЗ ДАННЫХ N ЭЛЕМЕНТОВ, НАЗЫВАЕТСЯ

1) Размещением

2) Перестановкой

3) Сочетанием

4) Комбинаторикой.

43.У МАРИИ ТРИ ПОДРУГИ: АННА, НАСТЯ И КАТЯ. ОНА РЕШИЛА

ДВУХ ИЗ НИХ ПРИГЛАСИТЬ В КИНО. УКАЖИТЕ ВСЕ

ВОЗМОЖНЫЕ ВАРИАНТЫ ВЫБОРА ДВУХ ПОДРУГ

1) Мария и Анна; Мария и Настя; Мария и Катя

2) Анна и Настя; Анна и Катя; Настя и Катя

3) Анна и Катя; Настя и Катя; Катя и Анна

4) Мария и Настя; Катя и Анна

44.ОБЪЕКТ А МОЖНО ВЫБРАТЬ Х СПОСОБАМИ, А ОБЪЕКТ В – У СПОСОБАМИ, КОЛИЧЕСТВО СПОСОБОВ ВЫБОРА ОБЪЕКТА «А ИЛИ В» СОСТАВЛЯЕТ

1) Х+У

2) ху

3) х

4) у

45.ИМЕЮТСЯ ДВАДЦАТЬ РАЗЛИЧНЫХ КНИГ, ИЗ КОТОРЫХ СЕМЬ –

УЧЕБНИКИ. КОЛИЧЕСТВО СПОСОБОВ РАССТАНОВКИ КНИГ НА ПОЛКЕ ТАК, ЧТОБЫ ВСЕ УЧЕБНИКИ СТОЯЛИ РЯДОМ СОСТАВЛЯЕТ

1)

2)

3)

4)

46.В КОМАНДЕ 15 ЧЕЛОВЕК. СКОЛЬКИМИ СПОСОБАМИ ТРЕНЕР

МОЖЕТ ВЫБРАТЬ 5 ЧЕЛОВЕК ДЛЯ УЧАСТИЯ В СОРЕВНОВАНИЯХ

1) 3

2) 273

3) 32760

4) 360

47.ИЗ ГРУППЫ УЧЕНИКОВ, В КОТОРУЮ ВХОДЯТ А, В, С И К,

УЧИТЕЛЬ ВЫБИРАЕТ ДВОИХ ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ. ПАРЫ БУДУТ ОТЛИЧАТЬСЯ

1) Только составом

2) Только порядком

3) Составом и порядком

4) Пары отличаться не будут

48.ДЕСЯТЬ ЧЕЛОВЕК ОБМЕНЯЛИСЬ ФОТОГРАФИЯМИ. ДЛЯ ЭТОГО ПОТРЕБОВАЛОСЬ ФОТОГРАФИЙ

1)

2) 100

3) 90

4) 9!

49.ДЕСЯТЬ ЧЕЛОВЕК ОБМЕНЯЛИСЬ РУКОПОЖАТИЯМИ.

СДЕЛАНО РУКОПОЖАТИЙ

1) 45

2) 90

3) 9!

4) 45!

50.ИЗ ЦИФР «9», «6», «4» И «7» БЕЗ ПОВТОРЕНИЯ ИХ В ЗАПИСИ ЧИСЛА МОЖНО СОСТАВИТЬ ЧЕТЫРЕХЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ

1) 24

2) 120

3) 252

4) 50

51.ИЗ ЦИФР «9», «6», «4» И «0» БЕЗ ПОВТОРЕНИЯ ИХ В ЗАПИСИ ЧИСЛА МОЖНО СОСТАВИТЬ ЧЕТЫРЕХЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ

1) 120

2) 60

3) 6

4) 12

52.В КЛАССЕ 10 МАЛЬЧИКОВ И 11 ДЕВОЧЕК. ДЛЯ УЧАСТИЯ В

КОНКУРСЕ НЕОБХОДИМО ВЫБРАТЬ ТРЕХ МАЛЬЧИКОВ И ТРЕХ

ДЕВОЧЕК. КОЛИЧЕСТВО СПОСОБОВ СОСТАВЛЯЕТ

1) 4900

2) 3960

3) 252000

4) 396

53. ВЫЧИСЛИТЬ

1) 6

2) 3

3) 9

4) 5

54. ВЫЧИСЛИТЬ

1)

2) 1

3) 0.5

4) 2

55. ВЫЧИСЛИТЬ

1) 2

2) 3

3) 0

4) 4

56.ВЫЧИСЛИТЬ

1) 2

2) 3

3) 0

4) 4

57.ВЫЧИСЛИТЬ

1) 2

2) 3

3) 0

4) 5

58. ВЫЧИСЛИТЬ

1) 2

2) 3

3) 0

4) 5

59. ВЫЧИСЛИТЬ

1) 2

2) 3

3) 0

4) 5

60. ВЫЧИСЛИТЬ

1) 2

2) 3

3) 0

4) 5

 


№ вопроса                                        
правильный ответ                                        

 

 

№ вопроса                                        
правильный ответ                                        
№ вопроса                                        
правильный ответ                                        

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Виды воздействия человека на природу. | Архитектура, интерьер, основы понятийного аппарата

Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 120. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия