Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Текущий контроль изучения дисциплины





Таблица 2 – Контроль изучения учебной дисциплины «Микроэкономика»

Форма контроля Минимальный балл Максимальный балл
балл примечание балл примечание
1 семестр
1 контрольная точка
Практическое занятие № 1 (деловая игра / ролевая игра)   Выполнил, доля правильности выполнения задания менее 50 %   Выполнил, доля правильности выполнения задания более 50 %
Практическое занятие № 2 (анализ конкретной ситуации / кейс-задача)   Выполнил, доля правильности выполнения задания менее 50 %   Выполнил, доля правильности выполнения задания более 50 %
Контрольная работа по теме 1-2 (вопросы (по вариантам) к контрольной работе формирует преподаватель в соответствии с пройденной тематикой на лекционных занятиях)   Выполнил, доля правильности выполнения задания менее 50 %   Выполнил, доля правильности выполнения задания более 50 %
Итого за 1 контрольную точку        
2 контрольная точка
Практическое занятие № 3 (подготовка реферата, доклада, сообщения)   Выполнил, но «не защитил»   Выполнил и «защитил»
Практическое занятие № 4 (подготовка реферата, доклада, сообщения)   Выполнил, но «не защитил»   Выполнил и «защитил»
Творческое задание (групповое / индивидуальное задание) (регламентированное задание, имеющее нестандартное решение, позволяющее аргументировать собственную точку зрения)     Выполнил, но «не защитил» (не аргументировал собственную точку зрения)   Выполнил и «защитил» (уверенно аргументировал собственную точку зрения)
Итого за 2 контрольную точку        
3 контрольная точка
Практическое занятие № 5 (деловая игра / ролевая игра)   Выполнил, доля правильности выполнения задания менее 50 %   Выполнил, доля правильности выполнения задания более 50 %
Практическое занятие № 6 (деловая игра / ролевая игра; кейс-задача / анализ конкретной ситуации)   Выполнил, доля правильности выполнения задания менее 50 %   Выполнил, доля правильности выполнения задания более 50 %
Аналитическая работа (подготовка доклада, эссе) (публичное выступление по представлению полученных результатов решения определенной темы)   Выполнил, но «не защитил»   Выполнил и «защитил»
Итого за 3 контрольную точку        
4 контрольная точка
Практическое занятие № 7 (подготовка реферат, доклада, сообщения)   Выполнил и «не защитил» задание   Выполнил и «защитил» задание
Практическое занятие № 8 (анализ конкретной ситуации / кейс-задача)   Выполнил, доля правильности выполнения задания менее 50 %   Выполнил, доля правильности выполнения задания более 50 %
Тестирование (тестовые задания) (тесты формируются в соответствии с пройденной тематикой на лекционных занятиях (тема 1-8) и с помощью системы интернет-тестирования (СИТ) или с помощью вариантов тестов от преподавателя)   При тестировании доля правильных ответов менее 50 %   При тестировании доля правильных ответов более 50 %
Итого за 4 контрольную точку        
Итоговое количество баллов (за контрольные точки, не включая посещаемость)        
Форма контроля за 1 семестр – экзамен   min балл на экзамене   max балл на экзамене
2 семестр
1 контрольная точка
Практическое занятие № 9 (деловая игра / ролевая игра)   Выполнил, доля правильности выполнения задания менее 50 %   Выполнил, доля правильности выполнения задания более 50 %
Практическое занятие № 10 (анализ конкретной ситуации / кейс-задача)   Выполнил, доля правильности выполнения задания менее 50 %   Выполнил, доля правильности выполнения задания более 50 %
Контрольная работа по теме 9-10 (вопросы (по вариантам) к контрольной работе формирует преподаватель в соответствии с пройденной тематикой на лекционных занятиях)   Выполнил, доля правильности выполнения задания менее 50 %   Выполнил, доля правильности выполнения задания более 50 %
Итого за 1 контрольную точку        
2 контрольная точка
Практическое занятие № 11 (подготовка реферата, доклада, сообщения)   Выполнил, но «не защитил»   Выполнил и «защитил»
Практическое занятие № 12 (подготовка реферата, доклада, сообщения)   Выполнил, но «не защитил»   Выполнил и «защитил»
Творческое задание (групповое / индивидуальное задание) (регламентированное задание, имеющее нестандартное решение, позволяющее аргументировать собственную точку зрения)   Выполнил, но «не защитил» (не аргументировал собственную точку зрения)   Выполнил и «защитил» (уверенно аргументировал собственную точку зрения)
Итого за 2 контрольную точку        
3 контрольная точка
Практическое задание № 13 (анализ конкретной ситуации / кейс-задача)   Выполнил, доля правильности выполнения задания менее 50 %   Выполнил, доля правильности выполнения задания более 50 %
Практическое задание № 14 (анализ конкретной ситуации / кейс-задача)   Выполнил, доля правильности выполнения задания менее 50 %   Выполнил, доля правильности выполнения задания более 50 %
Тестирование (тестовые задания) (тесты формируются в соответствии с пройденной тематикой на лекционных занятиях (тема 1-8) и с помощью системы интернет-тестирования (СИТ) или с помощью вариантов тестов от преподавателя)   Выполнил, доля правильности выполнения задания менее 50 %   Выполнил, доля правильности выполнения задания более 50 %
Итого за 3 контрольную точку        
4 контрольная точка
Практическое задание № 15 (анализ конкретной ситуации / кейс-задача)   Выполнил, доля правильности выполнения задания менее 50 %   Выполнил, доля правильности выполнения задания более 50 %
Практическое задание № 16 (анализ конкретной ситуации / кейс-задача)   Выполнил, доля правильности выполнения задания менее 50 %   Выполнил, доля правильности выполнения задания более 50 %
Аналитическая работа (подготовка доклада, эссе) (публичное выступление по представлению полученных результатов решения определенной темы)   Выполнил, но «не защитил»   Выполнил, и «защитил»
Итого за 4 контрольную точку        
Итоговое количество баллов(за контрольные точки, не включая посещаемость)        
Форма контроля за 2 семестр – экзамен   min балл на экзамене   max балл на экзамене
             

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 230. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия