Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Индивидуальные





1.Подготовить каждому студенту на выбор одну из современных национальных моделей рыночной экономики (американская, английская, шведская, немецкая, французская, японская, китайская и другие). Выделить в каждой главные особенности и приоритеты.

2. Подготовить каждому студенту ситуацию, позволяющую смоделировать альтернативное поведение при выборе оптимального экономического решения.

3. Осуществить подбор материала по ограниченности естественных ресурсов и как решается и должна решаться эффективно эта проблема в России и других странах.

4. Представить характеристику всех этапов воспроизводственного процесса. Провести анализ каждой его фазы (производство, распределение, обмен и потребление). Привести конкретные примеры.

 

Вопросы для самопроверки

1. Кто в рыночной экономике способен решать вопросы что, как и для кого?

2. Какую роль выполняет государство в рыночной экономике? государства (да/нет).

3. Гарантирует ли рынок всем участникам равные права на труд и доход?.

4. Какие два типа рынка включены в модель экономического оборота?.

5.Приведите примеры действия закона убывающей отдачи
в промышленном производстве, в сфере услуг. Подумайте,
что было бы с нашей планетой, если бы на ней не действо­
вал закон убывающей отдачи.

В качестве самопроверки выполните следующие задания в тестовой форме.

1. Решение экономического субъекта оптимально, если:

а) предельные издержки больше предельной выгоды; б) предельные издержки равны предельной выгоде; в) предельные издержки меньше предельной выгоды; г) издержки минимальны при максимальной выгоде.

2.Альтернативные издержки получения образования не включают в себя: а) заработную плату, которую бы вы получали, если бы вам не надо было учиться в университете; б) деньги на учебники; в) деньги на еду; г) плату за обучение.

3. Кривая производственных возможностей (КПВ) выражает:

а) взаимозависимость между двумя факторами производства; б) максимальный объем производства двух благ при данных ресурсах; в) соотношение между производственными мощностями и объемом выпуска; г) дополнительный выпуск при изменении объема ресурсов.

4. При повышении производительности труда КПВ может оставаться неподвижной, если: а) увеличивается объем используемого капитала; б) происходят структурные сдвиги от трудоемких к капиталоемким технологиям; в) снижается количество работников; г) сокращается заработная плата.

5. При наличии множества недостатков у ценового механизма есть одно неоспоримое преимущество, которое выражается в:

а) предоставлении личной свободы всем агентам рынка; б) эффективном распределении ресурсов; в) оптимальном распределении доходов; г) стабильном развитии экономики.

6. Какие два типа рынка включены в модель кругооборота?

а) реальный и денежный; б) благ и факторов; в) капитала и труда; г) товаров и услуг.

7. Альтернативные издержки новой библиотеки – это:

а) оплата ее персонала; б) цена строительства еще одной библиотеки в будущем; в) повышение интеллектуального уровня жителей; г) цена других благ, производство которых принесено в жертву строительства библиотеки.

8. Проблему редкости можно решить, если:

а) открыть новые, практически неисчерпаемые источники энергии; б) люди сумеют отказаться от конкуренции в пользу сотрудничества; в) все страны станут постиндустриальными обществами; г) проблему решить нельзя.

Темы эссе:

1. Может ли современное общество жить по принципу «от каждого – по способностям, каждому – по труду»?

2. Недостатки рыночной экономики и преимущества плановой экономики.

3. Кривая производственных возможностей студента в ночь перед экзаменом: выучить вопросы и / или написать шпаргалки.

Тема №3. Возникновение и эволюция рыночной экономики (2часа).

Глоссарий

Натуральное хозяйство; товарное хозяйство; капиталистическое производство; рыночная экономика; тип рынка; структура рынка; инфраструктура рынка; аграрный рынок.

ПЛАН

1. Основные формы общественного хозяйства и их модели. Натуральное хозяйство. Товарная (рыночная) форма хозяйства. Простое и капиталистическое товарное производство. Общественная форма хозяйства.

2. Товарное производство как основа рыночной экономики. Исторические условия возникновения рынка. Важнейшие функции рынка. Частные и общественные интересы и их реализация в условиях рынка. «Невидимая рука» рынка.

3. Конкуренция и её виды. Типология рынка: неразвитый рынок, свободный (классический) рынок, регулируемый рынок, рынок несовершенной конкуренции, рынок монополии и рынок монопсонии, регулируемый рынок, социально ориентированный рынок, деформированный рынок в условиях административно-командной системы хозяйства.

4. Структура и инфраструктура рынка. Теория эволюции агропродовольственного рынка.

Дискуссионные вопросы

1. Обмен, причины его зарождения и последствия.

2. Теория рыночной экономики.

3. Экономическая теория рабочей силы как товара.

4. Особенности развития и состояния рынка в царской России.

5. Теневая экономика, «черный» и «серый» рынки: истоки и действующие лица.

6. Аграрный рынок и его особенности.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 343. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия